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(검색결과 약 39,530개 중 5페이지)
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| 문제해결모델
Ⅰ. 개 요
문제해결모델은 진단주의와 기능주의와는 달리 시카고대학 교수 Helen Harris Perlman이 창안한 케이스워크의 한 방법이다.
문제해결모델은 케이스워크 이외의 분야인 정신분석이론, 자아심리이론, 인지이론, 실용주의철학, 역할이론, 행동주의이론, 의사소통이론, 체계이론, 생태학이론, 문화인류학의 이론들의 영향을 받았으며 케이스워크 분야에서는 진단주의나 기능주의 영.. |
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| Report
( 마케팅의 정의,본질,기능,분석,특징,마케팅 커뮤니케이션, 사전적 마케팅 조사분석 )
목 차
1. 마케팅의 정의
2. 사전적인 의미의 마케팅
3. 마케팅의 본질
4. 마케팅의 기능
5. 마케팅 분석
6. 마케팅 커뮤니케이션
1. 마케팅의 정의
- 제품가격의 적정한 형서, 이윤을 최대한으로 끌어올림,
생산라인의 단순화, 판매의 극대화
- 생산자와 소비자의 방향을 적절히 조절할 수 있도록 .. |
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| [독후감]‘도덕경’을 읽고
노자 수업을 듣기 전까지 한 번도 허위의식에 대해 깊이 있게 생각해 본적이 없었다. 어쩌면 나도 다른 현대인들처럼 물질에 높은 가치를 부여하고 소유하려 하고 경쟁하는 삶에 익숙해져 있었던 것이다. 바쁜 현대인의 삶 속에서 노자의 도덕경은 우리에게 욕망에 사로잡힌 인위의 삶에 대해 반성과 고찰의 기회를 준다.
노자는 소유와 무소유의 개념부터 우리의 인식을 전환하기.. |
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| 나에 대한 심리분석과 실제 성격 비교
요즘처럼 바쁘게 살아가는 시대에 자신의 성격을 자세히 파악해보고 반성해보는 시간을 가질 수 있는 여유를 가진 사람들이 있을까 비록 숙제개념인 리포트를 통해서 나의 성격에 대해 알아보게 되었지만 이렇게라도 자신의 내면을 열어보는 시간을 가질 수 있게 되어 기대된다.
나의 성격은 어떨까 수업시간에 실시했던 애니어그램 검사를 통해 실제 성격과 얼마나.. |
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| 민법소송법 판례연구 - 민사재판과 배심제도(배심원들의 역할을 중심으로)
1. 논의의 필요성
이제 시대가 변하였다. 정보의 대량 공유와 유통의 확대, 시민 민주주의적 인식의 확산, 다양한 욕구의 분출 등 한국사회의 현대적 특징들은 공회, 공사부문을 막론하고 사회 각계각층의 교류와 참여의 확대를 요구하고 있다. 가장 강고하게 문을 열고 있지 않은 집단이 법조이고 이 사회의 마지막 성역이 판사.. |
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| 국어교육사 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
♧ 국어교육사의 전제
♧ 개화기 이전의 교육
1. 상고사회의 교육
2. 삼국시대 교육
3. 통일신라시대 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
♧ 개화기～ 광복이전의 국어교육
1. 광복 이전의 국어교육의 위상
2. 국어교육 제도운용
3. 광복 이전의 국어교재
4. 광복 .. |
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| [2025년도 1학기 사회문제론 중간과제물] 다음 아래에 참고문헌 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.- 경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사 독후감
표절 없는, 100% 오리지널 콘텐츠로 안심하고 제출할 수 있습니다.
교수님의 요구사항을 반영한 독후감으로, 높은 점수를 목표로 작성되었습니다.
1. 책 개요
(1) 책의 주제와 핵심 논점 간략히 소개
(2) 저자 상바오의 연구 배경과 접근법
2. .. |
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| [사회복지실천모델] 문제해결과정 모델
문제해결과정 모델(problem-solving process model)은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다. 이 모델의 등장배경은 1930년대의 대공황 발생, 1940년대의 제2차 세계대전, 전쟁 후의 실업자 및 빈곤이라는 사회적 문제로 인한 민간단체의 경제부조기능의 약화, 공공기관의 책임강.. |
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| 골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 골먼의 감성지능 네 가지 요소
1) 자기인식능력(self-awareness)
2) 자기관리능력(self-management)
3) 사회적 인식능력(social-awareness)
4) 관계관리능력(relationship management)
2. 자신이 경험한 감성지능의 중요성(사례 포함)
Ⅲ 결론
참고문헌
골먼의 감.. |
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| 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할에 대한 레포트 자료
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
목차
교사
I. 교사의 개념
1. 교사란 누구인가?
2. 유사한 용어
1) 선생
2) 교원
3) 스승
4) 교육자, 교육가
5) 교복
6) 훈장
II. 교사의 특성과 학업성취
1. 교사의 태도와 학업성취
2. 교사의 인성과.. |
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| 교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)
CONTENT
교사의 자아개념과 교육
I. 학교학습에서 교사가 차지하는 비중
II. 자아개념과 교육과의 관계
III. 교사의 자아개념과 교육효과
1. 교사의 .. |
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| 유아교사의 자질(교사자질의 개념, 교사자질의 유형)
목차
유아교사의 자질
I. 교사 자질의 개념
II. 교사 자질의 유형
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
1) 교과 관련 지식
2) 교수 방법 관련 지식
3) 유아 관련 지식
유아교사의 자질
1) 교사 자질의 개념
교사의 자질은 '교사가 갖추어야 할 영속적인 개인적 특성 및 교직적 태도'를 의미한다. ' 그리고 주로 교사의 인지적 ․ 정서적 ․ .. |
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| [영유아교사 책임] 유아교사의 책임(유아에 대한 교사의 책임)
목차
유아교사의 책임
I. 유아 상해
1. 유아 건강과 안전책임
2. 재정적 책임
3. 응급조치책임
II. 유아 통제
1. 규칙
2. 벌
유아교사의 책임
교사는 유아가 출석하는 유아기관 관련 활동에서 유아에게 안전한 환경을 제공할 책임을 갖고 있다. 교사가 유아에 대해 가지는 책임은 구체적으로 다 |
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| [교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계에 대한 레포트 자료입니다.
[교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계
CONTENT
교사효능감
I. 교사효능감
II. 교수효능감과 개인적 교사효능감
III. 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계
1. 개.. |
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| [교사심리] 교사의 심리(행동)이 학생에게 미치는 영향 - 교사의 자아개념, 교사효능감, 기대, 지도성이 학생에게 미치는 영향
목차
교사심리
I. 교사의 자아개념이 학생에게 미치는 영향
1. 자아개념의 본질과 특성
2. 교사의 자아개념과 교육
II. 교사 효능감이 학생에게 미치는 영향
1. 교사 효능감의 개념
2. 교사 효능감과 교사의 행동
III. 교사의 기대가 학생에게 미치는 영향
1. 교사의.. |
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