전체 (검색결과 약 45,309개 중 49페이지)

 학교교육의_문제점과_개선방안 ( 10Pages )
I.서론 교육과 관련된 일상적인 말들은 거의 모두 희망적이며 미래지향적이다. 교육은 국가적 수준에서는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔다. 교육에 대한 이와 같은 기대는 자연스럽게 교육의 본질적 기능으로 이해되었다. 교육에 대한 낙관적 기대는 당연히 교육을 필수적이며 좋은 것으로 묘사하게 되었다. 좋은 것은 많을수록 좋다라는 단순논..
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교육학
 이상주의와프레그머티즘의 역사와 철학 및 교육원리 ( 3Pages )
1.이상주의(Idealism)의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오. 1)역사: @첫 이상주의는 플라톤에서 시작되었고 그는 생멸,.변전하는 현상계와 영겁,불변의 이데아계로 나누고,참된존재,즉 진실재는 이데아라고 했다. @중세에 와서 ‘관념’은 주관적으로 사유할 수 있는 대상을 의미하고 진실재가 저세상에만 존재한다는 플라톤의 생각을 비판하게 되었다. @이처럼 신 플라톤 주의의 융합을 ..
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이상주의, 프레그머티즘, 이상주의역사, 프레그머티즘역사, 이상주의교육원리, 프레그머티즘교육원리
 문학교육 ( 8Pages )
문학 교육 1.문학교육은 어떻게 할까. 1) 내면화를 고려한 교수.학습 방법 내면화를 고려한 문학 교수.학습 방법으로 문학수업 절차 모형을 살펴보면, 계획단계→진단단계→지도단계→평가단계→내면화 단계로 총 5단계로 이루어진다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어있던 계획→진단→지도→발전→평가 의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수.학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 작품의
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 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ( 7Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1-2. 교육공학의 영역 [1-2. 교육공학의 영역 접근방법] 2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 [2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접근방법] 3-1. 학습이론 [3-1. 학습이론 접근방법] 4-1. 교수체제설계의 기원과 특징..
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교육공학의 영역, 교육공학의 역사적 발견, 교수체제설계의 기원과 특징
 [논문세미나] 수준별 이동수업에 따른 교실영어가___학업성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향 ( 28Pages )
논문 Presentation 2005/11/26 조기영어교육과 5차 신경원 논문제목 수준별 이동수업에 따른 교실영어가 학업성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향 The Effects of Classroom English according to the Level Differentiated Instruction on Student Learning Achievement and Affective Domains - for Listening and Speaking Skill of 4th grade in Elementary School 수준별 이동수업에 따른 교실영어..
논문 > 어문학분야 |
 [보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 ( 9Pages )
[보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의의 의미 2. 구성주의의 유형 3. 구성주의 학습방법 적용 4. 구성주의 학습이론의 특징 5. 구성주의 학습이론의 의의 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는..
리포트 > 사회과학 |
 최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요 ( 3Pages )
아동영양학 최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요하다. 영유아 영양과 관련된 자료(신문기사 등)를 스크랩하여 내가 찾은 정보 요약, 새로 알게 된 점을 서술하고 느낀 점, 시사점 등을 학습자의 생각대로 제시하시오. -서론 영유아 건강에 대하여 관심이 높다. 아래기사는 최근 스마트폰 시대를 맞이하여 ..
리포트 > 생활/환경 |
 사고와표현 - 학생 체벌에 관하여 ( 23Pages )
학생 체벌 어떡하지 CONTENTS 서론 본론 Ⅰ.개념 Ⅱ.법적 근거 Ⅲ.각국의 학생 체벌 Ⅳ.찬성 의견 Ⅴ.반대의견 Ⅵ.절충 대체 방안 결론 Ⅰ. 학생 체벌의 개념 ⅰ. 벌의 정의 ⅱ. 체벌의 정의 벌의 정의 통상적으로 죄를 지은 사람에게 괴로움을 주어 징계하고 범죄를 하는 원인을 제거하여 잠재적 범인으로 하여금 범행을 막는 목적 학교에서의 벌은 행동의 금지와 같은 형식으로 주어지며 학습자학습 의욕을 일..
