모래놀이치료

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만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 ( 10Pages )

만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 입니다. (1) 9월 기본생활 발달평가 (2) 10월 신체운동 발달평가 (3) 11월 의사소통 발달평가 (4) 12월 사회관계 발달평가 (5) 1월 예술경험 발달평가 (6) 2월 자연탐구 발달평가 만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 기본생활 요즘 영아들이 공룡에 관심이 많아..

리포트 > 교육학

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4세 1학기 발달평가 20명 ( 21Pages )

언어 표현력이 풍부하여 긴 문장으로 경험과 감정을 설명하고, 질문과 대화로 의사소통 능력이 활발하게 발달하였다. 언어 표현력이 뛰어나 경험과 감정을 긴 문장으로 설명하고, 질문과 대화로 의사소통 능력이 활발히 발달하였다. 언어 표현력이 풍부해 긴 문장으로 경험과 감정을 자연스럽게 설명하고, 질문과 대화를 통해 의사소통 능력이 활발하다. 언어 표현력이 풍부하고 긴 문장으로 경험과 감정을 ..

리포트 > 교육학

친구, 표현, 놀이, 모래, 놀이, 말, 발달, 만들다, 사용, 자연, 역할, 근육, 력, 관찰, 안정, 옮기다, 활동, 점프, 구체, 그림

- 만 3세 2학기 유아관찰일지 22명 ( 22Pages )

그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다. 이가 듣지 않자 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있..

리포트 > 교육학

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Ozymandias ( 3Pages )

1.원문 Ozymandias I met a traveller from an antique land Who said---Two vast and trunkless legs of stone Stand in the desert . . . Near them, on the sand, Half sunk, a shattered visage lies, whose frown, And wrinkled lip, and sneer of cold command, Tell that its sculptor well those passions read Which yet survive, stamped on these lifeless things, The hand that mocked them,..

리포트 > 인문/어학

인문, 어학

5세 20명 2학기 관찰일지 ( 20Pages )

만들기 활동 중 친구에게 "이건 우주선이에요.이쪽이 날개예요"라고 말하며 설명한다. 정리 시간이 되자 "다 같이 하면 빨리 돼요"라고 말하며 친구들과 함께 정리한다. 정리 시간이 되자 친구가 장난감을 바닥에 떨어뜨리자 "같이 줍자"라고 말하며 도와준다. 놀이 중 친구가 울자 옆에서 손을 잡고 "괜찮아, 선생님 부를까?"라고 말한다. 활동 중 책상이 흐트러져 있자 정리하며 "깨끗하게 해야 돼요"라고..

리포트 > 기타

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생산운영관리의 기초개념에 대해 설명하시오 ( 5Pages )

생산운영관리의 기초개념에 대해 설명하시오 목차 * 생산운영관리의 기초개념 Ⅰ. 생산과 생산, 운영관리 Ⅱ. 생산, 운영관리의 목표 1. 생산성 향상 2. 품질향상 3. 유연성 향상 Ⅲ. 생산, 운영관리 과정 1. 생산시스템의 설계 2. 생산활동의 계획 3. 생산활동의 운영과 통제 * 생산운영관리의 기초개념 1. 생산과 생산, 운영관리 생산이란 공장에서는 이루어지는 유형의 계화인 제품을 생산하..

리포트 > 경영/경제

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

관찰일지 만 2세 1년 9명 18페이지 ( 18Pages )

라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물..

리포트 > 교육학

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2세 8명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 18Pages )

그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 "그럼 누가 먼저 손씻으러 왔어요?"..

리포트 > 교육학

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관찰일지- 만 5세24명의 1년 관찰내용 ( 48Pages )

선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 00이는 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 말하며 교사를 부른다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래..

리포트 > 교육학

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2학기 유아 관찰일지 만 3세 21명 ( 21Pages )

그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 교사가 "잘 먹었습니다"라고 말하자 따라서 "잘 먹었습니다"라고 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 "뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 나중에 말을 안..

리포트 > 교육학

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황사문제 해결을 위한 동북아 환경협력의 현황과 전망 ( 10Pages )

황사문제 해결을 위한 동북아 환경협력의 현황과 전망 c o n t e n t s 황사의 정의 황사 현황 황사로 인한 국내 피해 실태 국내 황사 피해 방지 대책 동북아 환경협력의 현황 동북아 환경협력의 향후 계획 앞으로의 전망 국제정치경제 황사의 정의 ■ 바람에 의하여 하늘 높이 올라간 미세한 모래먼지가 대기중에 퍼져서 하늘을 덮었다가 서서히 떨어지는 현상. ■ 강한 바람과 황사 발원지의 눈이나 비가 ..

리포트 > 자연과학

1손씻기의 중요성 손씻기 지도 방법 손씻기 활동 계획안 구성 유아를 대상으로 한 손씻기 지도는 강요보다는 놀이와 활동 중심으로 자연스럽게 스며들도록 하는 것이 바람직하다. 손씻기의 중요성을 알고, 스스로 손 씻기 실천을 할 수 있다. 손씻기 율동동요 : "깨끗이 손 씻어요" 손씻기 지도 방법 이 시기의 아이들에게 개인위생, 특히 손 씻기를 철저히 지도하는 것은 건강한 생활습관 형성의 기초가 된..

리포트 > 사회과학

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여기!"라고 말하며 교사를 바라본다. 교사가 "괜찮지?"라고 말하자 친구를 바라보다가 손을 뻗어 공을 건넨다. 교사가 "무슨 소리일까?" 묻자 손가락으로 하늘을 가리키며 "새~!"라고 말한다. 교사가 "무슨 색이에요?" 묻자 "갈색!"이라고 말한다. 손바닥에도 묻자 교사를 보며 "묻었어요~"라고 말한다. 교사가 "그림자가 OO손을 따라가네."하자 손을 흔들며 "같이 놀아요."라고 말한다. 교사가 "깨끗하게 ..

서식 > 자기소개서

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(주거환경) 생태마을과 생태환경(생태공원조성사례) 보고서 ( 4Pages )

(주거환경) 생태마을과 생태환경(생태공원조성사례) 보고서입니다. Ⅰ.서론 Ⅱ본론 1) 생태마을의 개념과 특징 2) 생태마을의 구성요소 3) 생태마을 중 생태공원의 조성목적 4) 우리나라의 생태공원 조성사례 Ⅲ.결론 4)우리나라의 생태공원 조성사례 1) 여의도 샛강 생태공원 : 508,000㎡(156,700평)의 여의도샛강의 조성의 근본적인 취지는 방치된 샛강과 인접 한강변의 친환경적으로 하천을 정비하고, ..

리포트 > 사회과학

생태마을, 생태환경, 생태공원, 주거환경

1년 관찰기록일지 만 2세 10명 ( 20Pages )

교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다. 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가..

리포트 > 교육학

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