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 [학습 지도안] 3)국어-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기(중안) ( 5Pages )
3)국어-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 다섯째 마당. 앎의 즐거움 교과서 읽기 122~125쪽 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 과정 중심 읽기 모형 학습주제 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기 학습목표 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽을 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
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 도서관협력수업 독서활용교수학습설계안 ( 16Pages )
1. 도서관 협력 수업 교수-학습 설계안(일반협력형) 단원 지도교사 수업일시 차시 학습요소 5. 글과 사전 (1)사전을 찾아가며 읽는 즐거움 학습 주제 사전을 활용하여 글을 읽을 수 있는가 도서관 협력 학습 수업전 및 수업 중 수업 후 활동 (1)과제부여 ○1주전 소집단별 및 개인별 과제 제시 -사전의 종류 및 그 쓰임새 (2)탐구계획서 제출 ○각 소집단별 탐구계획서 수합, 주제를 정리..
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독서활용교수학습설계안, 독서활용교육지도안, 독서활용학습계획안, 독서활용교육계힉안, 도서관협력수업계획안
 [학습 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안) ( 4Pages )
3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안) 결재 지도교사 협력교사 음악과 교수-학습 과정안 1.노래를 부르며 ‘덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다. 2.우리 주변의 여러 가지 민속놀이를 조사하여 발표할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 32~33쪽/(3/3차시) 학습형태 전체학습 수업모형 가창활동중심모형 학습주제 1.노래를 부..
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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기 ( 4Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 여러 가지 움직이는 사물의 모습을 몸으로 나타낼 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들 흔들 교과서 72-73 학습형태 대집단, 소집단, 개별 수업모형 신체활동중심학습모형 학습주제 움직이는 모습 표현하기 학습자료 교사]비행기노래, 말과 기수 움직임..
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 [학습 지도안] 4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요(중안) ( 6Pages )
4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학[4-3])과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 P.98~99 (3/4) 학습형태 전체학습 - 짝 학습 - 전체학습 수업모형 원리 발견 학습 모형 학습주제 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요. 학습자료 교과서, PPT, 분수 카드 학습목표 대분수를 가분수로, ..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 50~55 ( 3/4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 그림일기 쓰는 방법과 내용 알아보기 학습자료 교사]유정이mp3파일, 짱구..
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 [학습 지도안] 4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) ( 3Pages )
4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 · 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 함께 사는 세상 교과서/차시 도덕 86~93쪽 ( 3/3 )차시 학습형태 전체, 조별학습 수업모형 실습실연 수업 모형 학습주제 모두가 행복해지는 길 학습목표 · 공공장소에서 지켜야 할..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 ( 5Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/17 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐구학습모형 학습주제 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하기 학습자..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-1. 즐거운 학교생활 - 교통표지 ( 5Pages )
1)슬기로운생활-1. 즐거운 학교생활 - 교통표지 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 1. 즐거운 학교생활 교 과 서 12-13쪽 (4/6차시) 학습형태 전체 학습, 모둠 학습, 개별 학습 수업모형 주제 중심 수업모형 학습주제 교통 표지 학습자료 교사] 교과서, 신호등 색종이, PPT, 교통표지판, 종이, 골든벨 판 학생] 교과서, 색연필 학습목표 교통 표지의 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안) ( 2Pages )
4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 6. 의견을 나누어요. 차 시 6/6 교과서 113~115 주 제 제안하는 글 쓰기 문장성분에 맞게 글 쓰기 집단조직 두레 개별 학습모형 창의성계발 학습모형 학습 목표 문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 쓰고 발표할 수 있다. 교수 자료 교과서, 활..
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 [학습 지도안] 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안) ( 1Pages )
2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안) 즐거운 생활과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2학년 3반 장소 2학년 3반 교생 단 원 8. 신나는 여름 차 시 1/12 교과서 즐생106-107 주 제 여름에 하고 싶은 놀이 수업 전략 수업 모형 활동 중심 수업 모형 학습 목표 ♣여름에 하고 싶은 놀이를 이야기 할 수 있다. 교수 자료 여름 놀이 사진, 모둠별 도화지, 주제망 학습학습 단계 학습 ..
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 [학습 지도안] 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 ( 5Pages )
5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.식물의 구조와 기능 교과서 112~113 ( 8/ 12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 탐구학습모형 학습주제 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 학습자료 교사] 잎이 달린 식물2개, 눈금 실린더..
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 [학습 지도안] 6)국어-소중한 우리말-우리 주변에서 사용하는 외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보기(중안) ( 4Pages )
6)국어-소중한 우리말-우리 주변에서 사용하는 외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 국어과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 다섯째마당]1.소중한 우리말 교과서/차시 말듣쓰 124~127 (3/9)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 우리 주변에서 사용하는 외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보기 학습목표 우리 ..
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 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애, 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오 ( 9Pages )
지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애, 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애, 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 5)국어(읽기)-시에 대한 생각(약안) ( 1Pages )
5)국어(읽기)-시에 대한 생각(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습문제 읽기 7. 상상의 날개 ▶시에 대한 생각 시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭이 무엇인지 알아봅시다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(☞) 및 유의점(※) 도입 동기 유발하기 -무한도전 ‘눈빛을 보면 알 수가 있어()게임’ 동영상 -또는 ‘수업시간’, ‘청소시간’하면 떠오르는 동작하기 ..
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