|
|
|
전체
(검색결과 약 40,465개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| Ⅰ.서론
장애인 이란 시대나 문화의 차이에 의해 그 정의가 다소 다르지만 대체로 평균적 기준이나 가치적 병리적, 발달적, 환경적 기준에 의해 신체적, 정신적, 사회적 여러 측면의 발달이 균질적인 정상집단으로부터 일탈되어 있어 독특한 재활요구를 지닌자이다.
그러므로 재활요구의 적절한 대처를 위해 장애인의 유형과 특성을 살펴 심신장애인의 인격 존엄성과 인간적 권리의 회복 그리고 자립에의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 무조건적인 긍정적 존중 대하여 쓰시오
상담관계의 ․ 필요충분조건 중에서 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해는 상담자가 가져야할 중요한 태도로서 기법으로 배우는 것이 아니라 상담자 자신의 노력과 태도변화로서 이루어지는 것으로서 이러한 태도를 갖추기 위해 상담자의 변화가 선행되어야 한다. 그러면 이러한 세 가지 상담자의 태도에 대해 살펴보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지의 전망과 향후 과제에 대해 개인의 의견을 작성하시오
사회복지행정이 독자적인 영역으로 인정받기 위해서는 환경과의 관계를 포함하여 사회복지행정만이 지닌 특성을 충분히 인식될 수 있도록 노력해야 한다. 즉 사회복지행정 서비스가 휴먼서비스에 기반을 두고 있으며, 그 기반에 기초하여 서비스를 전달하는 조직운영체계에 대한 연구가 선행되어야 한다. 서술하면 1/ 사회복지서비스의 독특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사티어의 일치성을 위한 변화(자아존중감)
사티어는 문제가 있는 가정에 다음과 같은 네 가지 공통점이 있음을 발견하였다. 자아존중감이 낮다. 의사소통이 간접적이고 모호하며 솔직하지 못하다. 가족 규칙이 엄격하고 인간적이지 못하며, 타협이 불가능하고 절대 바뀔 수 없다. 사회와 유대를 맺는 것을 두려워하고 회유적이며 책임을 떠넘긴다. 이와 같은 네 가지 특성은 자아존중감, 의사소통, 가족 규.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년상담의 개념과 목표 및 성격, 청소년상담과정과 기법, 청소년상담자의 자질과 역할에 대한 레포트 자료.
청소년상담의 개념과 목표 및 성격, 청소년상담과정과 기법, 청소년상담자의 자질과 역할
CONTENTS
청소년 상담
I. 상담과 청소년상담의 의미
II. 청소년상담의 목표
III. 청소년상담의 성격
IV. 청소년상담의 과정과 기법
V. 청소년상담자의 자질 및 역할
1. 청소년상담자의 자질
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로비하우스
3 page
4 page
5 page
6~7 page
8~9 page
10~11 page
12 page
13~17 page
18 page
라이트의 건축관
로비하우스의 특징
로비하우스의 배치
로비하우스의 대지조건
1층 동선 및 평면분석
2층 동선 및 평면분석
3층 동선 및 평면도
공간 및 구조체계
입면도 및 수직과 수평 연결성
라이트의 유기적 건축에 대한 정의
정의 : 시간의 흐름, 장소적 특성, 인간적 요구(기능)
유기적(Org.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 샤르트르의 무신론적 실존주의 개요
1. 들어가며
프로이트에서 사르트르에로 옮겨감에 있어서 우리는 세기의 전환기의 비엔나로부터 1930년대와 40년대의 파리, 그리고 의학의 심리학적 측면으로부터 학문적 논의뿐만 아니라 상상적인 문학으로 표현되고 있는 철학에로 옮게가게 된다. 그러나 거기에는 인간 개인의문제의 대한, 특히 의식의 본질에 대한 공통적인 관심사가 있었다. 사르트르도 역시 인간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인터넷 중독에 대한 대책 및 개선방안
1. 인터넷 중독에 대한 교육 및 치료사업
개별적 차원의 인터넷 중독에 대한 예방적 교육과 치료 사업은 다음의 내용을 중심으로 전개되고 있다.
