전체 (검색결과 약 100,708개 중 46페이지)

 C 언어 자료[1] ( 189Pages )
1. C language 시작 main() /* 모든 C 프로그램에 반드시 나타나야 할 이름이며 ()는 앞의 이름이 함수임을 의미. */ /* main이란 함수는 모든 C 프로그램에 반드시 있어야 며 이 함수에서 프로그램의 */ /* 수행이 시작된다. */ { /* 이 중괄호는 함수 또는 블럭의 시작을 나타낸다. */ printf(Hello, world ! ); /* 문장을 나타내며 맨 끝을 보면 ';'이 있는데 이는 문장의 */ /* 끝을 나타내는 기..
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공학, 기술
 만 1세 1학기2학기 영아관찰일지 10명 ( 20Pages )
바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 자 친구 00이가 "지지야"며 빼앗아 내려놓는다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 교사가 세 번 말자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요. 우리 00이 잘네오뚜기처럼 "자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린..
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친구, 00, 교사, 들다, 블록, , , 쳐다보다, 보다, 하자, 넣다, 보고, 웃다, 앉다, 소리, , 보이다, 바닥, , 가다
 [진화론] 생명의 기원에 대해서 ( 7Pages )
[진화론] 생명의 기원에 대해서 개요: Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생명이란 무엇인가 2. 생명의 기원 3. 자연발생설과 생명속생설 4. 오파린의 생명기원설 5. 진화설과 창조설 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 1. 참고도서 2. 자료참고 Ⅰ. 서론 인류가 가지는 생명에 대한 관심은 시공간을 초월여 전 인류에 걸쳐 끊임없이 이어져 오고 있다. 이러한 전 인류의 지상최대의 관심사인 생명이 어디에서부터 시작..
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 - 만 4세 21명 2학기 평가제 유아 관찰일지 ( 22Pages )
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 00이가 "너희들 뭐해?" 고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다. 앞에 있던 친구가 뒤에 있는 00이를 민다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 라고 말자 ..
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친구, 00, , 교사, 보다, 하자, 가다, 이야기, 오다, 선생님, 먹다, 가지, 영역, , 들다, , 만들다, 그렇다, , 노래
 KTF_마케팅_경력_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
KTF_마케팅_경력_자기소개서_샘플입니다. 성장과정 및 가족관계 항상 노력는 자세와 성실한 자세로 삶을 살 것을 강조셨습니다. 저 또한 그런 부모님의 뜻을 따르며, (중략) 성격의 장.단점 아무리 작은 약속이라도 소중게 여길 수 있는 사람으로 기억되고 싶습니다. (중략) 경력 및 특기사항 졸업 후○○에 마케팅팀으로 첫 사회생활을 시작했습니다. 운이 좋아서 고 싶은 일을 는 거였으므..
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KTF, 마케팅, 자기소개서
 한국수력원자력 전기전자 직렬 첨삭자소서 ( 23Pages )
이 경험을 통해 혼자가 아니라 팀을 이루어 프로젝트 할 때의 자세를 배우게 된 좋은 경험이었습니다. 공장 보호장치를 선정기 위해 각 고 장점에 따른 등가회로를 구는 과정에서 팀원은 "확실게 계산여 교수님에게 지적받을 여부를 없애자 "였고, 저는 "계산의 효율을 위해 고장점 뒷부분 임피던스를 고려지 말자"고 였습니다. 지만 해당 과정은 프로젝트의 시작 부분이고 앞으로 우리가 ..
서식 > 자기소개서 |
, 되어다, , 의견, 계산, 배우다, 안전, 위해, 이다, 결과, 회로, 받다, 계통, 늘다, 문장, 소자, 선배, 직접, ,
 소설을_어떻게_읽을_것인가 ( 3Pages )
소설을 어떻게 읽을 것인가 소설을 어떻게 읽을 것인가란 질문은 어리석은 질문일지 모른다. 소설 읽기는 작가가 만들어 놓은 것을 재창조는 행위이다.작가가 상상력을 발휘여 소설을 만들었다면, 그것을 읽는 독자도 상상력을 발휘여 소설을 읽어야 소기의 목적을 달성할 수 있다. 어떤 소설이든지 소설 안에는 사건이 발생고 이 사건은 다음 사건으로 이어진다.우리가 소설을 읽는 행위는 사..
