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 우리나라교육의문제점-교실 ( 3Pages )
우리 나라 교육의 시급한 문제점-교실 붕괴현상 1)서 론 교실이, 학교가, 교육이 무너지고 있다는 우려와 개탄의 소리가 전에 없이 무겁고 심각하게 우리의 주변을 맴돌고 있다. 한편에서는 무너지는 학교와 막나 가는 청소년들에 대해 고심하면서, 그들의 목소리에 귀기울여 학교교육을 근본적으로 개혁해야 한다는 진지한 반성이 있다. 그러나 학교 교육의 개혁에 앞서서 과연 요즘 심각하게 대두되고 ..
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교육학
 국가유공자 자녀 교육지원 안내 ( 41Pages )
정부자료입니다. 국가유공자 자녀 교육지원안내 2004 국가보훈처 http://www.bohun.go.kr 『국가유공자 자녀 교육지원 안내』소개 본 책자 「국가유공자 자녀 교육지원 안내」는 국가유공자 자녀들이 국가유공자의 후예로서 국가보훈제도를 올바로 이해하여 유익한 학교생활을 영위할 수 있도록 만든 안내서입니다. 국가는 나라를 위해 일신의 안위를 돌보지 않고 조국 광복을 위하여 구국의..
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무료자료, 정부자료
 가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요. ( 4Pages )
-과제주제 가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요. -내용구성 서론: 가족발달이론과 주요개념 서술 본론: 본인 가족의 발달단계와 발달과업 분석 결론: 프로그램의 방향성 제시 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족발달단계 2. 내 가족의 발달단계와 발달과업(부모님과 나) 1) 신혼부..
리포트 > 인문/어학 |
가족발달단계, 발달과업, 가족발달이론, 듀발의 가족발달단계
 독신의 개념과 증가원인 및 독신생활의 특성과 대안 ( 11Pages )
독신의 개념과 증가원인 및 독신생활의 특성과 대안 목차 Ⅰ. 독신의 개념 Ⅱ. 왜 독신이 증가하는가 1. 교육 기간의 연장 2. 경제적 불황과 취업난 3. 여성 고용 확대 4. 부부의 도구적 상호 의존성 감소 5. 사회적 압력의 약화 6. 연애결혼의 보편화 7. 성에 관한 순결 이데올로기의 변화와 피임 기술 8. 개인주의화 경향 9. 이혼율 증가와 이혼율을 밑도는 재혼율 10. 평균수명 격차로 인한 성비 불균..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학교폭력,청소년문제,사회문제 ( 7Pages )
학교폭력방지대안에 대한 평가 및 관련법 개정방향 목 차 학교 폭력 방지 대안(1) 인성교육 - 내용 : 학부모, 교사, 학생들을 대상으로 충효사상, 생활예절, 윤리도덕 등을 인성 교육 강사들이 교육 취지 : 학교 폭력 방지 및 청소년들의 가치관 형성과 윤리관 정립, 학교생활과 사회생활에 바르게 적응하고 미래 국가발전에 기여 학급 운영 - 학급 평화 규칙 만들기 - 학급 회의 개최 - 학교 자치 법..
리포트 > 교육학 |
 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)의 1)주요개념 2)영유아 수학교육에 미친 시사점에 대하여 쓰시오. ( 4Pages )
영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)의 1)주요개념 2)영유아 수학교육에 미친 시사점에 대하여 쓰시오. 1. Piaget 의 인지적 구성주의의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점 2. Bruner의 표상이론의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점 3. Vygotsky의 사회문화..
리포트 > 교육학 |
영유아기 , 수학교육 , Piaget , 인지적 구성주의 , Bruner , 표상이론 , Vygotsky의 , 사회문화적 구성주의 , 주요개념 , 수학교육
 (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용 2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석 1) 안전하게 놀이하기 2) 교통안전 규칙 지키기 3..
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누리과정, 안전하게생활하기, 수준별세부내용, 비교분석, 적절한 예
 연간안전교육계획안과안전교육활동계획안 ( 2Pages )
연간 안전교육계획안 월 생활주제 안전영역 안전지도 내용 안전관리 내용 3 나와 어린이집 교통안전 등하원길을 알아요 차를 탈때와 내릴때는 어떻게 할까요 보험가입(상해/화재/배상 보험) * 차량운행 시 자동차보험 4봄 소방안전 교통안전 불의 소중함 알기 안전하게 찻길 건너기 안전관리 조직구성 5 나와 가족 놀이안전 독극물안전 실내외 놀이안전 색이 ..
