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(검색결과 약 20,809개 중 52페이지)
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| 강원도눈 º 얼음 축제!!!
축제 기획의도
예산
마케팅, 홍보
조직도
축제 프로그램, 추진계획
축제 기대효과
-목차-
SWOT 분석
축제기획 의도
▷ 일본의 마쯔리 문화처럼 우리나라 축제도 변화가 필요하다!!
→ 형식상의 축제는 가라!!
→ 재미있는 축제. 다채로운 행사로 다 함께 즐기자.
→ 콘서트, 온천, 썰매 등 다양한 프로그램을 믹스한다.
▷ 축제를 통해 한국을 알려라!!
→ 축제에 한국적인 멋을 .. |
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| 광고와 생활 1996. 3.20
이 소 은
광고란 무엇인가
# 목 차 #
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.들어가서
(1)광고의 어원 및 정의
1.광고의 어원
2.광고의 정의
(2)광고의 기능
(3)광고에 대한 여러 견해
Ⅲ.나오면서
미술대학 공예학과
R81947017
강 주 련
Ⅰ.들어가며
광고에 대한 평은 소비문화, 기술의 소리, 변화의 상징, 숨은 설득자, 의식의 長, 숨은 신화, 자아의식, 정신유행어, 자.. |
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| 가출기차
이 책표지를 처음 봤을땐, 이게 무슨 뜻이지 가출기차 이런 생각을 하고 궁금해서 읽어 보았다. 가출기차라는 책은 다른 책들보단 글씨도 크고 그렇게 굵지 않아서 쉽고 금방 재밌게 읽을수 있었다.
이 책에는 사쿠라코라는 3학년 여자아이가 나온다. 사쿠라코에겐 어린 여동생인 안리가 있었다. 어느날 사쿠라코는 안방에서 안리를 돌보고 있었다. 아기 침대에 누은 안리는 [숲속의 곰아저씨]라.. |
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| 사회복지에서는 실천 분야를 꽃이라 하며 핵심이라고 많이들 표현한다. 그렇지만 실천이 이루어지기 위해서는 사회복지행정이 뒷받침 되어야 원활하게 서비스가 제공될 수 있다. 지금까지 배운 내용을 통틀어 사회복지행정이 왜 중요한지에 대해 정리하여 서술하시오.
1.사회복지행정의 의의
2.사회복지행정의 중요성
[참고문헌]
사회복지에서는 실천 분야를 꽃이라 하며 핵심이라고 많이들 표현한다. 그렇.. |
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| 기초학문과 응용학문의 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징, 역할, 시사점해석적 이해와 이념형
사회불평등, 파헤쳐보자
팍!
팍!
무릎팍 무릎팍 팍~
“기초학문이 경시되고 있어요.
어떻게 해야 하죠.”
C/O/N/T/E/N/T/S
가지 : 응용학문
뿌리 : 기초학문
꽃 : 기술의 발전
사회의 성장
기초/응용학문,
파헤쳐보자!
구분하는 기준 : 학문의 탐구내용
현.. |
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| (미술치료) 풍경구성법
목차
* (미술치료) 풍경구성법
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 해석
1. 강
2. 산
3. 논
4. 길
5. 집-나무-사람
6. 꽃
7. 동물
8. 돌
9. 부가물
10. 구성포기
* 참고문헌
* (미술치료) 풍경구성법-LMT
풍경구성법(LMT: Landscape montage technique)은 미술치료 혹은 그림검사법의 하나로 1969년에 中井久夫 교수에 의해 창안되었다. 이 풍경구성법은 원래는 정신분열증 환자를 주 대상으로.. |
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| 한국현대시 400선 1― 이해와 감상
목차
1. 전환기의 좌절과 희망
* 이해의 길잡이
1. 최남선(崔南善) 해(海)에게서 소년(少年)에게
2. 최남선 꽃 두고
3. 이광수(李光洙) 비둘기
4. 주요한(朱耀翰) 샘물이 혼자서
5. 주요한 불놀이
6. 주요한 빗소리
7. 김억(金億) 봄은 간다
8. 김억 오다 가다
9. 황석우(黃錫禹) 벽모(碧毛)의 묘(猫)
10. 오상순(吳相淳) 방랑(放浪)의 마.. |
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| 1. 서론
유전자 재조합 기술을 이용하여 병충에 저항성이 강한 유전자 및 수량을 증가시키는 유용한 특정유전자를 생명체에서 찾아내어 이를 인공적으로 분리하거나 결합시켜 의도한 특성(제초제 저항성, 내병성, 내충성 등)을 갖도록 개발한 생물체로 이들을 재배 사육하여 식품으로 이용하는 것으로, 지금까지 미국 등 선진국에서 개발 보급 되고 있는 유전자 재조합 식품은 자연계에 존재 하고 있는 유.. |
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| 잔디 이외의 대표적 조경 식물
1. 맥문동(麥門冬)과 소엽맥문동(小葉麥門冬)
경기도 이남의 숲 속에 나는 상록다년초(常綠多年草)로서 잎이 길며 높이 10～20cm정도로 자란다. 초여름에 연한 보랏빛 꽃이 피었다가 가을에 아름다운 푸른 열매를 맺는다. 지피를 조성하고자 할 때에는 잎을 5～10cm 정도의 길이로 줄여 5～10 포기를 한 다발로 모아10cm 정도의 간격으로 심는다. 양지 바른 자리에서도 생육.. |
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| 만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제)
유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
산책하던 중 OO가 꽃을 발견하고 자리에 멈춰 선다. 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다.
일상생활
OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요.. |
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| 도시계획에서의 가로시설 문제
1. 가로수
도시는 인공환경이므로 도시속에 자연을 도입하기 위하여 마련한 것이 가로수이다. 가로수는 보도의 식수대나 분리대에 규칙적으로 식수하여 모양새는 질서와 휴식을 나타내고 축(axis)이 생기며, 조망(vista)이 만들어진다. 가로수는 시가를 미화수경(美化修景)함으로써 가로풍치를 육성할 뿐 아니라 방서(防署), 온도조절, 방진(防塵) 등의 보건위생효과와 방화.. |
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| 문헌정보학과 수리적 사고
차례
1 - 모나드
3 - 트리아드
5 - 펜타드
2 - 디아드
4 - 테트라드
6 - 헥사드
1 - 모나드
전체로서의 하나
첫째, 씨앗, 본질, 건설자, 토대, 공간, 불변의 진리와 운명
전체성, 통일성, 완전성.
원은 1이라는 수를 상징, 1은 모든 수의 부모로 모든 수들을 서로 연결시키고 분리
모나드의 원리
모든 방향으로의 균일한 팽창 : 물결, 크레이터, 거품, 꽃, 폭발하는 별 등
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| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
친구.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림 |
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| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
친구.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림 |
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| 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
교사가 "00아잘 자~"라고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어.. |
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교사, 말, 00, 가다, 보다, 친구, oo, 늘다, 손, 먹다, 들다, 카드, 그림, 보이다, 블록, 이야기, 거, 선생님, 모습, 위 |
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