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독후감
 소년,소녀가장 복지사업 ( 2Pages )
소년․소녀가정 (Youth family) 복지사업 1. 개념과 발달배경 소년․소녀가정 복지사업은 우리나라의 정부가 1985년 “선가정, 후시설보호라는 정책에 처음 시작한 것으로, 선정대상은 부모의 사망, 질병 등 가정의 결함으로 생활이 어려워 18세 미만의 소년․소녀가 가족의 생계를 꾸려나가는 세대이다.(보건복지백서, 2000:195). 소년․소녀 가정은 친척과 동거고 있는 경우, 소년․소녀만 사는 경우 ..
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 노르딕 스키 경기에 대 ( 3Pages )
노르딕 스키 경기에 대여 1. 노르딕 복합 경기 스키 경기라고 면, 점프, 알파인 등이 떠오른다. 최근에는 스키마라톤이라든가, 걷는 스키로 차근 차근 지위를 회복해 온 크로스컨트리 경기 등이 성행고 있다. 복합 경기라고 면, 한계단 아래와 같은 대우를 받는데, 실제로는 최우수의 경기자가 는 것으로서, 스키경기의 발상지인 노르웨이에서는, 어느 경기보다도 수준높은 취급을 받고 있다. ..
리포트 > 예체능 |
 [오페라 감상문] 오페라파우스트를 보고 - 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰 ( 5Pages )
[오페라 감상문] 오페라 파우스트를 보고 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰 오페라 파우스트를 보게 된 것은 은근한 압박에서 시작되었다. 평소 모든 일을 미리 계획을 세워 항상 먼저 끝내 놓으려고 는 나는 현대음악의 이해 첫 수업이 끝나고 이번 학기의 과제를 듣고 이것이 나에게 적지 않은 부담이 될 것 같다는 생각이 들었다. 그래서 서둘러 감상문을 나 쓰기 위해서 공연을 보기로..
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 우리나라 자동차 문화에 대해서 ( 4Pages )
우리나라의 자동차 문화 자동차의 원시적인 시작은 기원전 6천년경, 원형바퀴와 달구지를 발명으로 시작 됨니다. 처음에는 소달구지로 수확한 곡물을 운반였으나 보다 더 빨리 달리고 싶은 인간의 속도욕망은 야생의 말을 가축으로 키워 마차를 만들었습니다. 1885년 독일의 고트리브 다임러가 자동차용 가솔린엔진을 개발여 2인승 4륜마차의 탑재에 성공함으로써 인류의 자동차 역사가 시작되었습니..
리포트 > 생활/환경 |
 연령별 아동발달특성 파워포인트 프레젠테이션 PPT ( 10Pages )
0~1세 1~2세 2~3세 3~4세 정서 인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역 -요구사항을 표현는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다. -짜증을 내기도 며 무언가에 놀라며 무서워기도 는 부정적인 정서도 나타난다. -생후6개월 : 친숙지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표..
리포트 > 교육학 |
아동발달, 아동발달특성, 연령별아동발달, 아동, 아동행동연구
 좋은 프레젠테이션의 요건 ( 2Pages )
좋은 프레젠테이션의 요건 Ⅰ. 서론 프레젠테이션은 언제 어디서 게 될지 모른다. 따라서 프레젠테이션을 해본 적이 없거나 당장 필요지 않아도 항상 준비를 여야 한다. 프레젠테이션은 제한된 시간에 의사를 전달고 상대방으로부터 판단과 의사결정을 유도는 커뮤니케이션의 기술이며, 이는 좋은 프레젠테이션의 요건을 갖추고 조금만 노력한다면 얼마든지 실력이 향상 될 수 있다. Ⅱ. 본론 ..
리포트 > 경영/경제 |
 서울올림픽이 세계정세에 미친 영향 ( 13Pages )
서울올림픽이 세계정세에 미친 영향 목 차 Ⅰ. 서론(머리말) Ⅱ. 서울올림픽 유치 배경 1. 국내 상황 2. 국외 상황 Ⅲ. 서울올림픽 개최되기 이전까지의 세계정세 변화 1. 동구권 공산국가와의 관계 2. 남한과 북한과의 관계 Ⅳ. 서울올림픽 이후 세계정세에 미친 영향 1. 세계정치에 미친 영향 2. 대한민국 경제․사회․문화에 미친 영향 Ⅳ. 결론(맺는말) Ⅰ. 서론 서울올림픽이 개최되는 ..
리포트 > 사회과학 |
 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 - 평가제 ( 23Pages )
교사가 00정답이라고 말자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 교사가 그렇다고 자 00이는 "진짜 신기다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사가 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말자 00가 친구들에게 밀어달라고 말며 썰매를 탄다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구와 함께 손을 잡고 마주..
리포트 > 교육학 |
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