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 석면이 인체에 미치는 영향 ( 3Pages )
동향과 초점 석면이 인체에 미치는 영향 석면은 마그네슘과 규소를 포함하고 있는 광물질로서 솜과 같이 부드러운 섬유로 되어 있고, 내화성이 강하고 마찰에 잘 견딜 수 있으며 화학약품에 대한 저항성이 강하고 전기에 대한 절연성이 있으므로 여러 업종에서 많이 쓰이고 있다. 일반 사람들은 흔히 석면과 암면 유리섬유 등을 서로 혼동하는 경우가 많으나 석면은 암면이나 유리섬유와는 완전히 다르..
리포트 > 의/약학 |
공학, 기술
 급식일지(운영위탁급식학교용) ( 1Pages )
<부표4> 급식일지 (운영위탁급식 학교용) 결재 담당 실장(과장) 교감 교장 20 년월일( 요일) 날씨 : 기온 :℃ 습도 :% 급식횟수 월회/년간 총회 1식당급식비단가 원 배식장소 교실, 식당, 기타( ) 급식인원 대상 구분 학생 교직원 합계 1학년 2학년 3학년 계 재적학생 급식 학생 아침 점심 저녁 계 오늘의 식단 식단명 검식 특기사항 맛 분량 온도 전체..
서식 > 학교서식 |
 만1세 1년 관찰일지 ( 12Pages )
만1세 1년 관찰일지 입니다. 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안) ( 3Pages )
1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 슬기로운 생활 수업장소 1학년 1반 교실 단원명 4. 건강하게 생활해요 차시 3차시 교과서 58쪽에서 59쪽 학습주제 친구들과 함께 주사위 놀이하기 시량 40분 학습목표 친구들과 함께 주사위 놀이를 하여 봅시다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 주사위 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 지우개 ..
리포트 > 교육학 |
 -자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것 ( 3Pages )
본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 한다. 본 연구에서는 층화 확률 표본 추출법(stratifiedrandomsampling)을 활용하여 연구 대상을 선정하고자 한다. 결론적으로, 본 연구는 저소득층 아동의 학업성취도에 대한 학습지원 프로그램의 효과성을 보다 본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미..
리포트 > 사회과학 |
, 표본, 아동, 학습, 프로그램, 추출, 연구, 보다, 지원, 소득, 대상, 참여, , 확률, 활용, 선정, 효과, , , 변수
 만2세 적응일지 10명 (종합의견,향후계획 포함) ( 10Pages )
만2세 적응일지 10명 (종합의견,향후계획 포함) 분량입니다. 언어 발달과 감정 조절, 사회성 발달 등 중요한 변화를 겪는 시기인 만2세 영아들이 가정이나 어린이집 등 새로운 환경에 적응하는 과정을 세심하게 기록하였습니다. 아이들의 감정 표현과 친구들과의 상호작용을 체크하고, 필요한 지지점을 파악할 수 있도록 작성하였습니다. <1> 적응활동 및 관찰내용 -1일차 -2일차 -3일차 -4일차 -5일차 <..
리포트 > 교육학 |
신입원아 적응일지, 적응일지, 관찰일지, 발달평가, 신입적응일지, 만2세 적응일지, 어린이집, 어린이집 적응일지
 만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다. 만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활습관 오후 간식을 먹은 후 졸리다고 이야기 하며 책상에 앉아 있다가 꾸벅꾸벅 졸고 있는다. 매트에 눕혀..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 1학기 관찰일지+관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다.) ( 10Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) ( 2Pages )
2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) 학년 2학년 교과 읽기 수업장소 2학년 5반 교실 단원명 6. 의견이 있어요 차시 6/6 교과서 94-99쪽 학습주제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기 시량 40분 학습문제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어 봅시다. 교수․학습 자료 교사 ppt 아동 추천장, 선발기준표, 골든벨판 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료..
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 만5세 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역/평가제) ( 12Pages )
만5세 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 만5세 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역/평가제) 일..
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 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 ( 20Pages )
1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 OO는 등원을 하자마자 교사를 향해 걸어온다. ‘쉬 해볼까?’라고 말을 하자 ‘응 화장실’하고 대답한다. 교실의 문을 열고 화장실을 향해 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 옷을 하나..
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 만2세 1학기 관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가) 3명 6Page ( 6Pages )
만2세 1학기 관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가) 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 3명 6Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 OO가 스스로 세수를 한 후, 교사에게 다가와 “선생님 팔에 물이 묻었어요”라고 말한다. 교사가 OO에게 “옷 갈아입을까?”라고 묻자 OO가 “옷은 내가 ..
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 청소년 집딴 따돌림(교내왕따)의 실태 및 문제해결 대책방향 보고서 ( 20Pages )
집딴 따돌림(왕따)의 실태 및 문제해결 대책방향 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다. *주요내용은 `Ⅳ. 집단 따돌림 대책` 부분으로 신경을 많이 썼습니다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형 Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단 따돌림 청소년의 특성 Ⅲ. 집단 따돌림의 실..
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집단따돌림, 왕따, 왕따 실태, 학교 따돌림, 청소년 왕따문제, 청소년복지론, 왕따해결책, 따돌림대책
 통합교육의 문제와 최근동향 ( 13Pages )
Ⅰ. 서 론 1. 시작하면서… 기능주의패러다임 다중패러다임 분리교육패러다임 통합교육패러다임 시설, 서비스중심 패러다임 지원, 역량강화 패러다임 다중패러다임 (1) 분리교육의 문제점 특수교육을 마친 후 사회에 잘 적응하지 못한다는 점. (일반인과 다른 교육을 받았기 때문) (2) 정상화(normalization)운동 장애 아동을 사회적 기능면에서 정상인과 유사한 수준에 이르게 하는 것을 특수교육의 목..
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 고교평준화정책 ( 10Pages )
Ⅰ. 서 론 오늘날의 사회는 대중화, 대량생산 시대에서 전문화, 다품종 소량생산 시대로 이행하고 있다. 그러나 현재 우리의 공교육에는 특성화와 개인차교육이 전혀 없는 실정이다. 물론 제도로서의 평준화는 공과(功過)를 모두 지니고 있는 게 사실이다. 1974년 시작 당시에는 고입 재수생 양산을 막고 고교간 격차를 해소, 중학교육을 정상화하는 성과를 거뒀다. 이에 반하여 평준화는 학생들의 학교선..
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