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(검색결과 약 45,241개 중 55페이지)
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| 간호이론가들의 인간에 대한 이해
목차
인간의 정의 및 본질
간호이론가-나이팅게일,헨더슨,페플라우 등
1. 인간의 정의 및 본질
인간
人間
human
＊ 국 적 : 영국
＊ 활동분야 : 의학
＊ 출생지 : 이탈리아
＊ 주요저서 :
[병원에 관한 노트]
[간호노트]
2. 간호 이론가 - 나이팅게일
＊ 나이팅게일은 1851년 독일의 카이저베르트에서 간호교육을 받음
＊ 1859년 간호에 대한 소고(notes on nur.. |
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| 생태체계적 관점(ecosystemsperspective)은 사회복지 실천을 위한 개념적 틀로 인간과 환경간의 관계를 더 넓고 깊게 이해하는 방법을 제공하여 사회복지사가 심리사회적인 특성을 가진 사례에 대해 좀 더 상호관계 방법으로 개입하는 것을 가능하게 하였다.
생태체계 관점은 생태학 이론과 체계 이론의 결합으로 탄생되었으며, 사회복지 실천 분야에서 큰 영향력을 가지고 있는 중요한 패러다임으로 인간의.. |
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환경, 체계, 사회, 인간, 개인, 상호, 관점, 이론, 능력, 변화, 임, 파워, 생태, 복지, 적응, 이해, 관계, 실천, 구조, 자원 |
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| 자원봉사활동에 필요한 지식
자원봉사활동을 위해서는 인간에 관한 지식과 과학적 결과들에 대한 이론적 기반을 갖추는 것이 필요하다. 그러나 인간의 현상에는 예외성이 있기 때문에, 인간의 행동은 자의적이며 예측할 수 없는 성격이라는 것을 전제해야 한다. 자원봉사활동에 필요한 지식을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 인간발달과 행동에 대한 지식이 필요하다. 특히 전인적인 인간관을 이.. |
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| 사회복지 실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
생태체계 이론은 사회복지사들에게 환경 속의 인간이라는 관점을 강화시켜주고 명확화시켜준다.
이 통합적 접근을 위한 생태체계 관점은 여러 가지 '부분들'과 인간(유기체)과 환경(들) 간의 접촉면의 경계에서 발생하는 상호작용과 교류를 강조함으로써 환경 속의 인간에 대한 관점에 주목하게 된다.
통합적 접근을 .. |
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환경, 사회, 체계, 관점, 생태, 유기체, 복지, 접근, 통합, 상호작용, 대한, 개인, 인간, 위, 속, 클라이언트, 이론, 생태학, 교류, 상호 |
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| 생태학이론(생태학적 체계이론)
생태학적 접근으로 인간발달을 설명하는 브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1917~)는 인간발달이란 "인간이 자신의 환경을 지각하고 다루는 방식에서의 지속적인 변화'라고 정의하면서 세 가지 기본 전제를 제시하였다(Bronfenbrenner, 1979). 첫째, 발달하는 개인은 단순히 환경의 영향을 받는 백지상태가 아니라 환경을 재구성하면서 성장하는 역동적인 실체다. 둘째, 환경도 .. |
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가설:환경오염이 어떻게 사회학적으로 의미를 지니
고 사회학의 범주에 포함시킬 수 있는가
1.환경오염의 의의와 종류
환경이란 자연적 조건으로부터 사회, 경제, 문화등의 인위적 조건에 이르기까지 인간생활의 모든 부분과 관계된다. 환경오염이란 생물학적 견지에서는 인구의 증가와 인간활동에서 초래된 자연의 변화인데 자연 그대로의 상태인 동시에 이상적인 생태계의 구조와 기능에 있어서의 .. |
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| 현상학적 성격이론의 주요개념과 이론
*로저스는 성격의 발달과 변화에 초점을 두었으며 성격의 구조적인 구성개념을 거의 강조하지 않았다. 하지만 그의 성격이론을 이해하는데 중요한 구성개념은 유기체와 자아, 실현화 경향성, 가치의 조건화 등이다. 여기서는 이러한 개념들을 중심으로 로저스의 성격이론을 살펴보자.
1)유기체
*로저스의 인간 이해를 위한 철학적 입장은 현상학(phenomenolog.. |
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| 소비사회의 영향과 아동
Ⅰ. 서 론
오늘날의 대량소비사회는 상품들이 점차 복잡화되어 있을 뿐만 아니라, 그 생산기술과 판매수단도 소비자들이 감당하지 못할 정도로 빠르게 변하고 있다.