첫째, 개인적 차원에서 볼 때 인터넷은 개인적 수준에서 통제력이 약한 경우에 발생하기 쉽다. 인터넷이용자들이 자기규제능력이나 통제력이 갖추어져야 하지만, 이러한 능력이 약한 청소년들의 경우 어릴 때부터 자신감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현 상담실 문제의 개선방안
<목 차>
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
제1장 상담(相談)
1.상담실의 정의
2.상담실개설의 배경 및 목적
3.한국에서의 상담활동 실태
제 2장 상담실(相談室)
1.상담실 분류
2.상담실의 현황
3.현 상담실의 문제점
4.현 상담실 문제의 개선방안
제3장 상담사(相談士)
1.사회복지와 상담
2.사회복지실천에서의 상담
3.상담가의 종류
4.상담사의 일반적 특성
5.상담사의 전문적 자질
6.상담자의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정에 관료제를 적용할 경우 나타날 수 있는 문제를 분석하고 문제 해결방안에 대해 논하시오
관료제(bureaucracy)이론은 19세기 말 독일의 사회학자 막스 베버(M. Weber)에 의해 확립된 이론이다. 관료제라고 하면 거대한 정부 조직을 의미할 때도 있고 조직의 병폐를 의미하는 용어로 사용되는 경우도 있으나, 일반적으로 계층적 조직구조를 갖고 합리적이고도 합법적인 규칙들에 의해서 효율성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관료제이론을 설명해보고 관료제의 특징에는 어떤 것이 있는지 토론하시오
관료제(bureaucracy) 이론은 Weber에 의해 전개 및 확립된 것으로, Weber는 산업사회에서는 관료제가 발달하고 가장 보편적인 사회조직으로 등장할 수밖에 없다고 주장했다. 왜냐하면 관료제가 자유와 권력을 합리적이고 합법적으로 사용하는 데 가장 효율적인 조직이라고 보았기 때문이다.
일반적으로 관료제는 거대한 정부조직을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년상담자의 자세(태도)에 대한 레포트 자료.
청소년상담자의 자세(태도)
CONTENTS
청소년상담자의 자세
I. 상담자로서 자세
1. 열린 마음
2. 넓은 수용능력
3. 비밀보장의 원칙 준수
4. 모델로서의 역할
5. 자기 발전을 위한 노력
II. 상담에서의 자세
1. 반영
2. 수용
3. 격려/칭찬하기
4. 구조화
5. 바꾸어 말하기
6. 경청
7. 요약
8. 명료화
9. 해석
III. 청소년상담의 유의점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 상담) 청소년 가족상담의 특성과 상담자 역할 및 청소년상담 개입 모델
목차
Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 가족관계
Ⅱ. 청소년기 자녀를 둔 부모의 발달과업
Ⅲ. 가족관계와 청소년 문제
Ⅳ. 청소년 상담
1. 청소년 가족상담의 특성
2. 청소년 상담자에게 요구되는 역할
3. 청소년 상담 개입 모델
4. 청소년-부모 상담 진행 시 유의점
1) 힘의 균형 취하기
2) 가족 내 ‘희생양 찾기’ 역동 보기
3).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영자의 자질(경영자의 개인적 가치관, 개인적 자질)
유능한 경영자가 되려면 개인적 자질과 아울러 기업전반에 관한 목적과 문제 등을 다룰 수 있을 정도로 이를 충분히 이해하고 있어야 함은 물론 이에 대한 비전(vision)을 가지고 있어야 한다. 특히 최고 경영자의 경우에는 이러한 능력이 더욱 절실히 요청되는 것이다. 이러한 자질을 경영자적 자질이라 하는데, 이에는 다음과 같은 것이 있다.
1/ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지상담자의 마음가짐과 인성적 특성, 상담에 임하는 자세 및 태도
목차
Ⅰ. 사회복지상담자의 마음가짐
Ⅱ. 사회복지상담자의 인성적 특성
1. 일반적 시각
2. 클라이언트에 대한 지각
3. 사회복지상담자 자신에 대한 지각
Ⅲ. 상담에 임하는 자세 및 태도
1. 반영
2. 수용
1) 수용의 의미
2) 수용의 요소
3. 경청
1) 경청의 의미
2) 경청의 요소
4. 명료화
1) 명료화의 의미
2) 명료화의 지침
5. .. |
|
|
|
|
|
|
|
