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 우리가 본받아야 할 그리스도인 시므온
예루살렘에 시므온이라 하는 사람이 있으니 이 사람은 의롭고 경건하여 이스라엘의 위로를 기다리는 자라 성령이 그 위에 계시더라(2:25) 저가 주의 그리스도를 보기 전에 죽지 아니하리라 하는 성령의 지시를 받았더니(2:26) 성령의 감동으로 성전에 들어가매 마침 부모가 율법의 전례대로 행하고자 하여 그 아기 예수를 데리고 오는지라(2:27) 시므온이 아기를 안고 하나님을 찬송하여 가로되(2:28) 주재..
문화예술 > 종교/초자연 |
시므온, 경건, 성령, 그리스도인, 존경
 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가- 평가제 ( 42Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 이야기, 교사, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 00, 다양하다, 보다, 관심, 필요하다, 신체, 해주다, 보이, 자다, 가다, 그림
 잭웰치독후감 ( 5Pages )
난 1997년도 동의대학교 수학과를 입학했다. 그러나 수학이라는 분야 보다는 경영학 분야에 대해서 공부하고 싶었다. 그래서 난 경학부인 회계학과로 전과를 하였다. 경영자의 마인드로 회계학을 공부하고 싶었다. 남의 밑에서 일하는 것이 아니라, 내가 장차 경영자라가 될것이라는 믿음으로 그래서 이책을 더욱 더 읽고 싶었다. 경영학 마인드가 가장 중요한 것 같다. 우선 잭 웰치는 어떤사람인가 지난 ..
리포트 > 경영/경제 |
독후감
 만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지 23명 ( 46Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 ..
리포트 > 교육학 |
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 만 3세 2학기 유아관찰일지 23명 ( 23Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 만 3세 2학기 유아관찰일지 23명 ( 23Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹..
리포트 > 교육학 |
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 3세 21명 2학기 유아 발달평가관찰일지상담일지 ( 63Pages )
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니..
리포트 > 교육학 |
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 만 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지와 상담일지 - 평가제 ( 63Pages )
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니..
리포트 > 교육학 |
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 -평가제 만 3세 20명 1년 관찰일지 ( 41Pages )
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 2학기 유아 관찰일지 만 3세 24명 ( 48Pages )
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사는 "00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?"라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 유아 관찰일지와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제 ( 40Pages )
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구들이 다가와 같이 놀이..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 3세 24명 ( 48Pages )
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 나중에 ..
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 - 만 3세 24명 1학기 2학기 유아 관찰일지 ( 48Pages )
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사는 "00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?"라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고..
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 관찰일지-만 3세 17명의 1년 관찰내용 ( 35Pages )
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요. 친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."..
리포트 > 교육학 |
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 1년 유아관찰일지 만 3세 21명 ( 42Pages )
액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 라고 교사에게 말한다. 교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 ..
리포트 > 교육학 |
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