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(검색결과 약 12,239개 중 52페이지)
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| 1. 프로이드 생애와 인간관
▣ 프로이드 (Sigmund Freud)
오스트리아의 신경학자·정신의학자로, 정신분석학의 창시자.
1885년 파리에서 샤르코(Jean Martin Charcot：1825-1893)의 지도 하에 히스테리 환자를 관찰하면서 연구하였고, 이후 최면술, 카타르시스 및 자유연상법 등에 관한 연구과정을 거치면서 정신분석이론을 체계화하였다.
▣ 프로이드 인간관
• 수동적 인간
인간을 비합리적이고 무의식적 본.. |
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| [현실주의적 상담이론] 현실주의상담이론의 기본개념과 목표 및 상담과정, 현실주의상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
[현실주의적 상담이론] 현실주의상담이론의 기본개념과 목표 및 상담과정, 현실주의상담기법
CONTENT
현실주의 상담이론
I. 기본 관점
1. 인간관
2. 선택이론
3. 기본욕구
1) 생존에 대한 욕구
2) 사랑과 소속의 욕구
3) 힘에 대한 욕구
4) 즐거움에 대한 욕구
5) 자유.. |
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| [인본주의심리학] 로저스의 인본주의심리이론 - 인본주의이론의 핵심개념, 인본주의적 접근, 로저스 이론(인본주의이론)이 아동발달에 주는 교육적 시사점에 대한 레포트 자료
- CONTENTS -
[인본주의심리학] 로저스(Rogers)의 인본주의 심리이론
I. 로저스 이론의 개관
II. 핵심개념
1. 인간관
2. 자아개념
3. 긍정적 존중
4. 가치의 조건
5. 자아실현 경향성
6. 충분히 기능하는 사람
III. 로저.. |
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| 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
목.. |
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| [현상학적 성격이론] 로저스의 현상학적 이론(Rogers의 인본주의이론, 인간중심이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[현상학적 성격이론] 로저스의 현상학적 이론(Rogers의 인본주의이론, 인간중심이론)
목차
로저스의 현상학적 이론
I. 로저스의 생애
II. 현상학이론의 특징
1. 로저스의 인간관
2. 자기
3. 자기실현
III. 로저스의 성격이론
1. 성격구조
2. 충분히 기능하는 인간
1) 경험에 대.. |
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| 정신분석이론과 사례분석(프로이드 이론으로 유영철바라보기) 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
………
(프로이드이론으로 유영철바라보기)
3)형성.. |
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| 1. 교육 목회로서의 인간관
20세기 초엽에 종교교육 운동이 이루어 놓은 가장 훌륭한 업적 가운 데 하나는 그 주위의 초점을 피교육자에게 둔 사실이었다. 그 운동의 표어는 우리는 교재를 가르치는 것이 아니라 아동을 가르친다.는 것이었고 그 관심은 교육의 모든 과정이 아동의 요구에 적응하여 야 한다는 데 있었다. 교사가 어떤 학과를 들고 나와서 그 교재가 학생들의 현재 경험과 요구에 적당한지 .. |
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| 사회복지실천론 - 로저스 인본주의 이론에 관해서
인본주의이론은 인간 본성에 대한 신뢰를 바탕으로 한다. 즉 인간은 선천적으로 자신을 긍정적인 방향으로 성장시키려는 경향성을 지니고 있다고 본다. 따라서 인간 본래의 성장하려는 속성을 자연스럽게 살리는 것이 심리치료 및 상담의 목표라고 한다. 인간은 경험하고 스스로 결정하며 자신의 행동을 자유롭게 선택하는 의지를 지닌다고 보고 실존주의 .. |
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| 정신분석이론
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
1.경제적 모델
2.지형학적 모델
3.구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
4)불안
4.역동적 모델
5.자아방어기제
제4절 심리성적 발달단계
1.구순기
2.항문기
3.남근기
4.잠재기
5.생식기
제5절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 .. |
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| 강점관점과 임파워먼트 모델
목 차
Ⅰ. 강점관점 1. 개념
2. 인간관
3. 기본전제
4. 특성 1)도전강조 2)강점에 초점 3)미래지향적
5. 구체적인 강점 영역
6. 강점에 대한 정보수집
7. 클라이언트의 강점을 형성하기 위한 노력
8. 생태체계적 관점-강점관점-역량강화의 관계
Ⅱ. 임파워먼트 모델
1. 등장배경
2. 파워의 개념
3. 임파워먼트의 개념
4. 임파워 |
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| 매슬로의 욕구계층이론
Ⅰ. 서론
인본주의 이론은 무의식적 결정론에 근거한 정신분석이론과 환경결정론에 근거한 행동주의 이론의 입장에 반대하는 “제3세력의 심리학”에 속한다. 인본주의이론의 발달에 기여한 주요 인물 중 매슬로우는 인간을 자아실현을 위하여 노력하는 존재로 규정하고 욕구계층이론을 제시하고 있다. 이에 대해 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 생애
1) 매슬로우 (Abraham Maslow,1908~.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov, 1849~36)
2. 스키너(Skinner Burrhus Frederic, 1904~90)
3. 행동주의 학습이론
1) 행동주의자들의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 기본 가정
3) 행동주의 학습이론의 특징
4) 행동주의 학습이론의 평가
Ⅲ. 고전적 조건화․조작적 조건화 이론
1. 고전적 조건화 이론
1) 기본 개념
2) 파블로프의 조건반사 실험
3) 실.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서 론․․․2
Ⅱ. 본 론․․․2
１. 인간관․․․2
２. 기본가정․․․3
３. 주요개념․․․4~8
⑴ 열등감과 보상
⑵ 우월에 대한 추구
⑶ 생활양식
⑷ 사회적 관심
⑸ 창조적 자아
⑹ 가족형상
⑺ 가상적 목표
4. 성격발달에 대한 관점․․․8
Ⅲ. 결 론․․․8
１. 사회복지 |
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| 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
◇ 목 차 ◇
1. 교육관의 유형
2. 주입식 교육관과 시사점
3. 성장식 교육관과 시사점
1) 자연주의적 교육관
2) 진보주의적 교육관
3) 실존주의적 교육관
1. 교육관의 유형
인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정되는 교육관은 각 시대나 사회에 따라 다.. |
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| 장자 사상분석과 인물연구 및 장자사상의 실생활적용 및 한계점분석과 나의생각에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 장자 인물소개
2. 장자의 주요사상 연구
(1) 도(道)
(2) 무위
(3) 제물론
(4) 정.. |
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