전체 (검색결과 약 68,954개 중 55페이지)

 [학교사회사업의 발전과정] 학교사회복지의 역사적 발달과정 ( 6Pages )
따라서 요보호학생을 위한 상담이나 사회복지 서비스는 1950년대부터 학교제도 안에서 혹은 지역사회 내에서 전개되었다고 할 수 있다. 따라서 이 시기는 사회복지계에서 요보호 학생을 위한 사회사업적 개입이 소개되었으며, 교육계에서는 1950년대 도입된 교도교사제도가 법적으로 정착되던 시기이다. 1980년대에 이르러 학생과 아동에 관한 사회복지계의 관심과 노력이 증가되었다고는 하나, 현대적 의미..
리포트 > 사회과학 |
학교, 사회사업, 사회, 학생, 상담, 교사, , 복지, 되어다, 제공, 교도, 시작, 아동, 서비스, , 교육, 제도, 시기, 사업, 의하다
 유치원 가정통신문 1년치분량, 어린이집 연간가정통신문 ( 14Pages )
유치원 가정통신문 1년치분량, 어린이집 연간가정통신문 【1월 가정통신문】인사말 ★ 안녕하십니까 2011년이 시작되었습니다. 올 한해도 가정에 항상 웃음과 행복이 가득하시길 바랍니다. 새해 첫날 어린이들에게 한 살 더 먹었다는 것을 축하해 주시고 어린이들이 정성껏 드리는 세배를 기쁜 마음으로 받아주세요. 윷놀이와 같은 전통놀이로 가족간의 정을 느끼는 것도 좋을 것 같습니다. 건강하..
리포트 > 교육학 |
유치원 가정통신문, 어린이집 가정통신문, 보육시설 가정통신문, 가정통신문
 [사회복지학] 가족계획 피임법 - 강의교재 ( 40Pages )
가족계획(family planning) 피임(contraception) 가족계획(family planning) [의미]: 알맞은 수의 자녀를 알맞은 터울로 알맞은 시기에 낳아 잘 양육함으로써 개인, 가정의 행복과 생활향상을 도모하는 것이며, 광의로는 불임증치료, 성교육, 임신, 분만지도 및 육아지도까지를 포함한다. 비계획적인 출산은 사회경제적, 신체적, 정서적으로 많은 문제 초래 부부의 건강, 가정의 경제력, 부모로서의 책임을..
리포트 > 사회과학 |
 [가족복지론] 현대사회와 부모역할변화[과거, 현재] ( 4Pages )
현대사회와 부모역할변화(과거/현재)   [ 사회변화 ] 1) 원시사회 ▶ 맹수로부터 몸을 보호하기 위해서 집단을 형성 → 취락을 형성 집단사회구성 성별에 따른 역할 명백 남자는 벌목 담당, 여자는 자녀를 양육 2) 농경 사회 ▶ 가정 안에서 생활 물자의 생산, 의식주에 관한 일, 교육, 의료, 관혼 상제 등을 스스로 해결 여자의 지위는 저하되고 부권중심, 부제가족으로 이행 3)현대 사회 ① 가정 기능의 사회..
리포트 > 생활/환경 |
 -1학기 2학기 만4세 18명 부모상담일지 ( 36Pages )
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 즐기고 잘 합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 또한 자신의 물건을 잘 정..
리포트 > 교육학 |
자다, 친구, 모습, 놀이, 보이다, 먹다, , 활동, 좋아하다, 이야기, , 표현, 관심, 보다, 많다, 스스로, 교사, 좋다, 보이, 가지
 부모 상담일지 만4세 18명 1학기와 2학기 ( 36Pages )
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 즐기고 잘 합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 또한 자신의 물건을 잘 정..
리포트 > 교육학 |
자다, 친구, 모습, 놀이, 보이다, 먹다, , 활동, 좋아하다, 이야기, , 표현, 관심, 보다, 많다, 스스로, 교사, 좋다, 보이, 가지
 주간보육계획서 ( 2Pages )
주간보육계획서 반명:반 기간 :월일~월 일주제 및 목표 가을의 곡식과 과일 - 가을철의 곡식과,과일,채소의 종류를 알고 가을 식물의 변화 과정을 안다. 영역 요일 특별활동 건강생활 감각집중영역 개별지도 월 특수체육 사회적응훈련 (은행가기) 동작활동 ◆ 춤추는 쌀알 기본생활습관 ◆ 화장실 다녀온 후 손씻기 ◆ 화장실 사용 후 물내리기 1. 이야기나누기 ◆ 가을의 곡식과 과일 종..
