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| 급성충수염 간호과정,간호진단 - 급성충수염 정의,병태생리,증상,진단,치료법 연구 및 급성충수염 간호 케이스 연구 레포트입니다.
타 판매레포트와 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
급성충수염 간호과정,간호진단 - 급성충수염 정의,병태생리,증상,진단,치료법 연구 및 급성충수염 간호 케이스 연구
1. 급성충수염 정의
2. 급성충수염 증상 및 징후.. |
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| 만4세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
낮잠시간에 OO는 조용히 누워 휴식을 취했다. 완전히 잠들지는 않았지만, 눈을 감고 편안히 쉬는 모습이었.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 총평 (평가제,놀이일상 관찰일지)
만2세 영아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 영아들의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다
OO는 점심시간에 밥을 먹기 시작했지만, 처음에는 밥을 조금만 먹고 다른 친구들이 먹는 모습을 보며 ".. |
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| [비효과적 말초조직관류 간호진단] 비효과적 말초조직관류 간호진단 간호과정 케이스 (비효과적 말초조직관류 간호진단7개,간호과정7개)
# 비효과적 말초조직관류 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 비효과적 말초조직관류 환자의 특성에 맞는 진단 항목을 상세히 구분하여, 실제 간호 현장에서 바로 적용할 수 있도록 .. |
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| 다문화 교육의 이해
❐ 서론
현재 한국에 있는 다문화 가구 수는 386,977 가구1)1) 국가통계포털 http://kosis.kr/ 통계자료 활용
로 현재 그 수가 증가하고 있는 추세이다. 그리고 현재 다문화 가정에 있는 아동들의 나이가 2008년 기준 고등학생이 2504명이고 중학생이 3672명, 초등학생이 18691명, 미취학 아동이 33140명으로 그 수가 기하 급수적으로 증가하고 있음을 알 수 있다. 이런 추세로 보아 .. |
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| 시 각 장 애
시각 장애 정의
시각 장애 정의
1. 의학적 정의
맹 : 1/3m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우
준맹 : 양안 교정시력이 0.02~0.04
약시(저시력) : 양안 교정시력이 0.3~0.04
교정시력 컨택트 렌즈나 안경을 착용한 후 시력
실명자 : 시력이 0으로 명암을 분간 못하는 절대맹을 가리키는데, 보통 광각은 겨우 있으면서 일상생활에 필요한 시력이 없는 준맹 및 일정한 직업에 종사할 수 .. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
아침에 등원 후, OO는 신발을 벗고 정리함에 넣으며, "안녕"이라고 선생님에게 인사를 건넸다. 자리에 앉.. |
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| 동물매개치료 방법,효과연구 및 해외사례연구 및 느낀점 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 동물매개치료 란?
2. 동물매개치료의 역사
3. 동물매개치료 방법
4. 동물매개치료 효과
5. 다른 치료요법와의 차이점
6. 동물매개치료 해외사례연구
7. 결론 및 느낀점
동물매개치료란 도움.. |
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| 영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법
목차
영재아(우수아, 재능아) 교육
I. 영재교육이란?
II. 영재교육의 필요성
1. 국가적인 입장
2. 개인적인 입장
III. 영재교육의 체계
IV. 영재아를 위한 교육방법
1. 교육적 중재방안
2. 창의성의 개발
3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법
4. 우수아, 재능아 교육에.. |
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| [성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등
목차
성과 성역할
Ⅰ. 성과 성역할의 의미
1. 성의 의미
2. 성역할이란 무엇인가?
Ⅱ. 성역할은 어떻게 습득되는가?
1. 성역할의 습득이론
1) 인지적 발달이론
2) 사회학습이론
3) 동일시 이론
2. 성역할과 성차
1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3. 성역할 정체감
Ⅲ. 성역할 습득방법
1. 가족적, 교육적, 문화적 요인
1) 가족적.. |
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| 고려시대의 사상가
안향, 이색, 정몽주, 지눌, 최충
안향
안향
교육적 인간상 : 극치성경인
교육 이념 : 충, 효, 예, 신, 경, 성
교육 방법 : 실천 강조, 비유 사용, 엄격, 친애 강조
교육 목적 : 인재양성
교육사상: 주자학을 근본으로 교육이란 성현의 도를 배우는 것
*성현의 도*
효(孝)제(悌)충(忠)신(信)경(敬)성(誠) 등
일상생활의 윤리를 실천하는 것
우리나라에 주자학을 처음으로 전합→ 최초.. |
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| 동물매개치료 효과와 사례연구 레포트입니다.
동물매개치료 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 동물매개치료 정의
2. 동물매개치료의 차별성
3. 동물매개치료 효과
4. 동물매개치료 사례연구
5. 결론 및 새롭게 알게된점
AAT라 불리는 동물매개치료는 도움이 필요한 환자와 도움을 동물매개치료사, 그리고 일정한 훈련을 받은 반려동물(매개동물)사이의 동반자적 생활과 .. |
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| 설명
반주) 배꼽으로 손을 모아 인사한다. 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다.
1절
두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2
오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 넘긴다.
양팔 벌리고 빙글빙글 돈다. 제자리에서 걷는 동작을 한다.
반주) 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다.
2절
두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2
오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 .. |
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| 한국사회의 진단과 대책에 관한 보고
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국사회의 진단(현실태)
1. 정치적 측면
1) 고비용 저효율의 정치시스템
2) 지역갈등의 심화
3) 정경 혼재의 후진성
4) 극단적 이기주의
5) 도덕성과 윤리성의 실종(부정부패)
2. 경제.과학기술적 측면
1) 국제자본에의 종속 심화
2) 관치 금융
3) 문어발식 거대한 기업경영
4) 경제구조 양극화
5) 저급한 과학기술력과 과학기술 천시
6) 기업하기 힘든 .. |
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| 만4세 1년 관찰일지 및 총평 84페이지 분량입니다.
만4세 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입니.. |
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