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(검색결과 약 6,016개 중 53페이지)
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( 도롱뇽과의 전쟁을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 )
과거와 현재, 그리고 미래를 넘나드는 소설.
전쟁과 정치에 대한 끊임없는 고찰과 그에 대한 완벽하리만큼 훌륭한 작품들을 쓰는 천재 작가라 불린 차펙 이기에 독일 나치당의 영향으로 노벨문학상 후보에 7번이나 거론되어진 위대한 작가이지만 수상하지 못한 체코의 작가 차펙, 그 시대와 같은 환경이 그.. |
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| 동화를 활용한 신체 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ서론
Ⅱ이론적배경
1.동화의 교육적 의의
2.창의성의 개념 및 특성
3.유아에 있어서의 신체활동의 가치
Ⅲ연구방법
1.실험설계
2.연구대상
3.집단구성
4.연구도구
5.실험절차및자료수집
6.자료처리
Ⅳ결과및논의
1.결과
1)언어.. |
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| 2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안)
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년 2반 교실
대 상
2학년 2반 25명 ( 남 : 16. 여 : 9)
수 업 자
결재
교생
지도교사
연구부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ
수업을 준비하며
1. 단원명 : 7. 산으로 바다로
2. 단원 설정의 배경.. |
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| 잃어버린 아이들의 도시
․장 피에르 쥬네감독... 나는 장 피에르 쥬네감독에 대해 거의 다 알고 있었다. 얼마 전 개봉한 「아멜리에」란 제목의 영화감독으로서... 그래서 그런지 「잃어버린 아이들의 도시」란 영화 역시 제목에서 느껴지듯 아이들의 꿈과 희망, 그리고 동화같은 내용을 담은 영화일 것이라고 생각들을 했다고 했다. 수업시간에 「잃어버린 아이들의 도시」를 보면서 나는 몹시 혼란스러웠.. |
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| 잃어버린 아이들의 도시
․장 피에르 쥬네감독... 나는 장 피에르 쥬네감독에 대해 거의 다 알고 있었다. 얼마 전 개봉한 「아멜리에」란 제목의 영화감독으로서... 그래서 그런지 「잃어버린 아이들의 도시」란 영화 역시 제목에서 느껴지듯 아이들의 꿈과 희망, 그리고 동화같은 내용을 담은 영화일 것이라고 생각들을 했다고 했다. 수업시간에 「잃어버린 아이들의 도시」를 보면서 나는 몹시 혼란스러웠.. |
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| 엘리트주의 교육
[토론 주장]
프랑스는 평등교육을 시행하는 국가이다. 초·중·고 80%가 공립학교인 프랑스에서 교육은 국가 예산 중 가장 큰 비중을 차지한다. 사립학교도 지자체를 통해 국가 지원을 받는 평준화교육이다. 오랜기간 평등교육을 시행해 왔던 프랑스에서 변화의 바람이 불었다. 프랑스 감사원이 개혁 보고서를 내놓은 것이다. 감사원은 우리 교육 시스템의 평등주의가 (학력) 불평등을 지속.. |
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| Report
( 인권 교문을 넘다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
목 차
1.이 책을 고른 동기
2.두발 문제에 대한 의의 제기와 내 생각
3.사회복지사가 필요한 이유
1.이 책을 고른 동기
학교에서 배운 것
유하
인생의 일할을
나는 학교에서 배웠지
아마 그랬을 꺼야
매 맞고 침묵하는 법과
시기와 질투를 키우는 법
그리고 나인과 나를 끊임없이 비교하는 법과
경멸하는 자를
짐짓 존경.. |
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| [청소년과 사이버문화] 사이버문화의 윤리적 위기에 대한 대처방안과 관점
목차
청소년과 사이버문화
Ⅰ. 사이버문화의 정의
Ⅱ. 사이버문화와 청소년
1. 놀이문화의 대안적 공간 확보
2. 자기표현의 도구
3. 또래문화의 양산지이며 공동체적 열망의 구현
4. 편리한 상상력의 확장
5. 온라인 게임
6. 미디어는 사회와 문화의 반영
Ⅲ. 사이버문화를 윤리적 위기로 보는 관점
1. 비인간화
2. 사이버섹스
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| 나는 이 책을 읽는 내내 내가 서머힐 학교를 다녔다면 이란 생각을 계속해서 하였고, 지금과는 다른 삶을 살았을 것이라는 결론을 얻었다.
항상 짜여진 틀 안에서 교육을 받아 온 내게 처음 대학이란 공간은 낯설게 느껴졌다. 내가 시간표를 짜야 하고, 스스로 공지사항도 체크해 가며 내가 할 일을 챙겨 해야 했다. 학교를 안 온다고, 숙제를 안 한다고 해서 내게 뭐라 하는 사람은 없었다. 하지만 자유속.. |
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| 옆에 있던 친구가 다른 전화기를 들자 "같이 통화해요"라고 말한다.
옆에 있던 친구가 "나도 할래"라고 말하자"여기 같이 해요"라고 대답한다.
친구가 "우리같이 해요"라고 말하자 "좋아요"라고 대답한다.
놀이가 끝나자 친구와 마주보며 "재밌었어요!"라고 말하고 손을 흔든다.
언어 표현이 풍부하고, 말하기에 자신감이 있다.
언어 표현이 풍부하고, 말의 억양이 생동감 있다.
줄넘기나 공던지기 활동에서.. |
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말, 활동, 표현, 친구, 교사, 손, 중, 놀이, 관찰, 언어, 감정, 두, 들다, 음악, 보다, 탐구, 예술, 색, 보고, 그림 |
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| 만3세 2학기 발달평가 (총평 / 향후계획 첨부)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식을 제공하였으며 평가제 통과를 위한 준비에 확실한 기반을 마련해 줄거라 생각합니다.
- 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- .. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부)
영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.
각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.
1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
일상생활
OO은 아침 등원 시 교실 문 앞에서 교사에게 먼저 인사를 건네며 ".. |
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| 영국의 환타지 문학
이 리포트를 쓰기 위해서는 가장 먼저 환타지라는 단어의 범위를 생각해 봐야했다. 판타지는 알다시피 외래어이다. 우리말로는 보통 환상 또는 공상으로 옮겨진다. 하지만 판타지는 흔히 경험 현실에서 있을 수 없다고 받아들여지는 상상 또는 환상의 세계를 그린 소설이나 영화 장르를 일컫기도 한다. 따라서 요즈음 대부분의 사람들은 판타지라는 말에서 환상 또는 공상이라는 말보다.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
모윤숙에 대한 인물조사 및 평가
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생애와 업적
2. 친일행위 (1) 사회 활동
(2) 문학 활동
Ⅲ. 결 론
# 참고문헌
Ⅰ. 서 론
생명의 닷 줄을 조선이란 외로운 땅에 던져 놓고 운명의 전주곡을 타려던 모윤숙은 일제시대, 6․25동란, 4․19 등 역사의 격동기를 겪으면서 조국과 민족에 대한 사랑을 끊임없이 노래한.. |
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| 교육심리 - 창의성 교육에 대해서
창의성이란 주어진 문제나 감지된 문제로부터 통찰력을 동원하여 새롭고, 신기하고, 독창적인 산출물을 내는 능력이다. 또한 현재 존재하는 산물을 변형시켜 보다 독창적인 산출물을 만들어 내는 과정이며 지식과 상상력이다. 창의력은 풍부한 정보기반으로부터 나온다. 즉, 관련된 책, 잡지, 논문, 인터넷사이트가 다양하게 비치되어 있어야 한다. 과제집착력도 있어야 .. |
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