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(검색결과 약 23,938개 중 48페이지)
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| 미술이 인간에게 미치는 영향
목차
1. 서론
2. 본론
① 미술은 미적 감각을 높여주어 더욱 만족하는 삶을 살 수 있으며, 미술작품 감상을 통해 미적 정서를 순화시킨다.
② 미술이 우리 경제에 미치는 영향이 매우 커 삶의 질 또한 높여준다.
③ 미술을 통해 그 시대의 역사와 생활 풍습을 알 수 있다.
④ 미술은 표현력, 창의력, 문제해결력을 향상시키며, 정상적인 정서를 갖고 성장하는데 영향을 미친다.
⑤.. |
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| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
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| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
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| 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래와 같은 놀잇감으로 놀이하는 것을 경험하며 교사와 또래가 나타내는 말, 표정, 몸짓을 보고 자신의 욕구와 감정을 나타낸다.
다른 영아, 교사와 함께 같은 놀잇감을 공유하며 지내는 것을 경험하고 놀이를 반복하고 싶은 욕구와 놀이에 대한 관심을 말소리로 표현한다.
교사가 나타내는 말과 몸짓에 주의를 기울이며 적절한 반응으로 관심과 욕구를 표현한다.
교사의 .. |
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교사, 관심, 표현, 탐색, 놀이, 시도, 손, 갖다, 보이다, 모습, 경험, 영아, 발음, 듣다, 몸, 감, 보이, 나타내다, 말소리, 근육 |
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| 훈민정음의 가치
- 한글 타이포그래피를 중심으로-
1. 서론
한글 글꼴은 우리 문자정보 표현수단 중 하나로 단순히 소리와 메시지의 정보만을 전달하는 것이 아니라 메시지에 담겨진 내용과 의도를 적극적으로 구성하고 한 사회의 정신과 문화적 특성을 갖는다. 글꼴은 그 자체로 감정, 의미 및 분위기를 전달하며 글꼴의 개성은 정보의 메시지와 문화의 다양성을 표현하는 역할을 맡게 된다.
특히 현대 .. |
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| 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인.. |
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활동, 친구, 모습, 표현, 참여, 놀이, 관심, 자다, 다양하다, 신체, 생각, 보이다, 필요하다, 가지, 말, 보이, 노래, 이야기, 이해, 스스로 |
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| 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, 말, 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다 |
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| [놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정에 대한 레포트
[놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정
CONTENTS
놀이치료의 실제
I. 놀이실
II. 놀잇감과 도구
1. 감정을 표현할 수 있는 놀잇감
2. 일상과 관련된 놀잇감(가족과 양육, 실생활, 지역사회)
3. 은유와 상징적인 표현이 가능한 놀잇감
4. 창의적인 표현이 가능한 놀잇.. |
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| 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
친구에게 사이 좋게 다가가 놀이하는 방법을 알고 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
친구들과의사소통을 하면서.. |
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친구, 말, 모습, 활동, 보이다, 교사, oo, 가다, 놀이, 보다, 자다, 가지, 표현, 이야기, 00, 다양하다, 관심, 신체, 만들다, 좋아하다 |
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| 미술 경험에서의정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오
미술 경험에서의정서적 측면은 유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 조절하는 능력을 발달시키는 데 중요한 의미를 가진다.
미술활동의 정서적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다.
미술활동의 사회적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다.
미.. |
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유아, 미술, 사회, 활동, 정서, 경험, 측면, 발달, 통해, 표현, 협력, 작품, 감정, 능력, 들다, 적극, 중요하다, 과정, 행동, 대한 |
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| 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 .. |
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표현, 놀이, 즐기다, 가지, 신체, 관심, 교사, 친구, 탐색, 따르다, 모습, 보이다, 다양하다, 놀이, 또래, 움직임, 사물, 활동, 말, 사용 |
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| 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족-조부모 외조부모-에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오
부모님의 확대가족 경험과 나에게 미친 영향
부모님의 확대가족 경험이 나에게 투사된 방식
보웬의 다세대 가족치료 모델에 따르면, 부모는 자신이 성장하면서 경험한 정서적 패턴이나 가족관계를 자녀에게 무의식적으로 투사하는 경향이 있다.
나의 부모님 역시 그.. |
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가족, 감정, 영향, 정서, 부모님, 부모, 경험, 과정, 투사, 관계, 방식, 이러하다, 다세대, 조부모, 표현, 보웬, 형성, 분화, 자녀, 확대가족 |
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| 사회복지실천의 원리(사회복지실천관계의 기본원리)
목차
사회복지실천의 원리
I. 개별화
II. 의도적인 감정표현
III. 통제된 정서적 관여
IV. 수용
V. 비심판적 태도
VI. 자기결정
VII. 비밀보장
* 참고문헌
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| 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료.
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
목차
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
I. 엄마의 단호한 목소리와 표정
II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육
III. 감정표현 존중하고 격려하기
IV. 사회적 기술 가르치기
V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램
VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔.. |
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| 현대미술사 : [추상주의]
1.개념(정의)-추상주의: 제1차 세계 대전 전후에 일어나 현재까지 계속되는 추상 예술의 움직임의 총칭.
-기본적인 조형요소로 형태가 없는 심상을 표현한 것들이 많고(형태 파괴행위의 일종)
뜨거운 추상과 차가운 추상으로 나눌 수 있다.
-뜨거운 추상이란 비정형의 불규칙한 조형요소로 이뤄져있고
차가운 추상은 수직, 수평, 혹은 직선, 원, 다각형 등의 정형적인 요소로 이뤄.. |
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