|
|
|
전체
(검색결과 약 3,959개 중 53페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 쟁반 위에 놓인 작은 솔방울 조각과 미끄러운 실리콘 구슬을 손가락으로 밀어보며 솔방울 조각은 울퉁불퉁해 굴러가지 않고 흔들리며 이동하는 모습을 관찰하고, 실리콘 구슬이 손끝을 따라 매끄럽게 굴러가는 차이를 비교하며, 쟁반을 기울이자 구슬은 아래로 빠르게 모이고 솔방울 조각은 천천히 흔들리며 남아 있는 장면을 살펴보고, 솔방울 한 조각을 손바닥에 올려 비틀어보며 결사이에 빛이 비치는 부.. |
|
 |
조각, 위, 색, 카드, 관찰, 모습, 활동, 두, 능력, 이동, 정리, 번째, 변화, 방향, 손가락, 비교, 모양, 친구, 자연, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| [의학] 통증기전과 질환별 통증의 유형에 관해
목 차
1. 통증경로의 구조와 기능적인 연결
2. 통증 이론
3. 통각의 특수한 형태
4. 질환에 따른 통증의 유형
[참고문헌]
1. 통증경로의 구조와 기능적인 연결
(1) 통각수용기
말초의 통각 수용기(pain receptors)는 잠재적이거나 실질적인 조직손상으로 인하여 이차적으로 발생하는 자극에 반응하는 자유신경종말(freenerve endings)이다. 자유신경종말은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 작동적 조건형성
어떤 반응에 대해 체계적이고 선택적으로 강화를 줌으로써 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 것을 작동적 조건형성이라고 한다
1. Thorndike의 실험
- 배고픈 고양이의 빗장문 열기 작동적 조건형성 실험
2. Skinner의 실험
- 도구적 학습의 특별한 형태인 작동적 조건형성실험이 Skinner에 의해 이루어짐
- 지렛대 먹이 시험
3. 강화
- 고전적 조건형성뿐 아니라 작동적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육공학의 심리적 기초
1. 행동주의 학습이론과 교수설계
1) 고전적 조건화
파블로프의 실험은 학습은 학습자가 자극과 반응을 연결함으로써 발생한다는 것을 증명했다.
2) 시행 착오설
손다이크의 이론에서 학습은 시행과 착오의 과정을 통해 특정한 자극과 반응이 결합됨으로써 발생하는 것이라고 주장하며, 그것이 만족스러운 결과를 수반했을 때는 그 결합의 강도가 증가하고, 불쾌한 결과를 수반했.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 운동의 학습
Ⅰ. 고전적 학습이론
1. 학습의 정의
학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이다.
2. 학습이론
1) 행동주의
① Pavlov의 고전적 조건화
Pavlov는 개를 매어놓고 다음과 같은 실험을 하였다. 소리굽쇠를 울리면, 개는 무관한 반응을 하지 않으나, 고기가루를 개의 입에 물리면 개의 입에서 침이 나온다. 다음에는 소리굽쇠를 울리고 고기가루를 입에 물리는 절차를 여러 번 반.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 통증기전의 이해
Ⅰ. 서 론
통증은 사람들에게 더 큰 조직 손상을 방지하기 위해 적절한 반응을 나타내도록 경고하는 일종의 보호반응이다. 통증은 조직의 실제 혹은 잠재적인 손상과 관련 있는 불쾌한 감각 또는 감정의 경험으로 정의되어지며, 때로는 조직 손상과 같은 용어로 설명되어질 수도 있다. 통증에 대한 감각은 강한 열이나 물리적, 혹은 화학적 자극에 의해서 유해수용기의 일차 구심성 신경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스트레스와 건강
결혼․승진․시험에의 합격 등의
기쁘고 즐거운 일
복잡한 인간관계․과도한 경쟁과 업무․만성피로․공해 : 스트레스
적절한
대처․해소
적절치
못한 대처
능률적인 생활의 영속
만병의 근원․의사결정의 효율성/원만한대인관계/작업능률이나 생산성 등에 악영향
+
우리에게 다가오는 스트레스의 징후를 알고, 관리 방법을 습득하여 스트레스를 조기에 해소하고 예방해야만 한다. 그럼으로써 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 부르면 응시하거나 몸을 움직여 반응하며 상호작용에 적극적이다.
소리나는 장난감을 흔들거나 두드리며 감각을 탐색하는 활동을 자주 한다.
간단한 소리나 움직임에도 민감하게 반응하며 교사와 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다.
새로운 사물이나 소리, 빛 등에 빠르게 반응하며 주의 깊게 탐색한다.
