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(검색결과 약 21,402개 중 55페이지)
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| 『나는 세계일주로 자본주의를 만났다』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타 제로 독후감!!
오타 제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타 제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타 제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타 제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 오타 제로 독후감이 성의.. |
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| 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사에게 ʻʻ 선생님. 여기서 놀이해도 돼요?
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다.
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻ.. |
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교사, 표현, 놀이, 말, oo, 00, 가지, 즐기다, 친구, 관심, 가다, 손, 신체, 이야기, 탐색, 또래, 먹다, 보이다, 모습, 시도 |
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| 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사에게 ʻʻ 선생님. 여기서 놀이해도 돼요?
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다.
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻ.. |
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교사, 표현, 놀이, 말, oo, 00, 가지, 즐기다, 친구, 관심, 가다, 손, 신체, 이야기, 탐색, 또래, 먹다, 보이다, 모습, 시도 |
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| `나의 문화유산답사기 7`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다.
문단 모양(왼쪽 여백 0,.. |
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| 우리는 인생을 살아가면서 다양한 경험들을 해 나간다. 그것이 직접적인 경험이든 간접적인 경험이든지 간에 말이다. 그러나 인간은 공간과 시간의 굴레에 한정된 속성을 근원적으로 지니고 있다. 주어진 삶의 시간 동안 모든 경험을 직접적으로 할 수는 없는 것이 현실이다. 그래서 다양한 활동을 통해 배우고 익히면서 살아가면서 부족한 부분을 채우면서 살아가는 것이다. 이러한 간접적인 경험으로 삶에.. |
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| 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다.
친구에게 사이 좋게 다가가 놀이하는 방법을 알고 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 자다, 볼, 관심, 신체, 가지, 이야기, 스스로, 즐기다, 이해, 보이, 필요하다, 말, 사용 |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 각 장별로 저자의 주장을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입
요약
1장 렉서스와 올리브 나무 다시 읽기
2장 다니엘 디포의 이중생활
3장 여섯 살 먹은 내 아들은 일자리를 구해야 한다!
4장 핀란드 사람과 코끼리
5장 인.. |
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| 이 답변에 대한 질문은 아마도 '현대자동차에 지원하게 된 동기'일 것입니다.
소 제목만으로도 인사담당자에게 지원자의 장점을 어필할 수 있어야 합니다.
실제 경험을 예로 들어 지원자의 추진력을 어필한 것은 좋습니다.
성적우수장학금(임팩트 있는 소제목으로 바꿔주세요.)
인사담당자에게 어필하기에는 진부한 내용입니다.
지원자의 차별성과 적극성을 보여주는 좋은 사례입니다.
도서관에서 거리로] .. |
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문장, 이다, 기술, 내용, 바라다, 오다, 좋다, 해주다, 지원, 생산, 위, 점, 싶다, 성격, 자동차, 결과, 부족하다, 되어다, 끝내다, 말다 |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보입니다.
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있습니다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 놀이, 관심, 표현, 자다, 볼, 가지, 신체, 즐기다, 이야기, 스스로, 참여, 이해, 보이, 노래, 말 |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보입니다.
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있습니다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하.. |
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| 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
다양.. |
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표현, 놀이, 친구, 관심, 신체, 즐기다, 조절, 손, 가지, 또래, 모습, 갖다, 참여, 탐색, 시도, 다양하다, 스스로, 색깔, 교사, 보이다 |
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| [노동조합의 관리] 노동조합의 운영기구와 운영관리입니다
[노동조합의 관리] 노동조합의 운영기구와 운영관리
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목차
** 노동조합의 관리
1.글로벌시대에 맞는 노동조합 운영의 민주성
2.노동조합의 운영기구
1)서류비치
2)총회와 임시총회
3)총회의 의결사항
4)대의원회
5)임원의 선거
3.노동조합의 운영관리
4.조합원의 권리와 의무
5.노동조합의 전임자와 임금지급 금지문제
6.타임오프제 |
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| 공무원 노동조합
목 차
Ⅰ. Intro
1. 주제선정 이유
2. 공공부문 노사관계의 특징
3. 공무원 노동조합 조직
Ⅱ. Main
공무원 노동조합의 의의
직업공무원제와 공무원노조
공무원 노동조합의 현황
공무원 노동조합에 대한 찬/반 근거
Ⅲ. Foreign Case
1. ILO 규약 및 유엔 권고사항
Ⅳ. Conclusion
Ⅴ. 참고자료
Ⅰ. Intro
공무원 노동조합
01
공무원 노조 주제선정 이유
공무원 노동조합
01
공공부문 노사관계.. |
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| 노동문제의 현황- 실업. 임금, 산업재해, 노동조합, 비정규직문제
목차
* 노동문제 현황
Ⅰ. 실업문제
Ⅱ. 임금문제
Ⅲ. 산업재해문제
Ⅳ. 노동조합의 문제
Ⅴ. 비정규직문제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 노동법상 노동쟁의의 대상사항
Ⅰ. 노동쟁의의 의의 및 논의의 필요성
노동쟁의란 노동조합과 사용자 또는 사용자단체간에 임금․근로시간․복지․해고 기타 대우 등 근로조건의 결정에 관한 주장의 불일치로 인하여 발생한 분쟁상태를 말한다.
이러한 노동쟁의는 헌법상 근로자에게 보장하고 있는 단체행동권을 구체화한 것으로서 노동쟁의의 범위와 대상사항에 대하여 명확히 할 필요가 있다.
Ⅱ. 노동쟁의 |
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