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(검색결과 약 19,567개 중 56페이지)
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| [보육과정] 교사와 영유아간의 상호작용을 두 가지 관점(피아제와 비 고스키)에서 비교 분석
목 차
1. 서론 : 교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성/교육적 의미
2. 본론 : 교사와 영유아간의 상호작용을 두 가지 관점 (피아제와 비 고스키)에서 비교 분석
비고스키의 관점에서 본 교사와 영유아간 상호작용
피아제와 비고스키 관점 비교분석
3. 결론 : 두 가지 관점의 바람직한 상호작용방안 각각 .. |
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| 행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
유형
배열
효과
예
해석
고전적 조건형성
중성자극(예, 벨)은 반복적으로 밀접하게 강력한 무조건 자극(예, 음식)에 선행한다.
원래 중성 자.. |
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| 표준보육과정 사회관계 영역의 의미
사회관계 영역의 목표와 내용
표준보육과정 사회관계 영역의 일반적 보육목표
자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 가진다.
표준보육과정 사회관계 영역의 구체적 보육목표
▪ 자신에 대해 존중감을 키우고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고,
▪ 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며,
▪ 가족, 또래, 지역사회.. |
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| 영유아기의 발달과정에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.영아기의 발달과정
1)출생~18개월
①신체발달
②사회·정서의 발달
③언어의 발달
④인지발달
2)18개월~24개월 영아의 발달
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인지발달
2. 유아기 발달과정
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인지발달
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
영유아기의 발달과정에 대해 기술하시오
Ⅰ 서 |
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| 영아기 정서발달
Izard(1982)의 아기의 정서발달에 대한 연구에 의하면, 아기는 출생 직후 흥미, 혐오, 불쾌감 및 행복감을 표현할 수 있다. 생후 2개월 반에서 6개월 사이에는 노여움, 슬플, 놀람, 두려움의 감정을 표현할 수 있다. 아기는 18-24개월이 되면 부끄러움이나 죄책감, 자랑스러움의 감정을 갖는다. 이러한 죄책감 같은 감정을 갖는다는 것은 아기가 자아감을 발전시켰다는 것을 의미하며 적절.. |
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| 영유아 연령별 보육 프로그램 계획안
[만1세 영아]
(1) 잘 먹는 아이 (건강과 위생)
영양의 균형을 생각하여 다양한 재료를 골고루 사용하며, 그날그날 조리한 자연식품 위주의 식단이
제공 됩니다. 편식하지 않고 골고루 먹을 수 있도록 다양한 음식을 경험 할 수 있도록 돕습니다.
(2) 잘 싸는 아이 (성격 형성)
배변은 영아의 건강상태를 알아보고 진단 할 수 있는 척도가 됩.. |
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| 탈수초성질환(demyelinating disease)
중추신경계의 탈수초성질환은 선택적인 수초의 손상을 특징으로 하는 질환으로서 주로 수초와 핍지교세포가 침범되며 축삭은 비교적 보존된다. 이것은 원인이 확실치 않지만 바이러스 감염으로 인한 비정상적인 면역반응에 의해 수초가 파괴되는 질 환군으로서 다양한 임상증상과 병리학적 소견을 보인다.
-핍지교세포는 신경세포 근처의 회백질 및 축삭근처의 백질에 .. |
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| 애愛 착着
* 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 애착
나. 성경적 관점에서 본 애착
Ⅲ. 결론
1. 애착의 개념
2. 애착의 이론
3. 애착 형성의 단계
4. 애착의 유형
5. 애착이 영향을 미치는 요인
6. 애착반응
7. 애착의 전 생애발달
8. 애착연구에 대한 비판
* 목 차
가. 애착
가. 애착
1. 애착의 개념
영아의 애착 행동
-신호기능 : 울음, 미소, 옹알이
-접근기능 : 매달리기, 접촉하기, 뒤따르기
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| 보육경험의 효과를 보육의 양과 질적인 측면으로 나누어 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적인 측면에서 보육경험의 효과
2. 질적인 측면에서 보육경험의 효과
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육경험의 효과를 보육의 양과 질적인 측면으로 나누어 서술하시오.
Ⅰ. 서론
영아가 생애 초기에 어떤 보육환경을 경험하느냐에 따라 영아의 발달 수준은 달라질 수 있기에 보육경험의 유무에 따른 영아의 발달 차이에 .. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅰ. 서론
1. 인생 초기 발달의 중요성
인생 초기인 아동기는 인생의 전 과정을 통하여 가장 기초적인 발달을 이루는 시기로 이때 경험되는 모든 경험은 성인기 행동의 여러 가지 특성을 결정하는 요인이 된다. 그러므로 아동기의 환경은 특정의 기능이나 지도만이 아니라 인간의 모든 측면이 조화 있게 발달 할 수 있도록 돕는 물리적, 심리적 환경의 중요성이 매우 강조되.. |
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| [보육과정] 유아기 식생활특징
목 차
■ 영아영양의 특성
■식품에 대한 선호도 및 특징
■ 식생활 기본계획
■ 식사 횟수
■영양소의 중요성
■영양이 불균형 할 경우
■ 유아기 식사의 문제 행동들과 대응책
■ 영아영양의 특성
(1) 신체적 성장이 왕성한 시기
영아기는 일생중 성장이 가장 왕성하게 일어나는 시기이다. 체중은 출생 후 3개월이 되면 출생시 체중의 2배, 만1세경이 되면 3배로 증가한다. 신장은.. |
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| 만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역이며
아주 자세하게 작성하였습니다.
만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
혼자서 양말을 신고 벗으려고 하며 단추를 풀어 주.. |
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| [해부생리] The Hip Joint[고관절]에 관해
고관절은 큰 구형의 대퇴골두와 골반 관골구의 깊은 와 사이에서 형성된 관절이다. 이 중요한 관절한 하지와 골반 사이의 동시 움직임을 제공한다. 신체에서 고관절 위치 때문에 고관절의 병리나 외상은 보행, 옷 입기, 자동차 운전하기, 짐 들어 옮기기, 그리고 계단 오르기 등에서의 어려움을 포함한 상당히 큰 기능적 제한을 초래하게 된다.
고관절은 서 있.. |
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| [정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명
목 차
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
Ⅱ. 에릭슨 이론
1. Ericson 이론의 특징
2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계
Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회이론
참고문헌
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
①1단계- 영아기(생후 1년), 신뢰감 대 불신감, 희망
갓 태어난 아기들은 양육자의 반응적이고 애정적인 돌봄에 의해 신체적으로 편안함을.. |
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| [정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명
목 차
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
Ⅱ. 에릭슨 이론
1. Ericson 이론의 특징
2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계
Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회이론
참고문헌
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
①1단계- 영아기(생후 1년), 신뢰감 대 불신감, 희망
갓 태어난 아기들은 양육자의 반응적이고 애정적인 돌봄에 의해 신체적으로 편안함을.. |
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