산업화와 도시화에 수반된 핵가족화와 소가족화는 가족구조를 가부장적 가족구조에서 민주적인 가족구조로 변화시키면서 가족 내에서 아동의 영향력을 상승시키는 요인으로 작용하게 되었다.
이렇게 아동의 영향력이 .. |
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| 인간행동과 사회환경 - 행동주의 이론
1. 고전적 조건형성이론
- 러시아의 생리학자 파아브르의 동물실험을 통해 확립되었고 미국의 심리학자 왓슨이 이 론을 인간에게 적용하여 행동주의 학습이론의 기초.
- 고전적 조건형성이론은 자극을 가했을 때 자동적으로 나타나게 되는 학습된 반응.
- 중성자극을 반응을 유발하는 조건자극으로 변화시켜 조건반응을 일으키게 하는 조건형성- 고전적 조건형성치료-.. |
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| 영유아발달의 연구동향과 전망
인간은 많은 동물의 종들 중에서 영유아기가 가장 길다. 그러나 오랫동안 인간은 영유아기에는 아무것도 할 수 없는 의존적이기만 한 존재라고 생각되었기 때문에 연구자들의 관심을 끌지 못하였다. 그러다가 인간이 동물의 하나로서 환경에 적응하며 변화해 간다는 진화론과 영유아기에 인간이 환경에 더 잘 적응하도록 교육할 수 있다는 교육가능성론이 대두되면서 조금씩 .. |
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| 사회학습이론이 무엇인지 반듀라의 연구를 중심으로
Ⅰ서론
일반적으로 인간 본성에 대한 성격심리학의 개념들은 인간이 왜 그렇게 행동하는가를 설명하기 위한 근거로 기질적 요인(dispositional factors)이나 상황적 요인(situational factors)들을 강조해 왔다. 전자를 주장하는 성격이론은 고전적 정신분석학적 성격이론에서 찾아볼 수 있다.
프로이드를 위시한 그의 추종자들은 인간을 근본적으로 악.. |
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| 기후변화에 영향을 미치는 요인
: 지구내적 요인과 지구외적 요인에 따라서
과목 :
교수 :
학과 :
학번 :
이름 :
Ⅰ. 서론
기후 (Climate, 氣候)란 일정한 지역에서 장기간에 걸쳐 나타나는 대기현상의 평균적인 상태로서 장기간의 대기현상을 나타낸다는 점에서 시시각각 변화하는 순간적인 대기기상인 기상과 구분된다. 기후는 같은 장소에서 일정한 특성을 지니므로 그 지역의 식생분포나 지리형태.. |
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| 생태체계이론이 사회복지실천에 미친 영향(연관성, 유용성)
일반체계이론과 생태학적 이론의 유용성이 결합되어 만들어진 생태체계이론은 존재론이 아니라 인식론이라는 차원에서 이론이라기보다는 관점으로 보아야 한다는 주장도 있다. 1970년대 초부터 사회복지실천은 점점 더 생태체계적 접근에 초점을 두어왔다. 생태체계적 접근에서는 인간을 그들 환경의 모든 요소와 교환하고 적응하며 발달하는 존.. |
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| Ⅰ. 서론
인간과 환경은 절대 따로 생각할 수 없는 사이이다. 인간은 환경에 의해 영향을 받기도 하고 마찬가지로 영향을 주기도 한다. 18c 산업혁명 이후 사회는 크게 발전하기 시작했다. 사람들이 살기도 좋아졌고 많은 것들이 편해졌다. 교통과 통신의 발달로 세계는 점점 가까워져 ‘지구촌’이라고 할 정도로 상대적 거리가 가까워지게 되었다. 하지만 좋은 점이 있으면 나쁜 점도 생기게 마련이다. 산.. |
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| 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 왓슨의 생애 !!
2. 행동주의의 등장배경!!
3. 왓슨 행동주의의 특징
4. 행동주의 주요개념
5. 고전적조건 형성 실험
6. 연구목적
7. 평가
1. 왓슨의 생애 !!
John Broadus Watson(1878~1958)
미국의 최초의 심리학자
행동주의 학습 이론의 선구자
시카고대학에서 수료 후 존스홉킨스대학 교수를 역임
1912년 콜롬비아대학에서의 강연 ‘행.. |
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