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(검색결과 약 42,883개 중 54페이지)
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<‘파니핑크’를 보고 난후>
파니핑크는 혼자사는 노처녀의 이야기로, 전 이 영화를 보면서 솔직히 잘 이해가 되질 않았습니다. 하지만, 영화를 보면서 단순한 페미니즘 영화의 재미 차원을 넘어서서 새로운 뭔가를 느낄 수 있었습니다.
이 영화의 주인공 파니핑크는 혼자 사는 노처녀로서 여러 부류의 남자를 만나면서, 항상 첫만남을 커피한잔으로 시작하고, 밥을 먹고, 얘기하고, 또 잘이루어지면 아무.. |
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| 역할놀이 영역에서 가게 놀이를 하는 친구들에게 다가가 '저 손님 할래요'라고 말했다.
놀이가 끝난 후에는 친구와 함께 블록을 정리하며 '다음엔 기차역도 만들자'고 말했다.
완성된 그림을 친구에게 보여주며 '이건 봄이에요'라고 설명했다.
이후 친구가 만든 음식도 받아 '맛있다'고 말하며 놀이를 이어갔다.
완성된 그림을 친구에게 보여주며 '여기에 나무도 그릴까?'라고 물었다.
그림이 완성되자 옆 .. |
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친구, 말, 활동, 놀이, 위, 설명, 그림, 탐구, 표현, 옆, 모습, 그리다, 나무, 손, 보다, 이다, 블록, 두, 영역, 관찰 |
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| 심층면접(in-depthinterview)은 연구자가 연구 대상자와 깊이 있는 대화를 통해 연구 대상자의 경험, 관계, 세계관 등의 자료를 수집하는 방법이다.
심층면접의 경우 면접 상황을 녹음할 수도 있는데, 면접 내용을 소중히 여기며 정확히 수집하고자 하는 의지를 나타내는 좋은 방법이기는 하다.
또한 이 방법은 집단 상황에서 면접이 이루어지기 때문에 집단 역동이 작용하기도 한다.
사회복지의 이해: 윤찬.. |
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면접, 관찰, 집단, 방법, 연구, 응답, 수집, 위, 연구자, 대상자, 사회, 질문, 자료, 복지, 참여, 상황, 표적, 참여자, 정보, 심층 |
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| 1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말하기 방법알기
국어 교수-학습 과정안
단 원
3. 생각을 전해요
본시주제
듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 하는 방법 알기
대 상
1학년
일 시
장 소
수 업 자
한국초등학교
Ⅰ. 단원의 지도 계획
단 원 : 3. 생각을 전해요
1. 단원의 개관
이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 말을 표현하는 능력을 기.. |
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| 한국과 이슬람 1천 200년 교류사
文明 충돌론은 허구
‘문명충돌’이 21세기를 풍미할 것이라고 한 소위 ‘문명충돌론’의 요체는 8대 문명권(일본도 한 문명권) 가운데서 우리나라와도 오랜 만남의 역사를 갖고 있는 이슬람문명권과 우리가 포함된 유교문명권이 ‘문명충돌’의 주범이 될 것인즉, 여타 문명권들은 제휴해 공동 대처해야 한다는 것이다.
