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(검색결과 약 70,907개 중 55페이지)
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| 클라이언트중심모델의 실천(개입)과정에 대한 레포트
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
목차
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
I. 사전검토
II. 초기 상담
1. 클라이언트의 관점에서 문제 이해
2. 사회복지사의 역할 설명
3. 협상 가능한 부분 검토
4. 클라이언트의 긍정적인 면 파악
5. 적극적 경청과 공감, 반영
III. 중간단계의 면담
1. 클라이언트의 변화 속도에 맞춤
2. 직.. |
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| 개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오에 대한 레포트
개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오.
목차
개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오.
I. 우애방문자
II. 전문직화 하기
III. 전문직 성장.. |
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| [인간중심적 상담이론] 인간중심적 집단상담의 주요개념과 기법, 상담자의 역할, 상담과정과 운영, 인간중심상담의 평가
목차
인간중심적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 배경
II. 기본 기법
1. 신뢰감
2. 무조건적 존중과 수용
3. 공감
4. 진솔성
III. 상담자의 역할
IV. 상담과정과 운영
1. 집단의 특징
2. 집단의 단계
3. 집단상담의 성과
V. 평가
인간중심적 집단상담
1) 주요 .. |
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| 과제중심모델 개입 과정에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델 개입 과정
목차
과제중심모델 개입 과정
I. 시작하기
II. 문제 확인
가. 문제 규명
나. 표적 문제 설정
다. 신속한 초기 사정
III. 계약하기
IV. 실행 단계
가. 사정
나. 과제 수행
다. 점검·모니터
V. 종결 단계
가. 표적 문제와 전체 문제 상황에 관한 검토
나. 클라이언트가 사용한 성공적 문제 해결 전략의 규명
다... |
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| [사회복지실천모델] 클라이언트중심 모델의 주요개념과 등장배경, 클라이언트중심모델 개입과정 및 개입기법에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천모델] 클라이언트중심 모델의 주요개념과 등장배경, 클라이언트중심모델 개입과정 및 개입기법
CONTENT
[사회복지실천모델] 클라이언트중심 모델
I. 등장배경
II. 주요개념
1. 실현화 경향
2. 자아실현 욕구
3. 긍정적 관점
4. 조건부 가치
III.. |
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| 해결중심치료의 기본가정 및 상담과정
문제가 아닌 해결에 초점을 두는 해결중심치료는 드쉐이저(Steve de Shazer, 1985)와 베르그(Insoo Kim Berg, 1994)에 의해 시작되었다. 해결중심치료는 과거에 초점을 두는 전통적 치료와 달리 현재와 미래에 초점을 둔다. 해결중심치료자는 기존의 상담이론들과는 사뭇 다른 가정인 인간은 건강하고, 능력이 있고, 자신의 삶을 향상시킬 수 있는 해결을 구성할 능력.. |
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| 브루너의 내용중심 교육과정 모형에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 교육과정 탐구에서의 근본물음
2. 내용중심 교육과정 문제의 틀
3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소
(1) 지식의 구조
(2) 나선형 교육과정
(3) 발견학습 이론
4. 내용중심 교육과정 모형의 교육적 의미
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| [고객중심 신제품개발] 신제품개발 과정과 전략
목차
* 고객중심 신제품개발
Ⅰ. 신제품개발, 왜 중요한가?
Ⅱ. 신제품개발 과정
Ⅲ. 엔지니어 중심 신제품개발 전략의 문제점
Ⅳ. 고객중심 신제품개발 전략: 아웃사이드 인 전략
* 고객중심 신제품개발은 어떻게 하나?
1. 신제품개발, 왜 중요한가?
신제품개발, 즉 새로운 제품 또는 서비스의 개발은 조직에 있어 생명줄과
같은 역할을 한.. |
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| 과제중심모델이론 및 실천과정, 개입사례2케이스 보고서(사회복지실천기술론) 입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 차 례 *
Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 / 2
1. 과제중심모델의 등장 배경 / 2
2. 과제중심모델의 기본 개념 / 3
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징 / 6
1. 과제중심모델의 특징 / 6
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙.. |
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| 사회복지실천의 역사적 발달과정을 중심으로 앞으로의 사회복지실천의 발달 방향성에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천의 역사적 발달과정을 중심으로 앞으로의 사회복지실천의 발달 방향성에 대해 논하시오
목차
사회복지실천의 역사적 발달과정을 중심으로 앞으로의 사회복지실천의 발달 방향성에 대해 논하시오
1. 개인수준실천의 발달
2. 집단수준실천의 발달
3. 가족.. |
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| [과제중심모델] 과제중심모델(특성, 개입과정 및 전략)에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 특성
1) 가치적 요소
2) 계획된 단기성
3) 치료초점의 특정화
4) 계약 사용
5) 고도의 구조성
6) 클라이언트 활동에의 강조
7) 경험지향성
2. 개입과정 및 전략
1) 과제중심모델에 입각한 치료과정에서의 강조점
2) 과제중심모델의 개입전략의 개요
① 집단.. |
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| 교육과정 사조의 설명과 분석(내용숙달중심사조,자아실현중심사조,사회개혁중심사조,학습과정중심사조,생태통합중심사조)
교육과정 사조의 설명과 분석
(내용숙달중심사조,자아실현중심사조,사회개혁중심사조,학습과정중심사조,생태통합중심사조)
1. 다섯가지 교육과정 사조의 설명
일반적으로 교육과정은 교과의 성격, 학생의 특성, 그리고 사회의 목적을 원천으로 한다고 여겨져왔다. 교육과정 사.. |
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| 학교중심 교육과정 개발의 의의 : 구성주의적 관점
[ 목 차 ]
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 교육과정 이론으로서의 객관주의와 구성주의
1. 객관주의
2. 구성주의
Ⅲ. 학교중심 교육과정 개발의 의미
1. 역사적 맥락
2. 구성주의적 맥락
Ⅳ. 구성주의적 관점에서의 학교중심 교육과정 개발의 의의
1. 교육과정 목표 설정 측면
2. 교육내용 선정 및 조직 측면
3. 교육방법 측면
4. 평가 측면
Ⅴ.. |
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| 과제 중심 모델의 개입 과정(실천단계)
다음은 과제 중심 모델의 적용 과정 단계이다.
클라이언트가 스스로 찾아온 경우에 과제 중심 모델에서는 바로 제1단계, 즉 문제규명 단계로 넘어간다.
그림] 과제 중심 모델의 세부 지도(1단계)
과제 중심 모델에서 종결은 클라이언트와 사회복지사 모두가 예상하고 있는 가운데 이루어진다.
과제 중심 모델과정은 아래의 [그림] 과 같이 시작 단계와 실행 ․ 종료 단.. |
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문제, 과제, 클라이언트, 단계, 사회, 복지사, 수행, 표적, 과정, 목표, 해결, 개입, 위, 실행, 그림, 모델, 중심, 계약, 설정, 제시 |
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