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 [학 지도안] 1)바른생활-스스로 잘해요-학교에서 스스로 할 일(중안) ( 5Pages )
1)바른생활-스스로 잘해요-학교에서 스스로 할 일(중안) 결재 지도교사 협력교사 (바른생활)과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 스스로 잘해요 교과서/차시 바른생활(2/4)차시 22-23쪽 학형태 전체→개별→전체 수업모형 실천중심모형 학주제 학교에서 스스로 할 일 학목표 학교에서 할 일 스스로 할 수 있다 교 수 학 과 정 학 단계 학과정 학형태 교사의 발문과 조언 학..
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 [학 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 ( 6Pages )
5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교과서 82-83쪽 (2/6)차시 학형태 전체학 - 모둠학 수업모형 의사소통학모형 학주제 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 학자료 교사]교과서, 오디오 자료, ppt 학생]교과서 학목표 ..
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 [학 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안) ( 4Pages )
4)수학-분수와 진분수 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학 과정안 초등학교 4 학년 1 반 수 업 일 수업자 단 원 6.분수 교과서/차시 수학 94~95쪽, 익힘책 106~107쪽 (1/7)차시 학형태 전체학, 모둠학 수업모형 개념 형성 학 모형 학주제 분수와 진분수 알기 학목표 분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다. 교 수 학 과 정 학단계 학과정 ..
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 [학 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기 ( 10Pages )
4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학책 94~95쪽(1/7)차시 수학익힘책 106~107쪽 학형태 전체학, 개별학, 모둠학 수업모형 개념학모형 - 속성모형 학주제 분수와 진분수 알기 학자료 교사] 실물화상기, 초코파이, 케익 칼, 활동지, 쌓기나무, 보드게임판, 주..
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 [학 지도안] 2)바른생활-컴퓨터를 바르게 사용해요(중안) ( 4Pages )
2)바른생활-컴퓨터를 바르게 사용해요(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 )과 교수-학 과정안 2학년 얘들아, 안녕 나는 짱구라고 해. 요즘 나는 컴퓨터 게임을 자주 해. 컴퓨터 게임을 하면 시간이 어떻게 지나가는지 모르겠어. 오늘은 숙제도 못해서 선생님께 혼이 났단다. 친구들아, 나는 컴퓨터 게임도 하고 싶은데 선생님께 혼이 나는 건 정말 속상해. 내가 어떻게 해야 할까 수 업 일 ..
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 [학 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기2 ( 5Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기2 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 43-45쪽 (1/4)차시 학형태 전체학 수업모형 발견학모형 학주제 그림일기 알기 학자료 교사]실물화상기, 교과서, 그림일기, 뽀로로동영상 학생]교과서,색연필, 필기도구 학목표 그림일기에 대하여 알 수 있다 ..
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 [독후감][서평] 작별하지 않는다 ( 6Pages )
상실을 겪고 죽음을 맞이한 사람들은 그리움과 슬픔 속에서 자신의 삶을 어떻게 이어갈지에 대해 계속해서 질문하게 됩니다. 죽음은 이별의 순간을 의미하지만, 그리움과 기억 속에서 계속 살아간다는 중요한 메시지를 전달합니다. 죽음이 끝이 아니라, 기억 속에서 사랑한 사람들의 흔적이 어떻게 살아 숨 쉬는지에 대한 이야기입니다. 책은 상실의 고통을 겪고, 죽음을 마주한 후에도 남겨진 사람들이 어..
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죽음, 상실, 기억, , 어떻다, 그리움, 사랑, 대한, 사람, , 한강, 이별, 작별, , 이야기, 남겨지다, , 살아가다, 새롭다, 소설
 [학 지도안] 4)미술-이야기 책 만들기(중안) ( 5Pages )
4)미술-이야기 책 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 6.3. 나도 그림책 작가 교과서/차시 ( 2~3/3 )차시 학형태 모둠별 학 수업모형 직접 교수 모형 학주제 이야기 책 만들기 학목표 이야기책을 만들고, 책을 만들 때 중요한 점을 알 수 있다. 교 수 학 과 정 학과정 학형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예..
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 [학 지도안] 4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기 ( 7Pages )
4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 넓은 세상 많은 이야기 교과서 듣말쓰 117~123쪽 1차시 학형태 전체학- 개별학- 전체학 수업모형 지식탐구학모형 학주제 그림책에 대해 알아보기 학자료 교사] 실제 그림책,동화책 학생] 교과서 학목표 그림책..
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 [학 지도안] 4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기 ( 6Pages )
4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88 -91 (2/6) 학형태 모둠별 수업 수업모형 직접교수학모형 학주제 의견을 생각하며 글을 읽기 학자료 [교사] 그림자료, PPT, 포스트잇 [학생] 색연필, 사인펜 학목표 의견을 생각하며 글을 읽을 수 ..
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 [학 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 ( 4Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서 128-129 ( 1/11)차시 실험관찰 52 학형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 순환 학 모형 학주제 기온이란 무엇인지 알아봅시다. 학자료 교사] ppt, 헤어드라이어, 온도계 학생] 학목표 1. 온도와..
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 [학 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모 표현하기 ( 4Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모 표현하기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(체육)과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: “둥글게 둥글게 (박수) 둥글게 둥글게 (박수) 빙글빙글 돌아가며 (아기흉내)냅시다. 랄라랄라랄라랄라 잘했다.” 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 72~73쪽 ( 3/ 12 )차시 학형태 전체학, 모둠학 수업모형 활동 중심 교수 학 모형 학주..
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 [학 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기 ( 5Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(음악)과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 나는 발이 없어요. 나는 비를 좋아해요. 나는 뿔이 2개 있어요. 나는 느리게 기어 다녀요. 나는 누구일까요 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 70~71쪽 ( 2 / 12 )차시 학형태 전체학, 모둠학 수업모형 활동 중심 교수 학 모..
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 [학 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 60~63쪽 ( 3 / 4 )차시 학형태 전체 학 수업모형 문제 해결 학 모형 학주제 말할 내용을 정리하여 발표하기 학자료 교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표 판, 스티커 학목표 말할 ..
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 [학 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 ( 6Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 99쪽(2/10)차시 학형태 전체활동 - 짝활동 수업모형 원리탐구학주제 평행사변형의 넓이 학자료 교사]PPT, 활동지, 교과서 학생]주사위, 교과서 학목표 밑변의 길이가 같고 높이가 같은 여러 가지 평행사변..
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