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(검색결과 약 88,918개 중 47페이지)
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| 본 자료는 시각장애인과 지체장애인의 특성에 대해 상세하게 설명하였으며, 이러한 장애인들의 특수교육방법 등에 대해 체계적으로 서술한 자료임
I. 시각장애
1. 시각장애의 정의와 분류 기준
2. 시각장애인의 특성
3. 청년기 및 성인 요구와 서비스
4. 시각장애인의 성 특성
II. 지체장애
1. 외상성 뇌손상
2. 지체장애
2. 시각장애인의 특성
- 시각장애만 있을 경우 인지기술에는 문제가 없을 수 있.. |
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| 구성주의
구성주의는 지식이란 무엇이며 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적, 초월적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적이며, 주관적이고 사회문화적인 영향을 받아 형성되는 것으로 본다. 이와 같이 구성주의는 지식과 학습의 의미에 대해 전통적인 객관주의적 입장과는 달리 대안적인 관점을 취함으로써 교육내용, 교육방법, 학습자와 교.. |
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| 아동발달에 있어서 부모의 역할
아동의 발달에 있어 부모의 역할은 구체적으로 무엇인가? 일반적으로 연구자들은 부모의 역할로 직접적 교수, 모델 및 피드백을 들고 있다.
먼저 직접적인 가르침(direct instruction)에 대하여 살펴보면 부모는 종종 "공부해라', "텔레비전을 보지 말아라." 하고 자녀에게 무언가를 지시한다. 그러나 단순히 자녀에게 무엇을 해라, 하지 말아라 하는 지시는 효과적이지 못.. |
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청소년 비행 연구
과목 : 교육사회학
담당교수 : 반상진
※ 서론
최근 청소년 범죄의 심각성이 사회적인 문제로 부각되면서 이에 대한 관심이 높아지고 있다. 여기서는 청소년의 범죄뿐 아니라 모든 일탈을 포함하는 개념인 ‘비행’의 개념, 원인, 대안을 알아보기로 한다. 그리고 청소년 비행의 원인을 특히 주변환경과 연관지어 생각하므로써 환경개선에 의한 청소년 비행의 대안도 생각해 보기로 한다.. |
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| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
1.가드너의 다중지능이론의 개요
2.다중지능이론의 교육적 시사점
[참고문헌]
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
기존의 전통적 지능이론에서 중시하는 논리-언어적 지능만으로는 현대사회에서 요구하는 인간상을 교육이 길러낼 수 없다. 앞으로는 창의력뿐만 아니라 투철한 윤리의식, 타인에 대한 깊은 관심과 인간적인 감수성, 그리고 .. |
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| [[교수-학습 전략]]
* 교수-학습 과정안을 적용하는 방법
* 학습의 결과를 효과적으로 성취하기 위해 이용하는 일반적인 계획과 방법
1) 강의법
* 학교의 형식교육에서 가장 먼저 보편화된 교수법으로 대부분의 교과교육이 강의로 이루어지고 있다.
(1) 강의의 특성
* 강의는 교사중심의 교수-학습 방법으로서 학생들에게 가르칠 내용을 자세하고 체계적으로 설명하거나 주입시키는 방법
* 교사가 학.. |
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| Hallahanetal., 2005).본 자료에서는 읽기, 쓰기, 수학 영역에서 학습장애아동들이 가지고 있는 문제를 지도하는 방법을 살펴보기로 한다.
학습장애아동들의 읽기 문제는 단어 해독, 읽기 유창성 그리고 읽기 이해의 세 가지 측면으로 대별해 볼 수 있다
Hallahanetal., 2005; Mercer, 1992). 따라서 이 접근법에서는 학습장애아동들의 문자 해독 능력을 향상시키기 위해 음운 분석적 접근과는 달리 단어 자.. |
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읽다, 해독, 문제, 쓰기, 문자, 아동, 중심, 기술, 접근, 프로그램, 학습, 활동, 학습장애, 방법, 제시, 음운, 단어, 기능, 과정, 분석 |
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| 정부실패(政府失敗)의 의의와 원인
Ⅰ. 政府失敗의 意義
정부실패는 다음과 같은 요인에 의해 정의될 수 있다.
