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(검색결과 약 7,041개 중 49페이지)
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| 위기청소년을 위한 지원체계
목 차
Ⅰ. 서론--- 1
1. 문제제기 및 연구의 필요성--- 1
2. 주제 선정 이유--- 2
Ⅱ. 본론--- 3
1. 위기청소년의 이해--- 3
(1) 위기청소년의 개념
(2) 위기청소년의 특성
(3) 위기청소년의 위험요인과 보호요인
2. 위기청소년을 위한 지원체계--- 6
(1) 지역사회 청소년통합지원체계(CYS-net)
(2) 청소년 동반자(YC) 프로그램
(3) 위기청.. |
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| 훗날 교사가 되어서 학생들을 어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 지도할 것인지 미리 청사진을 그려본 레포트, 훗날 교사가 되려는 사람들에게 많은 도움이 될 레포트입니다. 정말 강력추천입니다. A플러스 받은 레폿입니다!!
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론 <나의 생활지도 방안 7계명>
Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다.
Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다.
Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 .. |
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| 4)도덕-자랑스러운 우리나라-사랑해요 대한민국
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라
본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전을 위.. |
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| 김종율 저자의 [대한민국 상가투자 지도]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽.. |
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| 아동수과학지도-아동기 수.과학 교육의 평가
1. 관찰◈ 관찰방법1) 교사는 관찰을 이용하여 교실에서 영유아들이 수∙과학에 얼마나 관심과 흥미를 보이는지,어떠한 수∙과학 지식을 갖고 있는지, 그리고 문제해결 상황에서 수∙과학 개념을 어떻게적용하는지를 평가할 수 있음(Kennedy, 1984).
2) 일상생활에서 나타나는 자연스런 행동을 기록하는 관찰 방법은 교수-학습 과정의자연스러운 일부분이므로 실제 .. |
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| 논술지도4 판사보복테러가 주는 사회학적의미에 대한 고찰
논술 시험 유형
수많은 자신에 대한 피해를 입힌 대상에게 일정한 보복의 심리를 갖는 것은 인간의 본성에 비추어 볼 때 매우 자연스런 심리적인 본성인지도 모를 일이다. 그래서 일정한 피해를 가한 가해자에게는 일정한 보복을 전제한 것이 오랜 역사적인 전통이다. 역사의 초기에는 그야말로 이에는 이 눈에는 눈이라는 가해자에 대한 피해의 .. |
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| 성탄절 행사 기획안
1. 지도 목표
기독교와 한국 근대화의 관계를 이해할 수 있다.
기독교 사상을 바르게 이해하고 인류의 행복을 위하여 봉사하려는 마음을 가진다.
불우이웃을 돕는 마음을 행동으로 나타낸다.
2. 지도 방침
상식이나 교양의 한계를 벗어난 종교교육이나 전도활동의 인상을 주지 않도록 한다.
축제 분위기에 들떠 탈선 행위가 생기지 않도록 면밀한 사전계획을 세워 지도한다.
방학전에 .. |
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| 1
◈노래 부르기를 활용한 언어지도 프로그램이
정신지체아의 언어능력 발달에 미치는 효과
언어 발달에 대한 논문 조사
2
목차
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 정신지체아의 언어적 특성
3. 연구대상
4. 실험절차
5. 노래 부르기 언어지도 프로그램의 구성및 적용
6. 노래 부르기 통한 연구 결과
7. 요약 및 결론
3
1. 연구의 필요성 및 목적
우리나라 선행연구 : 조음개선이나 어휘력 향상을 위한 연구
연.. |
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| 이탈리아 국기
이탈리아 지도
이탈리아 수도- 로마
건축물-콜로세움
콜로세움
콜로세움 내부
피사의 탑
트레비 분수
피렌체 아르노 강
이탈리아 음식
스파게티
피자
스페인 국기
스페인 지도
스페인 수도- 마드리드
마요르 광장- 축제나 행사를 하던 곳
축제- 투우
독일 국기
독일 지도
독일 수도 베를린
음식
소시지와 맥주
쾰른 대성당
쾰른 대성당
성당 입구
성당 내부
하이델 베르크 |
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| 경계선적 성격장애(경계성 인격장애)의 진단기준 및 지도방향(치료방안)
I. 경계선적 인격장애자의 진단기준
정감(情感), 대인관계, 자아상에서의 전반적인 불안정한 양상(pattern of instability)이 성인기 초기에 시작하여 다양하게 나타나는 경우로서 다음의 조건 중 최소한 5가지에 해당되면 경계선적인격장애자로 진단하게 된다.
1/ 불안정한 대인관계: 이들에게서 나타나는 불안정하고 과격한 대인.. |
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| 기말추가 과제물시험 자료입니다.
해당 자료 만점 받은 자료로 강의 모두 보며 꼼꼼하게 작성되었습니다.
A+ 자료
Ⅰ. 서론 …………………………………………… p.2
Ⅱ. 본론 …………………………………………… pp.2~8
1. 영유아 교사의 반성적 사고 개념 및 수준 ………………………………………p.2~3
2. 반성적 사고 함양을 위한 방안 …………………………………………… pp.3~4
3. 영유아 교사를 위한 장학의 |
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| 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라
본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전.. |
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| [지도성이론] 지도성의 이론(특성이론, 행위이론, 상황이론)
목차
지도성이론
I. 특성이론
1. 킴부로(Kimbrough)와 너너리(Nunnery)의 연구
2. 스톡딜(Stogdill)의 연구
3. 버나드(Barnard)의 연구
II. 행위이론
1. 레윈(Lewin)의 연구
2. 오하이오(Ohio) 주립대학교 경영학연구팀의 연구
3. 블레이크(Blake)와 모턴(Mouton)의 연구
1) [1-1형] 무기력형
2) [9-1형] 과업형
3) [1-9형] 컨트.. |
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| 리더십의 특성론(자질론)과 상황론
I. 특성론(자질론)
특성론은 리더십 이론의 접근방법 가운데 가장 먼저 발달한 것으로, 그 기본적인 가정은 리더십이란 지도자 개인이 가지고 있는 몇 가지 자질 및 특성에 따라서 발휘된다고 보는 것이다. 그러므로 이 이론에 따르면 지도자로서 어떤 특성과 자질을 가진 자는 시간과 공간을 초월하여 지도자가 될 수 있다는 것이다. 대부분의 역사적 영웅이나 카리스.. |
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| [언어지도] 언어습득이론
목 차
가. 언어습득과 언어 환경
나. 학습이론
다. 사회학습이론
라. 촘스키의 이론
마. 삐아제의 인지이론
바. 렌너버그의 이론
가. 언어습득과 언어 환경
무슨 말인지 또는 무슨 소리인지 알 수 없는 미분화 상태의 음이 나타난 다음, 몇 가지 모음이 또렷하게 나타나기 시작하면서 이어 자음이 출현하는, 모든 어린이에게 공통적으로 나타나는 언어 습득의 초기 단계는 어른들.. |
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