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(검색결과 약 108,695개 중 56페이지)
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| 이갈리아의 딸들 이책은 다른 보통의 책과는 조금 다른 시각에서 문제를 다룬것 같다.
지금까지 살아오면서 당연하다고 느껴왔던 것들에대한것에 새로운 해석을 붙여 나름대로의 논리를 만들어낸것이다.
처음 이책을 접할때는 생소한 단어와 같은것때문에 읽기가 힘들었는데 잃을수록 흥미가 일었다.
이야기의 줄거리는 대강 이렇게 시작한다. 1부의 처음에 페트로니우스라는 청년이 소개된다.
그는 그의 사.. |
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| Report
( 19세기의 단순 복잡한 사람, 그리고 지금 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
강의의 과제로 ‘어느 고전작품을 읽는 것이 좋을지’ 중앙도서관을 돌아다니던 중 ‘오만과 편견’ 이라는 책을 보았고, 영화로도 많은 사람들이 추천한 기억이 있기에 서슴없이 책을 대여하였다. ‘오만과 편견’은 1796년 ‘첫 인상’ 이라는 제목으로 첫 출간을 하나 싶었으나 출판사에서 출간을 거절당.. |
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| 500년 명문가의 자녀교육을 읽고
1.최효찬(2005),500년 명문가의 자녀교육,예담
2.최효찬은 1964년 경남 합천에서 태어났으며 연세대 대학원을 졸업하였다. 유명한 저서로는 ‘잠자기 전 30분 독서’ ‘안철수의 착한 성공’ ‘세계 명문가의 자녀교육’ ‘500년 명문가의 자녀교육’ 등이 있다.
3. 이 책은 처음 이어령씨의 추천하는 글과 작가의 서문으로 시작된다. 작가는 서문에서 자식은 아버지의 등을 배우.. |
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| [ 기말과제 _ 주제레포트 ]
“지구를 지켜라”- 장준환 감독
목 차
Ⅰ . 서 론
Ⅱ . 본 론
1) 영화의 줄거리
2) 영화 속 인물 구성
2) - 1) 병구
2) - 2) 강 사장
3)‘2001 이매진’그리고‘지구를 지켜라’
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서 론
한국 SF 영화를 생각해 보았다. 이는 발표 수업이 끝난 날 교수님께서 발표된 영화들 중 한국 영화가 없었던 점에서 아쉬움이 있었다는 말씀에 나 역시 왜 한국 영화를 생각해.. |
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| 제출일 : 11월 28일 목요일
직무분석
파견 출장소(파출소) 근무 경찰관
인사 심리학
- 제 1 조 -
I. 서론
1) 연구 목적
경제 ․ 문화의 급속한 발전과 함께 사회적인 복잡화, 다양화 또한 급속하게 진행되어 가고 있다.
그러한 현실 속에서 사람과 사람, 조직과 조직등의 사이에서 일어나는 갈등 또한 그 수에 있어서나
심각성에 있어서도 커다란 사회적 문제로 대두 되어가고 있다... |
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| 핵심인재 직무역량 중간 레포트
‘행복한 이기주의자’
행복한 사람은 먼저 자신을 사랑한다. 그들은 남보다 자신을 배려하고, 다른 사람의 눈치도 보지 않는다. 행복한 사람은 결코 착한 사람이 아니다. 그들은 다른 사람의 칭찬이나 인정에 구애받지 않는다. 그들은 자신을 사랑함으로써 당당하고, 스스로를 인정함으로써 자유롭다.