첫째는 아무리 민주적인 정부라 하더라도 국민의 집단적 선호를 정확하게 반영하지 못한다는 점이다. 때로는 국가의 이익이나 특수한 이익집단의 요구만을 반영함으로써 민주성, 형평성, 책임성을 저해하는 경우가 있는데 이것은 권리남용이나 공직의 부정부패를 초래할 수 있다.
둘째는 정.. |
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| 문제해결 과정에서 구조화된 동료질문 및 반응 훈련의 효과
1. 들어가며
최근 들어 몇몇 연구들이 집단의 상호작용에서 나타나는 담화(talk)의 질을 높이기 위하여 구조화된 질문을 학생들에게 훈련시킴으로써 협력학습의 효과를 증진시키려고 노력해왔다. 예컨데, King(1989)은 고등학생과 대학생의 피험자에게 설명문 자료를 학습하는 상황에서 구조화된 질문을 훈련시킨 결과 성취도에 영향을 미친다는.. |
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| 글로벌전략 - 국내외 글로벌 기업의 성공적인 전략사례연구
과 목 명
담당교수
제 출 일
제 출 자
[목 차]
Ⅰ. 서론
1. 관심주제
2. 선정기업
1) 관련기사
2) 기사의 시사점 및 기업 선정동기
3. 기업소개
1) 탄생배경과 성장 - “GAP에서 배워 GAP를 능가한다.”
2) 매출현황
3) 핵심역량
Ⅱ. 본론
4. 유니클로가 속한 산업 환경
1) SPA 의류란
2) 패션 시장의 변화
5. 유니클로의 강점
1) 저렴한 .. |
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| 서울대 컴퓨터공학부와 중국 연변 과학기술대 전자전산학과 간의
국제 협력에 관한 양해각서(MOU)
서울대학교 컴퓨터공학부 (갑)과 연변 과학기술대 전자전산학과 (을)은양 기관의 학문적인 국제 협력에 관해 이 양해각서를 합의/실천키로 한다.
1) (갑)은매년1-2 회에 걸쳐 정보통신 관련 서적과 컴퓨터 관련 재료 등을 교수들의 자발적인 참여를 통해 수합한 뒤, 한국에 있는 (을) 의 사무실에 전.. |
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| [사회복지정책론] 우리나라의 다문화 정책
목 차
1. 다문화의 정의
2. 우리나라의 다문화정책
3. 우리나라의 다문화정책의 개선방안
1. 다문화의 정의
세계화가 급속히 진행되고 있는 오늘 국민국가주의와 민족주의가 평행선을 달리고 있다. 니시카오 나가오 교수(리츠메이칸대학 국제관계학부)는 21세기 인류공영을 위한 해답을 다문화주의에서 찾고 있다. 니시카와 교수는 국민국가는 물론, 편협한 .. |
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| 호모데우스 내용요약과 강조하고 있는 내용 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 호모데우스 책소개
2. 호모데우스 내용요약
3. 책에서 강조하고 있는 내용
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
호모사피엔스의‘호모’와 신을 의미.. |
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| 수업계획서
20학년도 제 1학기
과목명
(국문) 종교사회학 이론
담당교수
(영문) Theory in the Sociology of Religion
학점
3
주당시간수
3
과정
Th.M.
O
M.Div.
O
Th.D.
평가항목
Paper
Report
발제
Quiz
중간고사
기말고사
출석
합계
반영율(%)
40
30
20
10
100%
강의
개요와 목표
종교문제는 사회과학 분야의 연구에서 가장 오래되고 중요한 주제들 가운데 하나였고, 특히 사회학은 종.. |
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| 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)의 1)주요개념 2)영유아 수학교육에 미친 시사점에 대하여 쓰시오.
1. Piaget 의 인지적 구성주의의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점
2. Bruner의 표상이론의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점
3. Vygotsky의 사회문화.. |
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