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(검색결과 약 4,042개 중 5페이지)
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| 형제자매관계에 대한 레포트 자료입니다.
형제자매관계
목차
형제자매관계
A. 형제자매관계의 특성
B. 형제자매관계의 역할
I. 친구 역할
II. 교육자-학습자 역할
III. 보호자-의존자 역할
IV. 중재자 역할
V. 경쟁자 역할
C. 형제자매관계의 기능
I. 자아정체감 형성
II. 성역할 발달
III. 사회성 발달
IV. 친밀감과 지지
V. 돌봄과 보살핌
...(이하 생략) |
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| CONTENT
학교사회복지사의 역할
I. 임상가의 역할
II. 다학문적 팀 및 협력자의 역할
III. 교육자와 행동코치의 역할
IV. 사례관리자의 역할
V. 옹호자의 역할
VI. 전환기 계획가의 역할
VII. 자문가의 역할
VIII. 중재자의 역할
IX. 문화전문가의 역할
* 참고문헌
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| 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
수학의 가치관은 중립적이지 않다
자신의 이데올로기가
어네스트가 제시한 5가지
이데올로기 중 어느 것에 가까운지, 이러한 이데올로기가
우리나라에서는 어떤형태로
존재하며 수학교육에 .. |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
고등학교 교사(국어)
자기소개서
1. 성장배경
○ 한사람의 교육자로 살아온 인생
유년기 시절부터 관심 있고 재밌어 하는 학문에 대해 직접 공부를 하고 보고 느끼면서 살아왔습니다. 다양한 학문을 좋아했으며 그 중 언어영역의 분야에 많은 관심을 갖게 되었습니다. 한자, 시, 소설 등 다양한 분야가 포함되어있었고 그 각 분야들 마다의 특별한 점들이 다양하게 있어 공.. |
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| 부모교육의 기본 전제
체계적인 교육을 오랫동안 받지 않은 부모들은 자신의 학습능력을 과소평가할 수 있고 이러한 자신감 부족은 그들로 하여 금 열심히 부모 역할에 대하여 배우는 것을 포기하게 할 수 있다.
그러므로 부모교육자의 중요한 기능은 부모가 부모 역할에 대하여 배울 수 있 는 적절한 환경을 만들어주는 것이고 그들이 교육적 환경으로부터 부모 역할에 대한 학습을 최대화하기 위하여 가족.. |
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부모, 교육, 역할, 배우다, 학습, 환경, 대하, 과정, 교육자, 가족, 관련, 대한, 외, 심리, 위, 명, 이러하다, 지식, 때문, 인간 |
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| I.성인 학습을 위한 앤드라고지와 자기주도학습 이론의 적용
II.전환 학습이론
전환 학습을 위한 교육
평생교육자는 성인학습자들의 경험을 학습을 위해 사용할 수 있는 방식을 추구해야 한다.
성인 학습이론]성인 학습의 주요 이론(앤드라고지, 자기주도학습, 전환학습 이론)
I.성인 학습을 위한 앤드라고지와 자기주도학습 이론의 적용
앤드라고지와 자기주도학습 이론의 발전, 방향, 적절성에 대한 논의.. |
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학습, 지식, 사람, 이론, 성인, 사회, 학습자, 전환, 교육, 위, 비판, 성찰, 가지, 관점, 평생교육, 앤드, 체계, 대화, 믿음, 획득 |
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| 사회복지현장에서 사회복지사의 역할에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지현장에서 사회복지사의 역할에 대해 설명하시오.
목차
사회복지현장에서 사회복지사의 역할에 대해 설명하시오.
I. 서비스 직접제공자
1. 가능케 하는 자
2. 조력자
3. 교육자
II. 체계연결자
1. 중계자
2. 클라이언트 옹호자
3. 중재자, 판단자
4. 사례관리자, 조정자
* 참고문헌
...(이하 내용 생.. |
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| 평생교육 자원봉사자 배치계획서 양식
※ 다음은 송파구자원봉사센터에서 사용하고 있는 ‘자원봉사자 배치계획서’이다. 아래와 같은 형태의 배치계획서를 작성, 이에 수록되는 자원봉사 수요처 정보를 매달 갱신하고 있다.