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연간안전교육계획안, 안전교육계획서, 안전교육 활동계획안, 안전교육, 활동계획안, 부모교육, 안전교육, 부모교육
 예상되는 상황을 사례를 들어서 설명하고 상황에 대한 개입을 위한 사회복지사의 역할을 작성하고 자신이 그 역할을 한다면 어떤 부분을 중요하게 생각할지 작성하시오 ( 3Pages )
심리·정서적 지원 자녀 교육생활지원 자녀의 학업 문제 해결을 위한 교육지원(방과후 프로그램, 학습멘토링 연계) 김씨의 사례에서는 경제적 지원뿐만 아니라 정서적 지지, 자녀 교육지원, 취업연계 등이 종합적으로 이루어져야 한다. 사회복지 실천 현장에서 예상되는 상황을 사례를 들어서 설명하고 상황에 대한 개입을 위한 사회복지사의 역할을 작성하고 자신이 그 역할을 한다면 어떤 부분을 중요..
리포트 > 사회과학 |
지원, 사회, 역할, 복지사, 자녀, 상황, 정서, 중요하다, 문제, 돕다, 김씨, 사례, 개입, , 교육, 경제, , 제공, 안정, 클라이언트
 한국생활협동조합의 역사 ( 8Pages )
한국생활협동조합의 역사에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 한국생활협동조합운동의 역사 Ⅰ.역사 한국에서 소비자협동조합의 효시는 1920년대초 설립된 ‘조선노동공제회’라는 주장이 있지만 자세한 기록이 없어 근거가 미약하다.한편 1958년도 농협법에 의해 설립된 지역농협이 운영하는 구판장 사업도 있지만 운영시스템이나 조합원의 의식 등으로 볼 때 소비조합으로 보기 어렵다.1970년대에는 한..
리포트 > 경영/경제 |
한국, 생활, 생활협동조합, 역사, 조합, 협동
 [아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오 ( 4Pages )
[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념 2. 활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 [아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오 Ⅰ 서론 유아들은 살아가는 동안 많은 상황에 접하게 ..
리포트 > 교육학 |
아동수학, 일상생활, 활동계획안, 유아수학
 영유아 통합교육의 형태를 구분하여 설명하고 그 중 하나를 선택하여 지적 장애 영유아 통합교육을 위한 교수전략을 구성하시오 ( 4Pages )
장애영유아 통합교육은 다양한 형태로 운영될 수 있다. 완전통합형은 장애영유아가 비장애 영유아와 함께 모든 교육활동에 완전히 참여하는 형태이다. 부분통합형은 장애영유아가 비장애 영유아와 함께 생활하되, 특정 시간이나 과목에서는 별도의 특수교육이나 치료적 지원을 받는 형태이다. 장애영유아 통합교육은 장애아동과 비장애 아동 모두에게 긍정적 영향을 주는 중요한 교육적 접근이다. 장애영유..
리포트 > 사회과학 |
장애, 아동, 유아, 통합교육, 교수, , 통합, , 형태, 교육, 환경, 학습, 개별, 상호작용, 일반, 제공, 전략, 지원, 다양하다, 긍정
 학교 ( 4Pages )
<학교> 일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관. 형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교·중학교·고등학교·대학 및 교육대학·사범대학, 방송통신대학·개방대학, 기술학교·기술고등학교, 공민학교·고등공민학교·특수학교, 유치원, 각종 학교를 포함하며, 교육법 이외의 법률에 의한 기능대학을 비롯한 직업훈련소 등도 널리 학교라는 명칭으로
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교육학
 영유아 안전 - 영유아 안전의 정의와 개념, 안전사고 사례, 안전사고 예방 방안 ( 4Pages )
영유아 안전 - 영유아 안전의 정의와 개념, 안전사고 사례, 안전사고 예방 방안 목 차 1. 영유아 안전의 정의와 개념 2. 영유아 안전사고 사례 3. 안전사고의 예방 방안 1. 영유아 안전의 정의와 개념 안전의 의미는 ‘위험에 대립하는 말로서 사고나 재해를 당할 위험이 없는 상태로 평안하고 온전함’으로 정의한다. 일반적으로 안전교육이란 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위..
리포트 > 사회과학 |
 통계로 보는 생활이야기 ( 14Pages )
소비자물가 교육 자료 목 차 Ⅰ. 물 가 통 계 1. 물가와 물가지수 2. 소비자물가지수의 의의 Ⅱ. 소비자물가조사 1. 조사 개요 2. 조사 규격 3. 품절품목 처리 (※ 소비자물가와 피부물가와의 차이점) Ⅲ. 소비자물가 동향 1. 부산광역시 소비자물가 및 생활물가 동향 보도 자료 Ⅰ. 물 가 통 계 1. 물가와 물가지수 가. 가격과 물가 - 가격 : 개개의 재화와 서비스의 가치를 화폐단위로 나타..
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