다분히 문명을 정치적 시각으로 본 구미(歐美)의 안보관.. |
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| 언어의이해
성(性)에 따른 언어의 차이점
[차례]
1.남성언어의 특징
2.여성언어의 특징
3. 남성어와 여성어의 차이점
a.사회적 관점에서 본 남녀 언어차이와 이유
b.과학적 관점에서 본 남녀 언어차이와 이유
4,언어의 차이로 인해 발생하는 해프닝
5.남자와 여자의 언어차이에 관한 나의 생각
1. 남성언어의 특징
남성은 냉장고 안에서 자신이 찾고자 했던 물건을 잘 찾지 못 하는 경향이 있.. |
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< 목 차 >
Ⅰ. 이론배경과 관점
Ⅱ. 구조적 가족치료개념
1.가족구조
2.주요개념 및 원리
Ⅲ. 치료적 개입과정
Ⅳ. 치료적 개입기법
Ⅴ. 치료효과에 관한 평가
Ⅰ. 이론 배경과 관점
1. 이론발달배경
구조적 가족치료는 아르헨티나 출생의 정신과 의사 Salvador Minuchin 기원으로 시작되었으며, 특징은 치료의 주요한 목적으로 구조의 변화에 초점을 두며 가족의 재구조화하는 과정에서 치료자는 적극.. |
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| [부부치료] 이마고 부부치료와 가트만의 부부상담모델에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이마고 부부치료의 개요
2. 가트만 부부상담모델의 개요
3. 이마고 부부치료와 가트만의 부부상담모델의 비교
4. 이마고와 가트만 프로그램 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[부부치료] 이마고 부부치료와 가트만의 부부상담모델에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
부부치료를 위한 많은 이론들이 등장하고 있는데, 최근에 가.. |
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| 사회복지실천기술의 개념과 중요성
1. 사회복지실천기술의 개념
사회복지현장에서 개인이나 집단, 가족, 조직, 지역사회와 함께 일하는 사회복지사는 개입 목적을 달성하기 위해 사회복지 전문가로서의 기본적인 역할을 이해하고 기본 지식과 기술을 갖추는 것이 필요하다. 그리하여 주어진 상황에 알맞은 다양한 개입 역할을 선택하고, 각각의 역할 수행에 필요한 전문지식과 기술을 적용할 수 있어야 한.. |
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| 영아기 정서발달(영아의 정서특성과 유형, 영아기 정서발달과정의 특징, 영아의 정서이해와 사회적 발달)에 대한 레포트 자료.
영아기 정서발달(영아의 정서특성과 유형, 영아기 정서발달과정의 특징, 영아의 정서이해와 사회적 발달)
CONTENT
영아기 정서발달
I. 정서의 특성
II. 정서의 유형
1. 일차 정서
1) 기쁨
2) 분노
3) 공포
2. 이차 정서
III. 영아기 정서발달
* 영아기 정서발달과정.. |
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| 남자의 물건, A+독후감, 감상문, 후기, 서평
병을 인정하고 그 원인을 찾으면 치유의 가능성이 있다. 그래서 저자는 자신만의 이야기를 꺼내라고 일갈한다. 빨리 인사불성이 되서 서로 자신의 이야기를 하려는 용기 없음을 감추기 위한 폭탄주의 자리를 박차고 자신있게 자신의 이야기가 중심이 되는 대화를 나눠보라고 말한다. 물론 한국 남자들은 자기 이야기의 주제가 거의 없는 것이 사실이다. 그냥 바.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
모둠 학습- 전체학습- 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 .. |
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| 00이는 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요.
00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다.
00이가 친구들과는 잘 지내는 것 같더라구요.
또래 친구들과 대화를 할 때 즐.. |
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친구, 자다, 보이다, 00, 모습, 이야기, 놀이, 좋아하다, 집, 말, 노래, 활동, 보다, 표현, 행동, 많다, 관심, 읽다, 가다, 다양하다 |
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| 부모는 자녀를 양육하면서 자녀의 발달을 돕기 위하여 적극적인 역할을 수행한다.
부모 역할은 부모와 자녀의 지속적 변화를 요하는 상호 발달 과정이다.
바람직한 부모 역할을 수행하기 위하 여 부모가 지켜야 할 점은 첫째, 자녀보다 부부관계를 우선해야 한다.
부모는 자녀와의 긍정적인 관계 형성을 이루어 자녀의 발달을 돕는 역할을 한다.
고정곤외, 2008). 부모의 역할은 특정한 사건을 통해서는 수.. |
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자녀, 부모, 역할, 관계, 수행, 훈육, 발달, 부부, 통, 책임, 외, 대화, 상담, 양육, 명, 감정, 이루어지다, 가족, 필요하다, 바람직하다 |
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| 만5세 1년치 발달평가 및 1,2학기 종합평가 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
만5세 1년치 발달평가 및 1,2학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
다른 사람과 대화 시 자신의 느낌과 생각을 정확하게 말할 수 있으나, 이야기 했던 내용.. |
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