전체 (검색결과 약 839개 중 51페이지)

 발달 상담일지 - 2학기 만 2세 12명 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 2024년 셀트리온 84가지 면접 질문 + 답변 + 기업정보 ( 69Pages )
- 스피치 센터에서 5년간 취준생 면접 컨설팅을 통해 정리했으며, - 인사담당자 및 면접합격자 인터뷰를 기반으로 정리되었습니다. - 최신 3개년 면접 질문 수록 - 모든 면접에 적용 가능(대기업 + 공기업 면접) - 기업 공통 인성질문 60가지, 답변 예시와 답변 요령을 수록 참고) - Part 3. 기업 공통 인성 질문 및 답변요령 60가지, Part 4. 면접 기본 필수 사항은 다른 기업에서도 공통적으로 나오는..
서식 > 자기소개서 |
셀트리온 면접, 면접질문, 답변모음, 셀트리온 헬스케어 면접, 셀트리온 제약 면접
 1학기 영아 관찰일지 3-8월 만 3세 18명 ( 18Pages )
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요. 라고 묻자 00가 ʻʻ이거 봐봐. 교사는 00에게 "선생님이 도와줄까?" 하고 물어보자고개를 끄덕인다 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 비행기 어디로 날아가고 있어요? ..
리포트 > 교육학 |
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 - 만 2세 2학기 영아관찰일지 10명 ( 10Pages )
옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다. 줄을 계속 당기며 ʻʻ 이렇게 있다가 누워야 하는 거야. ʼʼ하고 * *에게 이야기하자 뒤에 있는 친구에게도 00의 말을 전달한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다. 가 00에게 ʻʻ 미안해.ʼʼ라고 말하자고개를 끄덕..
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 관찰일지 발달평가 상담일지 -만 2세 12명 2학기 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 관찰일지 만 2세 1년 3-2월 1학기 2학기 10명 20페이지 ( 20Pages )
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자..
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 5세 유아- 관찰일지 2학기 ( 19Pages )
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 그리고 친구와 말을 하지 않는다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00는..
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 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제 ( 12Pages )
교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라고 말하고는 "얘들아 여기 개미가 있어"라고 말한다. 교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지..
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 만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가와 관찰일지와 상담일지- 평가제 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 관찰기록일지 만 5세 1년 22명 관찰일지44페이지 ( 44Pages )
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 친구가 'OO 아 여기 앉아보세요'라고 이야기한다. 난 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 말한..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 보다, 00, oo, 선생님, 가다, 하자, 이야기, 만들다, , 들다, 가지, 묻다, 활동, 영역, 오다, , 먹다
 Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술하시오. ( 3Pages )
Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 질문유형 분류 기준 2. Gallagher와 Aschner이 제안한 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형 및 각각의 질문유형에 따른 구체적인 예 1) 인지-기억적 질문(co..
리포트 > 교육학 |
Gallagher, Aschner, Bloom, 질문유형, 분류법, 수렴적, 확산적, 질문
 부동산 웹마케팅 생존전략 특강 (102페이지) ( 102Pages )
인터넷을 이용한 비지니스로서 각 단계별 상황에 맞는 최적화된 솔루션을 통해 블로그, SNS마케팅, 메타블로그, 웹로그분석, 모바일 마케팅, 포탈기획 마케팅, 검색엔진 최적화 등... 그 외 앞으로 있을 첨단 마케팅 기법과 부동산 운영에 꼭 필요한 실전 마케팅 기법을 모두 연구하여 올려 놨습니다. 이 자료는 부동산 종사자 외에도 자영업자라면 누구나 알아야 할 마케팅 요소등을 정리했습니다. 페..
비지니스 > 부동산/금융 |
부동산웹마케팅, 웹마케팅, 중개업마케팅, 온라인마케팅, SNS마케팅, 모바일마케팅, 블로그마케팅
 2세 12명 2학기 영아 관찰일지와 발달평가 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자..
리포트 > 교육학 |
교사, , 00, 친구, 표현, 놀이, 모습, 보이다, 가다, , 보다, 관심, 신체, 만들다, 모양, 늘다, 이야기, 가지, 시도, 즐기다
 만 2세 12명 평가제 2학기 영아 관찰일지와 발달평가 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 야~?" 하고 묻자..
리포트 > 교육학 |
교사, , 00, 친구, 표현, 놀이, 모습, 보이다, 가다, , 보다, 관심, 신체, 만들다, 모양, 늘다, 이야기, 가지, 시도, 즐기다
 관찰일지 만 2세 1년 9명 18페이지 ( 18Pages )
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, , 선생님, 늘다, 만들다, 놀이, 보이다, 이야기, 모습, 먹다, 들다, 하자, , , 앉다
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