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(검색결과 약 7,177개 중 47페이지)
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| 스포츠 물리치료학
◈내번 발목 염좌 (inversion ankle sprain)◈
1. 해부학적 구조
2. Assessing
3. Recognition
4. Manegement plan
5. Preventing injury
6. 보고서를 마치며…
◎Ankle jt의 해부학◎
1. Bone
1)경골 (tibia)
2)비골 (fibula)
3)거골 (talus)
4)종골 (calcaneous)
2. Ligament (→lateral collateral ligament)
1)anterior talofibular ligament
2)calcaneofibular ligament
3)po.. |
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| 유비쿼터스 미디어에 대해서
첫번째로 유비쿼터스의 의미에 대해 알아 볼 필요가 있다.
유비쿼터스란 물이나 공기처럼 시공을 초월해 '언제 어디에나 존재한다'는 뜻의 라틴어(語)로, 사용자가 컴퓨터나 네트워크를 의식하지 않고 장소에 상관없이 자유롭게 네트워크에 접속할 수 있는 환경을 말한다. 1988년 미국의 사무용 복사기 제조회사인 제록스의 와이저(Mark Weiser)가 '유비쿼터스 컴퓨팅'이라는 .. |
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| 논매기 노래
작자 미상
원문
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. (후렴)
이봐라 농부야 내 말 듣소 이봐라 일꾼들 내 말 듣소.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
하늘님이 주신 보배 편편옥토(片片沃土)가 이 아닌가.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
물꼬 찰랑 돋아 놓고 쥔네 영감 어디 갔나.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
잘한다 소리를 퍽 잘하면 질 .. |
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Term Project:
World Wide Web
담당 교수: 조남신 교수님
한국 외국어 대학 상경계열
조아람(9626217)
최규진(9626227)
정양욱(9626261)
정전웅(9626263)
주철현(9626265)
·WWW 이란 무엇인가
WWW은 컴퓨터가 서로 연결된 네트워크라는 개념이라기 보다는 관련된 정보들이 연결된 네트워크라 할 수 있다. 즉 WWW을 통해서 얻어지는 정보들은, 정보들이 저장된 컴퓨터에 관계없이 인덱스라.. |
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| 만2세 놀이,일상 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다.
관찰내용과 함께 총평 내용도 포함하고 있습니다.
일상생활
신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며, 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 할 수 있다. 편식을 하는 편이며 음식을 또래보다 적게 먹고 바른 자세로 앉는 것을 힘들어하였다.
놀이활동
OO는 물고기를 가리키며 “이거 하고 싶어요!”라고 말한다. 교사가 다가가 .. |
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| 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사가 ʻʻ00손을 숨기는구나~ʼʼ라고 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ하며 왼손을 교사에게 보여준다.
교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요.
기저귀 바구니 앞에서 교사를 보고 서 있다가 다른 친구 기저귀를 만진다.
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 .. |
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교사, 친구, 00, 들다, 블록, 손, 말, 보고, 가다, 보다, 하자, 사진, 오다, 웃다, 모습, 위, 쳐다보다, 앉다, 보이다, 얼굴 |
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유비쿼터스 컴퓨팅, 구축방법, 분야, 차원, 컴퓨팅의 핵심기술, RFID, 유비쿼터스 사회의 문제점, 웹 2.0, web 2.0, 소셜 미디어, SNS, 소셜미디어, 명암, 특징, 현황 ( 10Pages ) |
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| 유비쿼터스 컴퓨팅, 구축방법, 분야, 차원, 컴퓨팅의 핵심기술, RFID, 유비쿼터스 사회의 문제점, 웹 2.0, web 2.0, 소셜 미디어, SNS, 소셜미디어, 명암, 특징, 현황
유비쿼터스 컴퓨팅의 정의
“ubiquitous”의 어원: “(신은) 언제 어디에나 존재한다”는 라틴어
일반적 정의
언제 어디서나 컴퓨터와 네트워크를 통해 다른 사람, 사물과 상호작용할 수 있는 환경, 공간
Mark Weiser: ubiquitous computing의 .. |
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| - 발표 내용 -
놀이공원에서의 공포와 떨림
2. 브레이크를 밟으면 왜 자동차가 미끄러질까
-롤러코스터를 탔을때의 스릴감은 어디에서 나오는 것일까
-왜 타는 동안 손을 움켜잡고 심지어 소리를 지르게 할까
-롤러코서트를 탄 사람중에게 롤러코스터 두통이 일어나는 이유는 뭘까
1. 놀이공원에서의 공포와 떨림
롤러코스터는 위험하다는 착각을 가지도록 디자인 되어 있음. 그러나 사실 공학자들은 놀.. |
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| 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사가 ʻʻ00손을 숨기는구나~ʼʼ라고 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ하며 왼손을 교사에게 보여준다.
교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요.
기저귀 바구니 앞에서 교사를 보고 서 있다가 다른 친구 기저귀를 만진다.
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 .. |
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교사, 친구, 00, 들다, 블록, 손, 말, 보고, 가다, 보다, 하자, 사진, 오다, 웃다, 모습, 위, 쳐다보다, 앉다, 보이다, 얼굴 |
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| 이 과정은 지역 문화예술교육 활동가로서 역량을 강화하고, 효과적인 프로그램 기획 및 운영능력을 갖추는 것을 목표로 했습니다.
이를 통해 문화예술교육의 정책적 목표를 보다
이러한 취지에 공감하며, 제 경험과 역량을 활용해 재단의 문화예술행정 업무에 기여하고자 지원하게 되었습니다.
문화예술센터에서의 프로젝트 경험과, 다양한 이해관계자들과 협력한 사례들을 통해 쌓은 역량이 이를 뒷받침합.. |
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예술, 문화, 프로그램, 경험, 목표, 통해, 행정, 업무, 참가자, 이다, 지역, 재단, 교육, 공연, 한국, 과정, 프로젝트, 정책, 예술인, 참여 |
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| 만1세 1년 평가제 관찰일지 30명 60Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
아주 자세하게 작성하였으며 평가제 준비하는데 있어 많은 도움이 될거라 생각합니다.
만1세 1년 평가제 관찰일지 30명 60Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
기본생활
“OO 이불이 어디 있지?” 라고 물어보자 “여기” 라고 찾아.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육이란?
2. 미래 원격교육 시나리오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
원격교육, 우리나라처럼 전국 어디에서나 인터넷이 되는 나라에.. |
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| 피로사회 줄거리 요약과 기억에 남는 문장 및 저자가 전하려는 메시지와 피로사회 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 피로사회 소개
2. 줄거리 요약
3. 저자가 전하려는 메세지
4. 가장 기억에 남는 문장 8가지와 나의생각
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 정리하였였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
1. 도입
2. 요약
3. 결어
선물
도입
스펜서 존슨의 작품들은 얇은 책만큼이나 부담 없이 가볍게 읽을 수 있는 책이다. 가벼운 마음으로 어깨에 힘을 빼고 읽지 않으면, 저자가 독자에게 들려주고자.. |
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| 사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성)
목차
사회복지실천과정에서 사정의 과업(문제발견, 정보발견, 문제형성)
I. 문제의 발견
II. 정보의 발견
1. 누가 문제체계에 관여되어 있는가?
2. 참여자들은 어떻게 관여하고 있는가?
3. 클라이언트가 문제에 어떤 의미를 부여하는가?
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