전체 (검색결과 약 6,899개 중 51페이지)

 놀이,일상영역 1년 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
놀이,일상영역 1년 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 1,2학기 총평 만5세 놀이,일상영역 1년관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다. 교사가 동물의 특징을 말하면 유아들이 동물을 맞추는 놀이를 하였다. 놀이를 하기전 동물 사진을 보며 특징을 알아보았는데 OO가 동물 사진에 관심이 있어 보였다. 사진을 계속 관찰하며 궁금한 점을 교사에게 질문을 하였다. OO와 OO가 꼬리잡기 게임을 하는데 OO가 OO엉덩이에 ..
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만5세 관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 필립 코틀러 어떻게 성장할 것인가 독후감 감상문 서평 ( 4Pages )
필립 코틀러 어떻게 성장할 것인가를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 저자 필립 코틀러는 노스웨스턴대학교 켈로그경영대학원 석좌교수이자 ‘마케팅의 아버지’로 불리는 세계적인 마케팅의 대가로, 베스트셀러 ‘마케팅 3.0’의 저자이기도 하다. 공동 저자인 동생 밀턴 코틀러는 코틀러마케팅그룹의 회장
리포트 > 독후감/서평 |
어떻게성장할것인가, 어떻게성장할것인가독후감, 어떻게성장할것인가서평
 세계화의 본질적 의미 ( 3Pages )
세계화의 본질적 의미 자본은 '자기증식(自己增殖)하는 가치 (價値)'(self-valorising value)로 정의된다. 100원을 200원으로 만들어 만족하는 것이 아니라 또 다시 200원을 300원으로 만들려고 하며 이러한 가치증식과정을 끝없이 계속하려고 한다. 다시 말해 자본의 가치증식욕은 무한하다. 이 특성 때문에 자본은 가치증식방법 또는 활동공간을 내포적(內包的)으로 그리고 외연적으로 끊임없이 확대하는..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사업이 전과 취업규칙의 효력에 대하여 ( 4Pages )
노동관계법상 사업이전과 취업규칙의 효력에 대한 검토 1. 취업규칙제도의 의의와 기능 취업규칙 제도는 다른 나라에서와는 달리 우리나라에서 차지하는 기능과 작용력은 대단히 크다. 그 이유가 분명하지는 않지만, 집단적 노사관계가 제대로 정착되지 못하면서 상대적으로 취업규칙에 대한 비중이 커진 것도 주요 원인으로 볼 수 있을 것이다.1)1)이에 관해서는 박종희, 취업규칙 본질에 관한 논쟁의 소..
리포트 > 경영/경제 |
 운동치료학 - 구심성과 원심성에 관해 ( 4Pages )
1. Eccentric ◆ 원심성 수축(eccentric)의 의미 수축하는 동안 근육의 길이가 늘어나는 수축을 원심성 수축이라 부르며 의자에 앉을 때 의 태퇴사두근 또는 물컵을 테이블 위에 내려놓을 때의 주관절 굴곡근이 예가 된다. 원심성 수축은 인체 분절의 감속작용을 하며 점푸 후 착지시 또는 보행시 충격을 흡수한 다. ◆ 근 수축의 특성 1. 연축 (twitch) 단수축이라고도 한다. 골격근에 직접, 또는 신..
리포트 > 의/약학 |
 학교의 사회적 기능 ( 2Pages )
학교의 사회적 기능 학교는 한 사회의 대표적 공적 기관으로서 사회 구성원의 사회화를 담당해왔다. 급속한 문명의 발달과 급진전된 과학화로 고도의 성장을 계속하는 현대 사회에서 학교의 사회적 기능은 더욱 커지고 있다. 1. 교육기능 교육기능은 학교의 가장 본질적인 기능이다. 교육기능의 목적은 모든 개인의 성장 가능성을 최대한 신장시켜 가치 있고 유능하며 행복하게 살 수 있도록 돕는 데 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 주시경[1]1 ( 12Pages )
Ⅰ.서론 『주시경 선생』 주시경(1876-1914)은 국어 연구와 운동을 통해 일제침략에 항거한 학자이다. 본관은 상주(尙州)이며 황해도 봉산 출생이다. 어렸을 때는 상호(相鎬)라 불렸지만 한힌샘, 백천(白泉)이라고도 불렸다. 서당에서 한문을 계속 배우던 중 신학문에 눈을 떠 1894년 9월 배재학당(培材學堂)에 입학했다. 도중에 인천부 관립 이운학교(官立利運學校)속성과 장학생으로 선발되어 졸업하기도..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 급여의 종류와 방법 - 발표자료 ( 53Pages )
급여의 종류와 방법 생계급여 주거급여 의료급여 교육급여 해산급여 장제급여 자활급여 Ⅰ. 생계급여 1) 생계급여의 내용 : 의복음식물연료비일상생활용품 등. 2) 최저생계비의 결정 : ① 국민의 소득지출수준. ② 수급권자의 생활실태. ③ 물가상승률 등 고려. ④ 매년 12월 1일까지 최저생계비 공표. ⑤ 5년마다 계측조사 실시. 3) 급여의 수준 생계비주거비 최저생계비 의료·교육비, 가구소득 (1) 생계비주..