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 스토킹범죄의 개념, 사례에 대해 제시하고 처벌과 예방 및 근절 방안에 대해 제시하시오. ( 7Pages )
과목명: 여성과사회 주제: 최근 스토킹이 심각한 사회문제로 부각되면서 ‘스토킹범죄의 처벌 등에 관한 법률’이 올해 4월에 제정되었고 10월 21일부터 시행될 예정입니다. 우리는 6주 2강에서 아주 간단하게 스토킹행위에 대해서만 다룰 것입니다. 여러분께서는 과제물 작성을 통해 스토킹범죄에 대해 보다 심도 있게 이해하는 좋은 기회를 가져보시기 바랍니다. -과제명: 스토킹범죄에 대한 이해 -과제물 ..
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스토킹범죄의 정의, 스토킹범죄 현황과 사례, 스토킹범죄 대책, 스토킹범죄 대책의 문제점 및 대안
 [사회문제론] 주 5일제 수업에 따른 문제 ( 21Pages )
서 론 주5일 수업제는 1980년대 초기에 거론되기 시작하여 학습 기회를 확충하고, 학교와 함께 가정과 지역 사회가 교육의 공동 주체가 되어 보다 균형 있는 전인 교육을 추구하기 위한 것이다. 이와 같은 주5일 수업제라는 새로운 변화는 학습자의 창의력과 문제해결력, 자기 주도적 학습 능력을 강조하는 새로운 학력관에 대한 관심의 고조와 사업장에서의 주 40시간 근무제의 확산이라는 국가 사회적 변..
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 보육학개론 - 레지오에밀리아의 접근법 ( 3Pages )
레지오에밀리아의 접근법 - 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임 - 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념 - 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음 - 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 ..
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 독서동기와_몰입독서의_영향에_관한_비판적_고찰 ( 12Pages )
독서 동기와 몰입 독서의 영향에 관한 비판적 고찰 서 론 인간의 독서 행위 - 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적 요소를 동반한다. - 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속에서 늘 ‘가려진 분야’ 였다고 할 수 있다. - 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에 지속적인 영향을 준다. - 독서 동기와 몰입 독서의 개념을 정리 후 ..
리포트 > 인문/어학 |
 봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성에 대해 쓰시오 ( 3Pages )
봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성에 대해 쓰시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.청소년 자원봉사활동의 개념 2.봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성에 대해 쓰시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.청소년 자원봉사활동의 개념 2.봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성 ...<중략>.... 청..
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봉사학습, 청소년자원봉사, 필요성, 자원봉사활동
 독서동기와_몰입_독서의_영향에_관한_비판적_고찰 ( 3Pages )
독서동기와 몰입 독서의 영향에 관한 비판적 고찰 Ⅰ. 서론 인간의 독서 행위는 언제나 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적 요소를 동반한다. 이러한 일련의 정의적 경험은 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에 지속적인 영향을 준다. 독서의 정의적 영역은 이처럼 독서의 전 과정에 관여한다. 그러나 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속..
리포트 > 인문/어학 |
 구성주의 학습이론이란 무엇인가 ( 12Pages )
*구성주의 학습이론이란 무엇인가 이전의 학습이론들이 학습에 있어 교수자의 역할을 중요시 여겼다면 구성주의 학습학습자에 의해 구성된다는 것이 그 핵심내용이라고 할 수 있겠다. 구성주의 학습이론에서 지식은 각각의 개별적인 것이 아닌 통째로 구성되며, 경험으로부터 의미를 구성하는 과정을 지닌다. 그리하여 학습이란 세계에 대한 의미 혹은 지식의 구성이라고 보는 것이다. 구성주의는 지식..
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