세계적인 자기계발 작가이자 강사인 심리학자 웨인 다이어가 1976년에 .. |
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| 쉰들러리스트 붉음의 미학
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* 목차
1. 문제제기: 왜 쉰들러리스트인가
2. Who
1) 스티븐 스필버그
2) 영화 속 캐릭터
3. When Where
4. What : 영화의 줄거리
5. How : 영화의 표현방법 붉음의 미학
6. Why
7. Vs. Pianist
8. Conclusion
1. 문제제기
쉰들러 리스트라는 영화가 지니고 있는 특이점에 대하여 고려해 본다. 쉰들러리스트 처럼 쇼아를 주제로 다룬 영화는 .. |
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| 쇼생크 탈출과 빠삐용, 이 두 작품은 외견상으로는 비슷한 부분이 아주 많다. 죄수인 주인공의 감옥생활과 탈옥을 그렸다는 점과 절친한 친구가 한 명 생긴다는 설정이 그렇다. 물론 주인공들은 둘 다 누명을 쓰고 억울하게 감옥에 온 것도 유사점들 가운데의 하나이다. 그렇지만 좀 더 자세하게 들여다본다면, 의외로 많은 차이점을 찾을 수가 있다. 이 작품들에서 차이점이 나타나는 이유는 넓게 보았을 .. |
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| 2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 학생용 설문지
어린이 여러분 안녕하십니까
올해는 여러분들과 선생님이 열심히 공부하고 노력하여 한 해를 알차게 보냈다고 생각합니다. 내년(2001학년도)에는 여러분들이 지금보다 더 재미있고 열심히 공부할 수 있도록 하기 위하여 여러분들의 생각을 알아보고자 합니다. 자기 생각과 같거나 비슷한 곳에 ∨표해 주십시오.
♤ 성별 :①남②여
♤ 학년 : ①1.. |
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| 3)수학-분수만큼을 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
♣ 분수만큼을 알아봅시다.
활동1. 사탕을 나누어 보아요.
활동2. 수 막대를 이용한 분수
활동3. 분수 익히기
수 업 일
수업자
단 원
7.분수
교과서/차시
98-99 ( 2 /8 )차시
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
개념형성수업모형
학습주제
분수만큼을 알아보기
학습문제
분수만큼을 알아봅시다.
교 수 학 습 .. |
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| 1.교육의 문제점에 들어가기 앞서서...
우리나라는 서울대 가면 취직이 잘되고, 지방대를 나오면 취직이 잘 안 된다. 이러한 간판위주의 사회 구조 때문에 우리나라는 많은 교육문제가 발생한다고 생각한다. 우리나라가 근대화되기 전 과거시험을 꼭 보지 안는다 해도 자식의 “효”즉, 인성을 위해 교육을 시켰다. 하지만 요즘엔 “서울대”, 즉 명문대에 보내기 위한 입시 위주의 교육이 되 버렸다. 학생의 .. |
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| 나의 생활 점수판
(야호! 상점, 으악! 벌점)
모으자! 상점.
아끼자! 벌점.
대내외에 우리반을 빛내면
10
교실이나 골마루에서 괴성
10
보조교사 옆에 가면
4
반을 위해 노력하면
5
수업중 경고 3회
5
물건 훔치면
10
과제 열심히 해 오면
3
수업준비 안되면
3
손바닥 맞으면
3
발표를 조리있게 잘하면
2
다른 학우 괴롭히면
10
분리수거 안하면
2
수업 태도 바르면
2
삐지.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 각 장별로 저자의 주장을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입
요약
1장 렉서스와 올리브 나무 다시 읽기
2장 다니엘 디포의 이중생활
3장 여섯 살 먹은 내 아들은 일자리를 구해야 한다!
4장 핀란드 사람과 코끼리
5장 인.. |
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| The MASCARA
MAYBELLINE의 VOLUME EXPRESS MAGNUM MASCARA를 말하다
1.목차
* The Creative Brief
* Let’s Make The IDEA
메이블린 볼륨 익스프레스
마스카라를 위한 제안
목차
2. Contents
3. Advertising
2.Contents
The Creative Brief
광고주의 요구사항.
By sattchi Sattchi
2. Contents
우리 메이블린의 볼륨 익스프레스 매그넘 마스카라는 백화점의 고가 명품 브랜드의 볼륨 마스카라에 뒤지지 않는 .. |
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| ㈜놀부 SWOT분석과 STP분석
목차
1. ㈜놀부에 대한 설명
1) ㈜놀부의 선정이유
2) ㈜놀부의 회사 연혁
3) ㈜놀부 브랜드명의 효과
2. ㈜놀부의 SWOT분석
3. ㈜놀부의 STP전략분석
1) 시장 세분화 전략-Segmentation
2) 표적시장설정-Targeting
3) 위상정립 Positioning
4. ㈜놀부의 앞으로의 방향성
㈜놀부의 선정이유
2004년 산업자원부 장관 표창(리더십 부문)
2005년 신뢰기업 대상(한국 소비자.. |
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