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(검색결과 약 1,185개 중 56페이지)
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| 집단의 종결은 어떻게 하면 좋을지 서술하시오
종결은 완결로서 또 다른 시작을 위한 전환점으로서 의미가 크다. 그동안의 집단경험을 정리함으로써 집단에 대한 헌신과 열정과 성취한 것, 서로에게 도움이 되고 감사했던 것 등을 충분히 나누고 격려하고 표현하는 시간이 되는 것이 중요하다. 인생의 여러 장면에서 만나고 헤어지는 것은 자연스러운 이치이며, 만남을 충실히 한 만큼 그 만남에 대하여 의.. |
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| 영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 교사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 수과학교육의 중요성
2. 영유아 수과학교육의 문제점
1) 교사의 수학과교육 기피로 인한 문제점
2) 남다른 부모의 교육열로 인한 문제점
3) 상업화된 수과학 프로그램 의존성으로 인한 문제점
3. 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 교사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ .. |
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| 표준보육과정의 필요성과 표준보육과정에 의한 보육시설 운영과 실제
1. 표준 보육과정의 필요성
영유아 교육프로그램의 질은 전문적 기준에 어느 정도 부합되는지에 따라 결정된다. 영 유 아를 대상으로 한 프로그램은 그것이 기관프로그램중심이든 가정 중심프로그램이든 영유 아발달 이론에 근거해야 하며 영유아보육과정에서 인정되는 실제적 방법에 따라야만 한 다. 프로그램의 질적 수준을 나.. |
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| 의도적 감정표현의 원칙과 통제된 정서적 관여의 원칙의 차이점에 대하여 기술하고 자신이 더 중요하다고 생각하는 원칙이 무엇인지 구체적인 근거를 제시하여 토론하시오
1. 의도적 감정표현(Purposive expression of felling)
의도적인 감정표현은 클라이언트가 자신의 감정을 자유롭게 표현하도록 하는 것으로 특히 자신이 비판받게 될지도 모르는 감정은 자유롭게 표현하도록 하는 것이다.
사회복지.. |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 .. |
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친구, 모습, 활동, 표현, 놀이, 자다, 다양하다, 보이다, 필요하다, 관심, 이야기, 신체, 교사, 말, 이해, 가지, 미술, 사용, 생각, 보이 |
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| [기아자동차합격자기소개서 ]
( [기아자동차 전략, 기획, 경영 합격 자기소개서] 기아 자동차 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 자기소개 (성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) (10라인 500자 이내)
2. 지원동기 및 입사포부 (10라인 500자 이내)
3. 동아리활동/연수경험/교육사항/아르바이트/수상경력 (15라인 700자 이내)
4. 인재상(도전/창의/열정/협력/.. |
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| 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이.. |
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표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, 손, 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, 말, 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도 |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보.. |
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모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 표현, 필요하다, 이야기, 자다, 다양하다, 관심, 보이, 교사, 신체, 미술, 해주다, 도움, 즐기다, 이해, 말 |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보.. |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
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| 만0세 발달평가 - 만0세 1학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 발달평가 자료입니다
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :)
만0세 발달평가 - 만0세 1학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
반 명
OO반
연령
만0세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
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| 경청 기술은 첫째, 서비스 이용자가 하는 말을 주의 깊게 듣는 것뿐만 아니라, 둘째 서비스 이용자의 비언어적 제스처나 자세를 관찰하고, 셋째 서비스 이용자가 자유로이 표현할 수 있도록 적극 격려하고, 넷째 사회복지사와 서비스 이용자 양자 간의 대화 내용을 기억하는 것을 모두 포함한다
이 기술은 서비스 이용자가 표현한 감정을 사회복지사가 이해하고 반응하는 것을 의미한다.
이 기술은 감정이입.. |
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서비스, 이용자, 감정, 사회, 복지사, 말, 경청, 이해, 사용, 기술, 첫째, 반영, 표현, 둘째, 적극, 생각, 넷째, 의미, 주의, 기회 |
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| 준비 단계의 기술
개입 단계의 기술
사회복지사는 다음과 같은 준비 단계(PreparingPhase)의 기술을 활용하여 초기부터 서비스의 효과적인 전달이 이루어지도록 한다.
사정을 통해 사회복지사와 클라이언트는 문제 상황에 영 향을 주는 요소들에 대해 이해하게 된다.
개입 단계(WorkingPhase)에서는 문제 해결 과정에 직접적으로 활용되는 다양한 실천기술을 필요로 한다.
준비 단계의 기술
사회복지사는 다.. |
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클라이언트, 기술, 사회, 단계, 과정, 서비스, 문제, 개입, 평가, 면접, 대한, 필요하다, 이해, 체계, 계획, 초기, 정보, 성, 통해, 위해 |
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| 세스코 이야기
(1)기업소개
우리 주위에는 인구의 3배가 넘는 쥐·바퀴 및 온갖 해충들이 들끓고 있습니다.
이들은 우리 생활환경 전반에 걸쳐 엄청난 폐해와 악영향을 끼치고 있습니다. 쥐·바퀴·해충이 없는 푸른 환경의 보존, 이것이 세스코의 모토입니다. 우리 환경과 특성에 맞는 기술개발과 인축에 피해 없는 약제개발에 온 힘을 쏟으며 외길로 달려온지 어언 20여년, 젊은 야망으로 시작하여 이제는 .. |
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| 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이.. |
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표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, 손, 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, 말, 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도 |
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