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(검색결과 약 26,689개 중 47페이지)
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| 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오. 지원프로그램은 다양한 교육프로그램, 지원 정책, 심리지원 프로그램 등을 모두 포함하며, 이 중 본인이 조사한 한 가지를 소개합니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애인
2. 발달장애인 평생교육센터 프로그램
3. 특성과 고려할 사항
4. 생각 및 견해
5. 장애인 평생교육 측면에서 고려.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
● 분노 이해
● 자신을 화나게 하는 생각들
● 분노일지 작성하기
● 분노에 대한 분석
● 자신을 화나게 하는 생각들을 바꾸기
● 분노관리를 위한 자기진술
● 수동-공격적 분노표현
Session 5회기 : 인지재구성
● 분노 이해
1. 분노에 대해서 A-B-C 이론은 어떻게 설명하고.. |
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| 사회복지의 기본가치에 대해 정의하고 그 가치 중 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치를 하나 선정한 후 그 가치를 선택하게 된 이유를 서술하시오
서론
본론
1. 사회복지의 개념 및 가치
1) 사회복지의 개념
2) 사회복지의 가치
(1) 인간의 존엄성(개인존중의 원리)
(2) 자발성 존중의 원리(자기 결정권)
(3) 기회균등의 원리(평등 및 기회 균등권)
(4) 사회연대의 원리(사회적 연대성 또는 책임성)
결론
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| 스무살에 알았더라면 좋았을 것들을 읽고
맨 처음 이 책을 읽었을 때는 그냥 다른 자기개발서처럼 혁신적인 생각을 하라, 기회는 준비된 자에게만 찾아온다, 용기를 가져라 등등 이런 진부한 이야기만 늘어놓아서 뻔한 이야기 같다고 생각했지만 그래도 사례를 많이 들어서 그나마 읽은 만 했던 책이었다.
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| 불가코프 중편선
나는 러시아라는 나라에 별관심도 없었으며 알 생각 또한 없었다. 그런데 인강을 통해 접하면서 나름 재밌다는 생각도 하게 되고 사랑과전쟁이 러시아영화라는 사실을 처음 알게 되었다.
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| 사회복지의 기본가치에 대해 정의하고 그 가치중 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치를 하나 선정한 후 그 가치를 선택하게 된 이유를 서술하시오
서론
본론
1.사회복지의 기본가치
1)서비스(service)의 가치
2)사회정의(social justice)의 가치
3)개인의 존엄과 가치(dignity and worth of a person)
4)인간관계의 중요성(importance of human relationships)의 가치
5)성실(integrity)의 가치
6)능력(com.. |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 듣·말·쓰 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서
P. 99-101 (1/7)
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
사실과 의견의 차이점 알기
학습자료
교사) PPT, 동기유발 교구, 사실과 의견 구분 학습지
학습목표
사실과 의견에 대하여 알 .. |
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| 마르셀 뒤샹 업적, 대표작품, 특징, 성격, 작품의 의미, 종류, 역사, 분석과 평가, 나의 생각 조사분석
‘다다’란 프랑스어로 어린이들이 타고 노는 목마를 가르키며 무의미함의 의미를 암시하는 단어이다.
모든 것에 아니오 라고 말하는 것, 모든 것에 반항하는 것, 즉 기성의 모든 도덕적, 사회적 속박으로부터 정신을 해방시키고 개인의 진정한 근원에 충실했다.
모든 것을 부정하는 전적으로 무정부적.. |
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| 사회복지 실천의 핵심가치 서비스 사회정의 인간의 존엄성과 가치인간 관계의 중요성 고 결성 integrity 역량 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 가치 하나를 선택하고 그 이유를 사례를 제시하고 설명하시오
1사회복지 실천 핵심가치의 개요
인간의 존엄성과 가치는 사회복지 실천의 윤리적 기준이자 철학적 기초이다.
사회복지 실천의 핵심가치 서비스 사회정의 인간의 존엄성과 가치인간 관계의 중요성 .. |
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사회, 가치, 실천, 인간, 복지, a, 씨, 사람, 존엄성, 모든, 서비스, 이다, 대상자, 존재, 핵심, 가장, 말, 관계, 복지사, 되어다 |
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| 죄형법정주의에 대해 논하고 그에 대한 본인 생각을 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 죄형법정주의의 의미
2. 죄형법정주의의 요소
1) 법률주의(성문법주의, 관습형법의 금지)
2) 명확성의 원칙
3) 형벌불소급의 원칙
4) 유추해석금지
5) 적정성(비례성)의 원칙
Ⅲ 죄형법정주의에 대한 나의 생각
참고문헌
죄형법정주의에 대해 논하고 그에 대한 본인 생각을 기술하시오.
Ⅰ 서론
죄형법정.. |
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| 회계절차에서 예산편성은 조직의 특정한 목적을 달성하기 위해 필요한 비용을 추정하는 과정입니다. 본 교과목에서 배운 여러 가지 예산체계 모형 중에서 본인이 사회복지시설에 적합하다고 생각하는 2가지 이상의 예산체계 모형을 선택하여 이론적인 내용을 기술하고 예산모형별로 예산안을 작성해 보시오에 대한 레포트 자료.
예산체계모형
목차
회계절차에서 예산편성은 조직의 특정한 목적을 .. |
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| 길버트와 스펙트의 지역사회의 기능에 대해 설명하고, 그 기능 중 현대 사회에서 가장 중요하다고 생각하는 기능과 그 이유를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 길버트와 스펙트의 지역사회의 기능
1) 생산·분배·소비의 기능
2) 사회화(socialization)의 기능
3) 사회통제(social control)의 기능
4) 사회통합(social integration)의 기능
5) 상호부조(mutual support)의 기능
2. 현대 사회에.. |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안)
교수학습 과정안
수 업 자
지 도 교 사
일 시
지 도 학 급
대상 : 3학년 1반
초 등 학 교
국어과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 일상생활에서 설득력 있게 주장하는 말을 할 때에 속담을 주장의 근거로 활용할 수 있게 하기 위하여 설정.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2
결재
지도교사
협력교사
( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
88~89쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습, 개인학습
수업모형
지식탐구 학습모형
학습주제
의견을 생각하며 글을 읽기
학습자료
교사] 착시현상 ppt, 퀴즈ppt
학생] 세 가지 색 색연필
학습목표
의견을 생각하며.. |
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| 독후감
생각하지 않는 사람들
[인터넷이 우리의 뇌 구조를 바꾸고 있다]
니콜라스 카 지음 | 최 지 향 옮김
프롤로그 - 감시견과 도둑
『미디어의 이해』의 핵심은 예언이다. 그 예언은 선형적 사고의 소멸이었다. 『미디어의 이해』는 그 명성이 최고조였을 때조차도 실제로 읽히기보다는 사람들의 입에 자주 회자되 는 쪽이었다.
미디어는 인간을 변화시킨다
-흔히 미디어 효과의 장단점을 둘러싼 .. |
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