출처: 송파구자원봉사센터
OO종합
복지관
OOO-
OOOO
OOO
주민도서실
주1회
월～금
15:00～18:00
1인/회
도서대출 및 정리
유아교육센터
주1회
월～금
''
2인.. |
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| 1.이론적 관점: 모더니티와 포스트 모더니티, 권력과 윤리
2.아동기의 의미 구성 : 아동기는 어떠한 시기인가?
3. 유아교육 ․ 보육기관의 의미 구성 : 유아교육 ․ 보육기관은 어떠한 곳인가?
4. 질에 관한 담론을 넘어 의미 창조의 담론을 향하여
5. 스톡홀롬 프로젝트:어린이, 교육자, 그리고 부모의 목소리가 살아있는 페다고지의 구축
6. 교육적 기록작업 : 반성과 민주주의를 위한 실천
7. 다수세계에.. |
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| 나의 전공 선택과 미래 설계
1. 전공 선택하기까지의 과정
나는 대학에 오기 전부터 아버지와 작은아버지들과 지인들에의해 커서 뭐가 될 거니 라는 말을 많이 들었다. 아버지 집안이 교육자집안으로 인해 아버지 또한 내가 커서 선생님이 되는게 좋다고 하셨다. 그런데 나는 자신이 없었다. 선생님은 용기도 있어야하고 사람을 잘 다룰 줄 알아야 하며 경쟁률도 쌔기 때문에 나에게는 맞지 않다고 생각했.. |
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| 평생교육 자원봉사자 상담카드
*이 양식은 센터 직원이 작성하는 것으로, 상담과 자원봉사활동 신청서를 통해 파악된 내용을 간결하게 서술해 적절한 배치를 위한 근거자료로 사용한다.
상담자: 자원봉사자 : 날짜 :
I. 자원봉사활동 신청서에 대한 평가
자원봉사 신청자가 작성한 자원봉사활동 신청서에 대해 평가하고 확인하시오. 신청서에 나타난 부적절한 정보를 수정하고 아래 항목에 평가를.. |
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| 사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오에 대한 레포트
사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오
목차
사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오
I. 사회복지사의 역할
1. 치료자로서의 역할
2. 교육자로서의 역할
3. 중재자로서의 역할
4. 중개자로서의 역할
5. 정보제공자로서의 역할
6. 대변자로서의 역할
7. 안내자로서의 역할
II. 사회복지사의 자세
* 참고문헌
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| 교육 이수 확인서
당 XX는 당 XX에서 실시된 XXXX관리 교육에서 아래 사항에 대한 교육이 실시되었고 동 업무를 수행하기에 충분하고도 상세하게 교육되었음을 확인합니다.
1. XX 업무방법
2. XX 모집방법
3. XX 조작방법
4. XXX 관련업무
5. XXXX 관련 업무
6. 민원처리업무
7. WEB XX 사용방법
8. 기타 질의에 대한 추가설명
200X 년월일
교육자 :___
참석자 명.. |
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| 사회복지사의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
목차
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
I. 미시차원(개인, 가족)에서의 사회복지사의 역할
1. 조력자
2. 중개자
3. 옹호자
4. 교육자
II. 중범위차원(조직, 공식적 집단)에서의 사회복지사의 역할
1. 촉진자
2. 중재자
3 .훈련가
4. 관리자
III. 전문가 집단 차원(사회복지 전문가 집단.. |
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E2 ( 2Pages ) |
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| E-learning과 Blended learning에 대한 검토
1. e-learning
1) e-learning의 개념
e-learning이란 다양한 형태의 교육 컨텐츠를 통해 교육자와 학습자, 학습자간 쌍방향 커뮤니케이션이 가능하도록 하고, 학습자에 다양한 선택권이 주어지면서 참여자간 상호 평가가 가능하도록 유도하는 온라인 학습체계를 의미한다. 이러한 e-learning은 정보 기술의 발달과 함께 기업에서 교육훈련의 신기법으로 보편화.. |
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