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(검색결과 약 9,898개 중 5페이지)
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두뇌, 언어
그리고 의식의 진화
목 차
1. 인간지성의 진화
▶두뇌의 기본단위
▶두뇌의 진화
▶언어의 출현
▶정보의 시대
2. 인간언어의 연구
▶언어중추 - 대뇌의 분화
▶실어증
▶언어구조
3.두뇌, 언어 그리고 의식의 진화
▶정신작용
▶두뇌는 온그림인가
▶정신과 의식의 진화
1. 인간지성의 진화
인간의 지성을 산출하는 두뇌는 오랜 진화의 과정에서 이루어진 고도로 전문화하고 특수화.. |
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1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6)
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 가을의 산과 들
본시주제 : 나뭇잎 살펴보고 무리 짓기 (3/6)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 가을의 산과 들
나. 단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘가을의 산과 들’에서 ‘가을철 산과 들의 모습 .. |
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어린이집 만1세반 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 및 발달평가 자료입니다
10명 20페이지 분량입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고
발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다.
모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 .. |
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독서 동기와 몰입 독서의
영향에 관한 비판적 고찰
서 론
인간의 독서 행위
- 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적
요소를 동반한다.
- 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속에서 늘 ‘가려진 분야’
였다고 할 수 있다.
- 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에
지속적인 영향을 준다.
- 독서 동기와 몰입 독서의 개념을 정리 후 .. |
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[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 태도
2. 과학적 태도의 구성요소 및 구체적인 예
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오
Ⅰ 서론
과학적 태도는 과학지식과 방법을 이해하는데 뿐만 아니라 일상생활에서도 합리적 사고, 판단, 결정을 내.. |
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교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 보육시설 개황
2. 반편성
3. 종사자 현황
4. 보육시간
5. 보육시설 주변 환경 현황
6. 보육시설 건물 배치도
7. 보육시설 평면도
8. 보육프로그램
보육 시설의
주변 환경
산 밑에 위치하여 주변이 대부분 산이나 밭이며 주택가와의 거리가 조금 떨어져 있는 편이고 병.. |
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Report
( 21세기 미국과 한국의 역사와 관계발전 및 성공적인 외교방향 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해방 이후 미국과 관계된 주요 사건과 분석
1) 해방 그리고 이승만과 미국
2) 5.16 쿠데타와 미국
3) SOFA와 한미상호방위조약
4) 미국과 남한의 대북정책
2. 현 정부의 대북정책과 미국
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
주제를 맨 처음 제시받았을 때, 정말로 많은 생각과 주제를 머리에 떠올렸다.. |
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마케팅 불변의 법칙
이 책은..
시대가 바뀌고 기업이 바뀌어도 마케팅 세계를 지배하는 강력한 마케팅 개념은 변함이 없다. 아직까지도 여전히 유효한 마케팅 불변의 법칙 22가지를 흥미 있게 제시한 책. 선도자의 법칙, 영역의 법칙, 기억의 법칙, 인식의 법칙, 이원성의 법칙 등 마케터가 알아야 할 불변의 법칙들이 기업 사례와 함께 담겨있다.
22가지 마케팅 비결 소개
최근 게임업체들 사이에 .. |
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[영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할
2. 까미 드브리스 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할.. |
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아동문학교육
-학교현장에 활용할 수 있는 실제적 방법 고찰-
- 목차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.말하기와 쓰기를 통한 문학교육
1.문제인식 및 중요성
2.말하기를 통한 문학교육
3.쓰기를 통한 문학교육
Ⅲ.창조적 예술활동을 통한 문학교육
1.문제인식 및 중요성
2.예술활동을 통한 문학감상의 원리 및 가치
3.드라마를 통한 문학교육
4.실제적인 미술활동
Ⅳ.그룹활동을 통한 문학교육
1.문제인.. |
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08 도시설계의 기능적 차원
도시설계장소 만들기의 여섯 차원
2
1. 공공장소의 이용행태
2. 혼합용도와 밀도의 문제
3. 환경설계
4. 기간시설망
목차
3
1. 공공장소의 이용행태
08 도시설계의 기능적 차원
편안함 : 머무는 시간에 따라 결정
환경, 물리적, 사회심리적 요소가 영향
휴식 : 전제조건은 심리적 편안함
소극적참여 : 분수, 전망, 공공미술, 퍼포먼스 등을 구경하는 행위
적극적참여 :.. |
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조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 영아를 위한 보육환경의 특성
2. 신체 및 운동발달
3. 영아기 놀이를 통한 신체발달
4. 걸음마기를 위한 보육환경의 특성
5. 걸음마기(1~2세)신체발달
6. 유아(3-5세)를 위한 보육환경의 특성
7. 가정보육시설
영아를 위한 보육환경의 특성1. 신뢰감을 증진시키는 보육환경
-개별적 보육 가능, 놀이공.. |
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나는 이렇게 살아왔다고 조언해줄 수 있을까
[행복한 진로학교]를 읽고
지식 기반 사회로 일컬어지는 현대 사회는 학벌과 학력을 중시하는 전통적 가치관의 지배를 받기보다는 창의력과 인간성 그리고 사회성을 갖춘 능력 있는 사람을 선호하는 사회로 변화되어 가고 있다. 이에 따라 학벌 중심의 학생 선발이나 직업 능력을 길러주지 못하는 직업 교육, 혹은 명문 학교 중심의 왜곡된 진학 지도 등에서 .. |
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수능부정에 관한 나의 견해
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학수학능력시험에 대한 이론적 지식
2. 문제제기
3. 현황
4. 각 단체의 입장
5. 사례제시
6. 수능 휴대폰부정 처벌에 대한 의견들
1) 찬성의견
2) 반대의견
7. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정하고, 학생의 능력, 진로, 필요, 흥미를 중시하는 제7차 교육과정의 기본 정신에 따라 시험 영역과.. |
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○ 수능부정에 관한 나의 견해
○ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학수학능력시험에 대한 이론적 지식
2. 문제제기
3. 현황
4. 각 단체의 입장
5. 사례제시
6. 수능 휴대폰부정 처벌에 대한 의견들
1) 찬성의견
2) 반대의견
7. 나의 견해
Ⅲ. 결론
○ 수능부정에 관한 나의 견해
Ⅰ. 서론
대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정하고, 학생의 능력, 진로, 필요, 흥미를 중시하는 .. |
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