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 만 2세 1학기 2학기 관찰일지 12명 -평가제 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다..
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00, 교사, , 친구, 가다, 보다, , 늘다, oo, 만들다, 보이다, 놀이, 모습, 하자, 먹다, 이야기, 선생님, , 블록, 들다
 3세 2학기 9-2월 관찰일지 19명 ( 19Pages )
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 00이와 함께 친구들이 교사에게 다가와 "선생님, 이거 보세요. 우리가 만든 거예요!"라고 자랑을 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 ..
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 -만2세 1년 영아 관찰일지 12명 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사에..
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 만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 12명 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사에..
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 영아관찰일지- 만2세 1학기 관찰 12명 ( 12Pages )
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨다. 교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교사가 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 말하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를..
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 - 만3세 20명 1학기 유아 관찰일지 ( 20Pages )
정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다. 친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거 해봐 봐" 하며 친구에게 말한다. 우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 말해보라고 하..
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 만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 2세 1년 3월- 2월 10명 영아관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 1학기 2학기 영아관찰일지 만2세 10명 관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 3세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다. 물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친..
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친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 00, 활동, 보이다, 해주다, 영역, 필요하다, 보다, 보이, 표현, , 가다, 자다, 하자, 관심, 가지
 4세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누..
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친구, 00, , 활동, 모습, 교사, 놀이, 이야기, 표현, 보다, 가다, 노래, 하자, 참여, 만들다, 가지, 들다, 신체, 보이다, 다양하다
 1세 10명 영아 발달평가 1학기 2학기 ( 20Pages )
교사가 나타내는 말과 몸짓에 주의를 기울이며 적절한 반응으로 관심과 욕구를 표현한다. 교사를 따라 몸의 움직임을 다양하게 시도하고 기구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다. 노래에 관심을 갖고 들으며 신체로 표현하기를 즐기고 교사와 친구의 몸 움직임을 모방하고자 시도한다. 교사의 놀이에 관심을 갖고 함께 놀이하고 싶은 자신의 욕구와 관심을 표현한다. 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으..
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 - 평가제 만2세 4월 영아보육일지 ( 11Pages )
낮잠 자는 사진을 찍어 제공하니 영아는 자신과 친구들이 낮잠 자는 모습에 관심을 보이며 오랜 시간 동안 적극적으로 탐색하는 모습을 보였다. 참여하는 영아들이 많아지자 놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 놀이하는 모습을 보였다. 교사는 영아의 모습을 언어로 표현해주며 놀이를 지속할 수 있도록 격려해 주었다. 영아가 평소에도 좋아하는 비눗방울 놀이를 교실 안에서 해볼 수 있어서 무척 좋아하는 ..
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 발달평가 2학기 만 4세 22명 ( 22Pages )
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에..
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 2세 3월 보육일지 (3) ( 10Pages )
교사 계획 놀이 놀이지원-블록을 쌓아 블록 위에 앉아 놀이를 하는 영아들에게 교사는 공간을 넓혀 영아들이 앉을 수 있도록 의자를 만들어 주었다. 놀이지원-한영아는 교사에게 높이 쌓고 싶다고 이야기하였고 교사는 종이컵 사이에 종이컵을 올려 서 쌓아보자고 이야기해 주었다. 특이사항-놀이터에서 영아들은 숨 박꼭질을 하며 놀이를 하였고 선생님 나 찾아보세요라고 영아가 이야기하여 교사가 술래가..
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