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(검색결과 약 23,414개 중 52페이지)
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| [미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례
목 차
Ⅰ.치료과정
1. 치료 대상
2. 기간 및 장소, 방법
3. 치료 프로그램 및 절차
Ⅱ. 결과
1. 각 단계별 진행과정 및 결과
2. 미술치료실시의 효과
Ⅰ.치료과정
1. 치료 대상
1)대상아동
6세 4개월된 다운증후군 K군(남아)이다.
2)가족관계 및 생육사
가족관계는 조부모와 부모, 유치원에 다니는 남동생과 본 아동등 모두 6명으로 구성되어 있다.
임신중 고된.. |
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| [정신장애] 주의력 결핍 - 과잉 행동 장애
◆◇◆ 목 차 ◆◇◆
주의력 결핍 - 과잉 행동 장애란 무엇인가
1. 정의
1) 미세 뇌기능 장애(MBD)
2) 과잉 운동 반응
3) 과잉행동을 수반하는 주의력 결핍장애(ADDH)
4) 주의력 결핍 - 과잉 운동장애(ADHD)
5) 과잉 운동 장애
2.출현율
3.주의력 결핍 아동의 특성
1) 주의집중의 어려움과 주의산만
2) 충동성
3) 과잉행동
⑴ 유아기
⑵ 아동기
4) 주의를.. |
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| 아동발달이론중 한 이론을 택하여 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제(Piaget)의 발달 이론의 기본개념
1. 도식(schema)
2. 동화(assimilation)
3. 조절(accomodation)
4. 평등(equilibrium)
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 감각운동기(sensorimotor)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(concrete operational period)
4. 형식적 조작기(formal operational period)
Ⅳ. 결 .. |
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| 아동 자원봉사활동의 의의
최근 우리나라의 경제발전은 세계의 주목을 받으며 괄목할 만한 성장을 하고 있지만 급격한 산업화, 핵가족화로 인한 부작용이 이미 사회 곳곳에서 나타나고 있다. 물질만능주의와 도덕적 해이현상, 결과지향주의, 가족해체 등 여러 가지 사회 병리현상 속에 노출되어 있는 아동들은 미성숙한 신체적, 정신적 특성으로 말미암아 많은 문제점을 보이고 있다.
이웃을 배려하기보다.. |
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| ○ 가족문제
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 가족문제
I. 서론
II. 본론
1. 가족의 개념
2. 가족 해체
(1) 가족 해체의 개념
(2) 가족 해체의 원인과 배경
1) 교환이론
2) 체계이론-기능주의적 관점
3) 체계이론-스트레스 관점
(3) 해결 방안
1) 가족형성 전 개입
3. 가족문제의 개념과 형태
1) 가족문제의 정의
2) 가족문제의 원인.. |
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이혼가정아동을 위한 프로그램
-부모의 이혼을 경험한 시설아동을 위한 독서치료의 효과-
(우울, 수치심 및 죄책감을 중심으로)
-목차-
Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1.시설아동의 일반적 특성
2.부모의 이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험집단과 비교집단의 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
I. 서론
II. 본론
1. 자폐증
2. 섭식장애
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
4. 품행장애(Conduct Disoder)
III. 결론
<참고문헌>
I.서론
자폐증, 주의력 결핍 및 과잉 행동장애, 품행 장애, 섭식장애 등은 정신과적 질환이다. 우리 사회에서는 이를 아동의 기.. |
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| [유전과 환경] 유전과 환경의 상호작용모형, 행동유전학의 연구방법, 유전과 환경의 영향을 받는 특성
목차
유전과 환경
I. 유전과 환경의 상호작용모형
1. 반응범위 모형
2. 수로화 모형
3. 유전-환경 상호관계 모형
1) 수동적 유전-환경 상호관계
2) 능동적 유전-환경 상호관계
3) 유발적 유전-환경 상호관계
II. 행동유전학의 연구방법
1. 혈족 연구
2. 쌍생아 연구
3. 입양아 연구
I.. |
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| 화상 아동 간호
화상 아동 관련 기사
화상 아동 원인
화상의 종류
화상의 특성
화상의 분류
경증화상
-성인의 경우 체표면적의 15%이하 부위에 화상을 입은 경우
10세 이하 아동에서는 10% 이하 손상
중증화상
-체표면적의 25%이상의 피부 부분 화상 손상
10세이하 아동에서는 체표면적의 20%이상
중중도화상
-성인의 경우 체표면적의 15~25%의 피부 부분화상
10세 이하 아동에서는 체표면적의 10~20.. |
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| 아동발달-아동발달의 결정적 시기는 언제인가 그렇게 생각한 이유에 대해 작성하시오
서론
발달이란 말을 가장 일반적인 심리학적 언어로 표현하자면 “임신에서 사망까지의 전 생애에 걸쳐 진행되는 모든 연령에서의 인간의 변화”라고 말할 수 있다. (Woolfolk)
그러나 발달이란 용어는 모든 변화를 총칭한다기보다 순차적으로 나타나고, 일시적이 아니라 오랜 기간에 걸쳐 일어나는 변화에 한정되는 말.. |
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| [학습장애의 발전과정] 학습장애의 역사(형성기-대뇌연구, 전환기-임상연구)
목차
학습장애의 역사
I. 형성기: 대뇌연구
II. 전환기: 임상연구
1. 뇌손상 아동
a) 행동 특성
b) 생리학적 특성
2. Strauss 증후군
3. 학습장애
학습장애의 역사
초기의 이론들은 학습장애 분야의 발전에 많은 기여를 했으며 보다 많은 연구를 촉진시키는 계기가 되었다. Wiederholt(1974)는 학습장애의 역사를.. |
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| 배설장애의 원인
목차
배설장애의 원인
1. 아동요인
2. 심리적 요인
3. 유전요인
4. 가족요인
5. 배설장애아동의 특성
* 참고문헌
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피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 수학과 교육 1 - 교과서에서 찾아 본 피아제의 심리학
초등학교 시기 아동의 인지발달 특징
특성이 교육에 주는 시사점
다양한 도구의 활용을 통한 경험을 확대해야 한다.
- 피아제의 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기의 학생들은 아직 이론을 형성하거나 구체적 사실과 동떨어진 추상개념을 이해할 수 없기 때문이다. 형식적 조작 학생들만이 구체적 및 형식적 개념을 모두 이해할 수 있다.
학습자.. |
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| 0~1세
1~2세
2~3세
3~4세
정서
인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역
-요구사항을 표현하는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다.
-짜증을 내기도 하며 무언가에 놀라며 무서워하기도 하는 부정적인 정서도 나타난다.
-생후6개월 : 친숙하지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표.. |
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| [가족학대 및 폭력] 학대와 폭력 및 가족폭력의 개념, 유형, 원인, 영향, 현황, 실태, 대책방안에 대한 레포트
[가족학대 및 폭력] 학대와 폭력 및 가족폭력의 개념, 유형, 원인, 영향, 현황, 실태, 대책방안
목차
가족학대 및 폭력
Ⅰ. 학대와 폭력, 가족폭력의 개념
Ⅱ. 학대와 폭력의 유형과 원인 및 영향
1. 부부 간의 학대 및 폭력의 유형
2. 부부 간의 학대 및 폭력의 원인과 영향
1) 부부 간의 .. |
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