서식 > 학교서식 |
 - 만 1세 12명 부모상담일지 2학기 ( 16Pages )
요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다. 친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , , 보다, 보이다, 먹다, 활동, 표현, 관심, 경우, 많다, , 여러, 자다, 자주, 잇다, , 먼저, 놀이
 - 만 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 18명 ( 36Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 보이다, 신체, 관심, 자다, 놀이, 참여, 다양하다, 가지, 사람, 이야기, 보이, 생각, , 이해, 사용, 즐기다
 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 18명 평가제 ( 36Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 보이다, 신체, 관심, 자다, 놀이, 참여, 다양하다, 가지, 사람, 이야기, 보이, 생각, , 이해, 사용, 즐기다
 [학습 지도안] 1)슬생-꽃과 열매(약안) ( 2Pages )
1)슬생-꽃과 열매(약안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 5. 자연과 함께해요 차 시 4/6 학습 주제 꽃과 열매 교과서 쪽수 66~67p 학습 목표 여름철에 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 살펴볼 수 있다. 수업모형 (수업형태) 교수-학습 자료 주의집중 노래, 꽃·열매 PPT, 관찰학습지, OX퀴즈 모듈 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 시간 자..
리포트 > 교육학 |
 유아교육▶유아_체육_교육에 대해(목차보시구 받아가셔요) ( 3Pages )
유아교육관련▶유아체육에 대하여 목차 1. 유아체육의 의의 2. 유아체육교육을 위한 교사의 역할 3. 체육놀이의 특징 ‐ 3세아(5살)의 신체활동놀이 ‐ 4세아(6살)의 신체활동놀이 ‐ 5세아(7살)의 신체활동놀이 : 4. 프로그램 구성원리 계획성 다양성 적합성 흥미성 5. 프로그램시 주의사항 유아체육에 대하여 1. 유아체육의 의의y ‐ 유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달..
리포트 > 교육학 |
유아체육, 유아놀이, 유아체육교육
 만2세 8명 신입원아 적응일지 ( 8Pages )
교사에게 와서 손을 잡고 함께 놀이하자고 00이가 제안하며 이야기하였다. 또래와 함께 새로운 놀잇감에 관심을 가지고 놀이하는 모습이 보인다. 또래들에게 다가가기도 하고 같이 놀이하기도 하는 모습을 보인다. 또래와의 놀이에 주도적인 역할을 하는 모습이 보인다. 일과에 잘 참여하고 화장실도 스스로 잘 다녀오며 혼자서 하려는 모습이 보인다. 친구들의 놀이활동하는 모습을 보며 '나도 하고 싶어요..
리포트 > 교육학 |
놀이, 엄마, 교사, 자다, 모습, 00, 표현, 어린이집, 교실, , 보이다, 친구, , 정리, 울다, 또래, 등원, , 참여, 해주다
 발달평가 상담일지 2학기 만 4세 21명 ( 63Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 "같이 놀자"하며 놀이한다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 00이가 친구와 함께 자리에 앉아서 교구활동을 하고 있다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유..
리포트 > 교육학 |
친구, , 활동, 00, 모습, 놀이, 교사, 표현, 보이다, 자다, 보다, 이야기, 가지, 관심, 가다, 다양하다, 노래, 보이, 먹다, 신체
 2학기 관찰일지 발달평가 상담일지 만 4세 21명 ( 63Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 "같이 놀자"하며 놀이한다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 00이가 친구와 함께 자리에 앉아서 교구활동을 하고 있다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유..
리포트 > 교육학 |
친구, , 활동, 00, 모습, 놀이, 교사, 표현, 보이다, 자다, 보다, 이야기, 가지, 관심, 가다, 다양하다, 노래, 보이, 먹다, 신체
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60