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(검색결과 약 11,991개 중 47페이지)
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| 평가제 어린이집 만2세 학기 영아 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:)
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
책에 흥미를 가지고 책보기를 한다. 한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있.. |
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| 4세 (만2세) 9월~2월 2학기 관찰일지 입니다.
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
또래 유아에게 꾸준히 흥미를 가지고 함께.. |
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| 일상과 놀이영역 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
관찰기간: 2022년 9월 ~ 2023년 2월
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
(7) 2학기 발달평가
소근육 활동을 좋아하여 그림 그리기, 색종이접기등의 미술활동을 즐겨한다.종이접기 활동에 흥.. |
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| 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 첨부되어 있습니다.
총10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
다양한 미술활동에 흥미를 가지고 참여하려는 자세가 요구.. |
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| 주의능력과 기억능력의 결정요소
목차
주의능력과 기억능력의 결정요소
I. 주의능력의 결정요소
1. 외적 요인
가) 강도와 크기
나) 반복
다) 주의대상
2. 내적 요인
가) 동기(욕구)
나) 준비태도
다) 흥미
II. 기억능력의 결정요소
주의능력과 기억능력의 결정요소
I. 주의능력의 결정요소
인간의 주의를 결정하는 요소는 외적 요인과 내적 요인이 있다. 외적 요인은 주의의 강도.. |
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| 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
( 국어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
2학년
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하.. |
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| 보랏빛 소가 온다
“명성을 얻어야 부가 따른다“ 라는 책을 찾으러 서점에 들러서 점원에게 찾아달라고 부탁한뒤에 보랏빛 소가 온다 라는책을 한번 읽어보기 위해 서적을 뒤적거렸다. 보라색 표지에 눈에 띄는 책을 발견하고 점원이 책을 찾을동안 몇장 훑어보았는데 딱딱하지 않은 내용이 맘에 들어서 보랏빛 소가 온다 라는 책으로 바꾸기로 결심했다.
이 책을 읽고 Remarkable이라는 개념의 이해만을 .. |
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| 난장이가 쏘아 올린 공을 읽고나서
햇살이 쨍쨍하게 우리를 비추던 여름날이었다. 나는 홀로 도서관을 서성이다가 조그마한 책 한권을 발견했다. 평소 책을 즐겨하지 않은 내가 책꽂이에 일렬로 줄맞춰 서있는 수많은 책 중에서 굳이 이 책을 발견한 이유엔 특이한 제목에서 끌렸다는 점도 있지만 이런저런 책들 사이에 끼어서 작은 몸으로 버티고 있는 ‘난쏘공’이 안쓰러워 보였다는 점에서 이 책을 들었.. |
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| [감상문] ‘생각하지 않는 사람들’을 읽고
처음 여러 가지 책 중 이 책을 선택하게 된 이유는 책 제목 생각하지 않은 사람들 이라는 것에 끌렸다. 인터넷,스마트폰,태블릿 등 어디서나 인터넷을 접할수 있는 현 세대에서 우리가 어떤 모습을 지니고 있고 어떤 문제점이 있나 궁금했기 때문이다.
하지만 책을 읽으면 읽을수록 시냅스,뉴런,신경해부학등 수능 때 과학 비분학 지문을 읽는 것처럼 흥미가 떨어.. |
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| 독서동기와 몰입 독서의 영향에 관한 비판적 고찰
Ⅰ. 서론
인간의 독서 행위는 언제나 독서 동기와 욕구, 느낌, 호기심, 기대, 흥미, 몰입과 같은 정의적 요소를 동반한다. 이러한 일련의 정의적 경험은 독서가 끝난 후에도 독자의 흥미나 태도를 재구성하여 독서 행위에 지속적인 영향을 준다. 독서의 정의적 영역은 이처럼 독서의 전 과정에 관여한다. 그러나 독서의 정의적 영역은 독서 연구의 역사 속.. |
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| 어느 순간 주식에 대해 흥미를 느끼고 산 책.
80여년간 유럽을 주무대로 세계 증권시장을 누볐던 투자 전문가 앙드레 코스톨라니가 주식 투자 방법보단 돈을 다루는 기술에 대해 차분하게 들려주고 있다. 사실 코스톨라니는 경제학이나 경영학의 엘리트코스를 밟은 사람이 아니다. 그러나 무궁무진한 현장경험과 장인의 '감'을 가지고 자신에게 도전하는 그런 진지함으로 '투자'를 했던 사람이다. 그는 .. |
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우울증 ( 21Pages ) |
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| 우 울 증
우 울 증
1.정의
우울한 기분에 빠져 의욕을 상실한 채 무능감, 고립감, 허무감
죄책감, 자살충동 등에 사로 잡히는 일종의 정신질환을 우울증이라고 부른다.
적어도 2주 동안의 우울 기분 또는 모든 활동에 있어서의 흥미나 즐거움의 상실이 동반 되고, 이러한 상태는 사회적,직업적 또는 중요한 영역에서 임상적으로 심각한 고통이나 장애를 일으킨다.
정상적인 우울감과 우울증의 차.. |
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| 목 차
서 론 ……… P.2
1. 저출산 현황……… P.2
2. 저출산으로 인한 문제점 ……… P.3
3. 출산장려정책……… P.6
4. 지역별 주요정책 비교 ……… P.13
5. 정책인지도 조사 ……… P.16
6. 서울시 성북구 출산장려담당자 면담 …… P.18
7. 외국의 저출산 극복 사례……… P.19
8. 저출산에 대한 대책……… P.21
결 론 ……… P.25
Ⅰ. 서론
최근, 천 년 뒤에 일본인이 멸종한다는 기사가 한 동안 이슈가 되었던 적이 .. |
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| 만0세 9월,10월 관찰일지 입니다.
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
9월,10월 발달평가
새로운 사물에 관심을 가지며 신체를 사용하여 다양한 방법을 놀이를 시도한다. OO는 밥은 잘 먹지만 천천히 씹어 먹는 습관을 기르는 것이 필요하다. OO는 미술활동을 좋아하지 않았으나 색연.. |
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| 만1세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다.
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다.
어린이집 주변에 보이는 풍경에 관심을 보이며 자연물을 손으.. |
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