교사가 제시하는 감각자극에 즉각적인 반응보다는 탐색 후 천천히 접근하며 탐구하는 성향을.. |
|
|
반응, 교사, 탐색, 소리, 손, 보이다, 몸, 환경, 자극, 표현, 상호작용, 장난감, 조용하다, 행동, 익숙하다, 흔들다, 감각, 활동, 낯선, 반복 |
|
|
|
|
 |
|
| [교육학] 고전적 조건형성 이론 설명
- 목 차 -
1. 고전적 조건형성 이론 설명
2. 고전적 조건형성의 예
3. 참고 문헌
1. 고전적 조건 형성 이론 설명
고전적 조건 형성은 두개의 다른 사건이 동시에 일어 날 때 한 사건이 다른(혹은 원래의) 사건을 끌어내는 성질을 갖게 되는 학습의 형태이다. Pavlov는 그의 유명한 저서인 ‘조건 반사(1927)’에서 이러한 현상의 좋은 예를 제시한다.
배고픈 개에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육학] 고전적 조건형성 이론 설명
- 목 차 -
1. 고전적 조건형성 이론 설명
2. 고전적 조건형성의 예
3. 참고 문헌
1. 고전적 조건 형성 이론 설명
고전적 조건 형성은 두개의 다른 사건이 동시에 일어 날 때 한 사건이 다른(혹은 원래의) 사건을 끌어내는 성질을 갖게 되는 학습의 형태이다. Pavlov는 그의 유명한 저서인 ‘조건 반사(1927)’에서 이러한 현상의 좋은 예를 제시한다.
배고픈 개에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정서의 발달과 성숙(정서의 의미와 기능, 정서적 성숙의 기준)
I. 정서의 의미
정서(emotion)의 라틴어 어원인 'emovere' 또는 'emotus'는 '뒤흔들어 놓다, 감
동시킨다, 흥분한다, 움직여나간다'의 의미를 갖는다. 이와 같이 정서란 어떤 자극을 받았을 때 개인의 내부에 일어나는 강한 감정, 즉 개인이 외부자극에 직면해서 강한 동요를 일으켜 생리적 변화가 일어나고 이에 대한 반응운동이 수반되는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로렌츠의 각인이론
I. 각인과 결정적 시기
특수한 유발자극에 대한 동물의 반응은 생리적이거나 선천적인 경우가 많다. 그러나 사회적 본능을 유발하는 자극의 중요한 측면들은 생의 초기의 민감한 시기 동안에 획득되어지는 경우도 많이 있다. 예컨대, 많은 종류의 조류와 포유류의 새끼들은 그들의 어미에게 추종 반응을 보인다. 이는, 새끼들이 특정한 시기에 보고 따르는 최초의 대상이 바로 어미였기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성 장애 및 성 정체감 장애
목 차
제1절. 성기능장애
1. 성반응 단계
2. 성기능장애의 분류
3. 성욕구 장애
4. 성적 흥분장애
5. 절정감 장애
6. 성교 통증 장애
7. 성기능장애의 원인과 치료
제2절. 성 도착증
1. DSM-Ⅳ 진단기준
2. 성 도착증의 유형
3. 원인과 치료
제3절. 성 정체감 장애
1. 진단기준
2. 임상적 특징
3. 원인
4. 치료
성기능은 무엇인가
* 고민과 고통
: 보다 은밀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신생아의 운동발달 및 반사운동
I. 운동발달
신생아는 출산 시부터 여러 가지 놀라운 운동반응을 보인다. 신생아의 운동은 다른 발달영역과 밀접한 관계가 있으므로 운동을 할 수 있는 자극이 필요하다.
신생아는 언제나 잠만 자고 있는 듯이 보이지만, 누운 자세와 엎드린 자세는 타인의 도움을 받지 않고 취할 수 있는 자세이다. 이때에는 시각, 청각의 자극을 주어 움직일 수 있도록 유도하는 것도 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
분노 조절방법
I. 생리적 방법
1. 신경전달 물질
2. 호흡법
II. 인지적 방법
1. 평가나 판단을 최소화하기
2. 자신에 대한 통찰
3. 올바르게 욕구 바라보기
4. 타인이나 세상을 있는 그대로 바라보기
III. 행동적 방법
분노 조절방법
빠른 부정적인 정서보다도 분노를 유발하는 자극과 선호하는 분노조절 방법은 사람들마다 서로 다르다. 어떤 자극에 대해서 어떤 사람들은 전혀 불쾌해하지.. |
|
|
|
|
|
|
|