비지니스 > 사업계획서 |
 하도급체제에서의중소기업의기술혁신에관한연구 ( 25Pages )
서울사회경제연구소,「한국의 산업: 그 구조개편을 위하여」, 1996 하도급거래와 중소기업의 발전전략 홍장표 (부경대학교 경제학부) [목차] Ⅰ.머리말 Ⅱ. 하도급거래의 특성과 하도급기업의 거래선전략 Ⅲ. 하도급기업의 거래위험: 이윤율과 투자 Ⅳ. 하도급기업의 거래선전략과 경영성과 Ⅴ.맺음말 I. 머리말 오늘날 산업경제학계에서는 신뢰(trust)와 협력(cooperation)을 특징으로 하는 일본의 장기..
리포트 > 경영/경제 |
 등본교부,열람청구서 ( 1Pages )
[별지 제3호 서식] □ 등본교부 처리기간 청구서 열람:즉시 기타:1일 □열람 ①등록번호 ②신청의 종류 및 수량 구분 등본 열람 광업원부 □ 소유권 부 □ 저당권 광구 계속작업원부 □ 소유권 부 □ 저당권 광구 광업조광원부 부 광구 광업신탁원부 부 광구 광구도대장 부 광구 광업등록령 시행규칙 제4조의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년월일 청구인 주소 (전화번호 :) ..
서식 > 행정민원서식 |
 빈곤 ( 19Pages )
빈곤 빈곤퇴치의 중요성 역사적으로 빈곤은 사회복지에서 가장 중요하고 광범위한 주제가 되어 왔다. 복지국가의 개념도 빈곤을 퇴치하는 것과 밀접하게 관련되어 있다. 후기산업사회에서는 빈곤이 보이지 않게 된다는 견해도 있으나, 선진국에서 빈곤은 엄연한 현실로 계속 존재해 왔다. 특히 1960년대와 1970년대에 많은 선진국 에서는 빈곤이 ‘공식적으로’ 다시 발견 되었고 이에 따라 국가 차원에서 ..
리포트 > 사회과학 |
 독거노인주거위생환경개선프로그램 (2) ( 7Pages )
○ 독거노인 주거환경 개선 프로그램 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 독거노인 주거환경 개선 프로그램 1. 프로그램의 필요성 2. 프로그램의 목적 3. 프로그램의 목표 4. 프로그램의 대상자 5. 프로그램의 수행인력 6. 프로그램의 실행내용 7. 프로그램의 진행에 따른 문제점 8. 프로그램의 실행에 따른 소감 1. 프..
리포트 > 사회과학 |
 헐하우스에서20년[제인 애덤스]독후감인상깊은내용설명 ( 4Pages )
헐하우스에서20년[제인 애덤스] 독후감과 책을 읽으면서 인상깊은 내용설명과 느낀점 헐하우스에서20년[제인 애덤스] 독후감과 책을 읽으면서 인상깊은 내용설명과 느낀점 지금(2011년)으로부터 122년전 인, 1889년 9월 18일 제인 애덤스와 그 친구 엘렌 스타가 ‘선한 이웃’이 되고자, 시카고의 빈민가 한 가운데 위치한 낡은 저택에 입주하면서 헐하우스의 역사는 시작되었다. 헐하우스는 1856년 부..
리포트 > 독후감/서평 |
제인애덤스, 헐하우스에서20년, 헐하우스
 관찰일지 만4세 24명 1년 ( 43Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다. 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 ..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, , 교사, 가다, 이야기, 보다, 하자, 선생님, 이다, , 먹다, , 들다, 영역, 만들다, 오다, , 그렇다, 놀이
 만2세반 20명 평가제 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 20Pages )
만2세반 20명 평가제 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다. 자세하게 적혀 있습니다. 만2세반 20명 평가제 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 기본생활 숟가락으로 깍두기만 떠서 먹는다. “밥도 먹어보자”라고 이야기하고 밥과 깍두기를 숟가락으로 떠주자 “이건 아니야” 라고 말하며 입을 가리고 엎드린다. “골고루 먹어야 쑥쑥 자라서 형아가 되지” 라고 이야기하자 “아니야. 싫어”라고 말하며 계속..
리포트 > 교육학 |
만2세관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60