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(검색결과 약 36,763개 중 46페이지)
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| 영유아 수학교육에서 인지적 구성주의 이론의 기여
이러한 교육적 변화 속에서인지적 구성주의 이론은 영유아의 수학적 사고를 발달시키는 데 중요한 역할을 하고 있다.
인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에서 많은 기여를 하지만, 몇 가지 한계점도 존재한다.
인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에서 능동적인 탐구와 경험을 바탕으로 한 개념 형성을 강조하며, 학습자의 사고력과 문제 해결력.. |
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교육, 주의, 개념, 구성, 수학, 이론, 인지, 학습, 과정, 학습자, 경험, 유아, 해결, 접근, 점, 기여, 통해, 영유, 능동, 사고 |
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| 만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 3월에서 8월까지 1학기 (6개월) 동안의 관찰내용과 평가 입니다.
만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰.. |
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| 영유아 및 아동을 위한 물리치료 임상실기의 틀
순서
영유아 및 아동의 기준
‘임상실기의 틀’의 정의
‘물리치료 임상실기의 틀’의 종류
근거 중심의 물리치료
임상적 추론과 의사결정
환자/고객 관리의 모델
영유아 및 아동의 기준
영아: 영아기는 출생 후 24개월까지를 말함.
유아: 생후 2세부터 6세까지의 시기를 말함.
아동: 8세부터 13세까지 어린이를 말함.
‘임상실기의 틀’의 정의
틀: 일정.. |
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| [영유아프로그램] 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하여 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
2. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
[영유아프로그램] 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하여 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론
1) 성.. |
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| 영유아 수준별 교육과정과 보육내용
각 연령집단내의 보육내용은 영유아의 발달정도 및 개인차등에 따라1수준부터 3수준까지로 세분화됩니다.
1) 기본생활
내용 범주
내 용
1수준
2수준
3수준
건강한 생활
몸을 깨끗이 하기
몸을 깨끗이 했을 때 기분이 좋음을 안다.
도움을 받아 손을 씻는다.
스스로 손 씻기를 시도한다.
도움을 받아 이를 닦는다.
건강한 생활
즐겁게 먹기
편.. |
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| 자유놀이에서는 관찰되지 않는 정밀한 인지활동이 이 시간에 집중된다.
자유놀이시간은 유아가 가장 자연스럽고 자발적인 행동을 드러낼 수 있는 소중한 관찰 시간임에는 분명하다.
그러나 '자유놀이 시간에만 관찰이 이루어져야 한다'는 주장은 유아의 행동을 단편적으로 바라보게 하며, 관찰의 본질적 목적과도 어긋난다.
따라서 관찰은 자유놀이 시간에 집중되어야 할 것이 아니라, 유아의 일과 전반에서.. |
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유아, 관찰, 놀이, 자유, 발달, 활동, 행동, 상황, 따르다, 교사, 다양하다, 데, 이해, 이루어지다, 파악, 드러나다, 제공, 집중, 위, 능력 |
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| 방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 C형 레지오에일리아교육법
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
서론
본론
1, 레.. |
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| [의료사회사업 관련 사회복지시설] (장애인, 노인, 아동, 모자)복지, 정신보건, 영유아 보육기관
목차
Ⅰ. 장애인 복지시설
1. 장애인 생활시설
2. 장애인 지역사회 재활시설
3. 장애인 직업재활시설
4. 장애인 유료 복지시설
5. 기타 대통령령으로 정하는 시설
Ⅱ. 정신보건시설
1. 정신의료기관
2. 정신질환자 사회복귀시설
1) 정신질환자 생활훈련시설
2) 정신질환자 직업훈련시설.. |
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| [영유아교수방법] NAEYC의 발달에 적합한 실제 란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오
목 차
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
2) 발달에 저해요인이 되는 위험환경요인
2. 발달 지원적 환경구성
1) 발달 지원적 환경구성의 의미
2) 긍정적 발달촉진을 위한 환경구성요소
출 처
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
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| 목차
영유아기 지각발달
I. 시각
II. 청각
III. 기타 감각
IV. 감각 간 지각
영유아기 지각발달
빛, 소리 등 여러 자극에 대해 반응할 수 있는 예민도는 태어날 때부터 가지고 있다. 유아는 선천적으로 구비하고 있는 감각 기관을 기초로 이러한 감각 활동을 할 수 있는데, 감각 기관과 그의 기능인 부호화 기제(encoding mechanism)에 근거하여 지각 경험을 가지게 된다....(이하 생략) |
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| 표준 보육과정에서 추구하는 인간상에는 ‘우리 문화를 사랑하는 사람’이 있다. 이는 보육과정의 구성과 실행에 있어 우리 문화에 대한 전통 교육이 매우 중요함을 의미한다. 그렇다면 예비 보육교사로서 보육 과정 구성과 실행에 있어 우리 문화 전통 교육이 반드시 포함되어야 하는지에 대해 자신의 의견을 논리적으로 제시하시오.
Ⅰ. 서론
보육 과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민.. |
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| 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견 학습을 중심으로 해결방법을 제시하시오
2가정에서의 수학 교육 문제점
유아교육기관에서의 수학교육 문제점
기관에서는 문제 상황 중심의 수학교육이 필요하다.
가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견 학습을 중심으로 해결방법을 제시하시 |
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수학, 교육, 학습, 주의, 개념, 기관, 이론, 가정, 발견, 아동, 중심, 비교, 탐색, 유아, 행동, 놀이, 구성, 해결, 많다, 문제 |
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| 영유아 부모교육의 필요성
1. 영유아 부모교육의 개념 및 필요성
개념 :부모를 대상으로 자녀의 성장발달 증진을 위해 도움을 주고 부모의 역할을 보다 효과적으로 수행하는데 도움을 주는 다양한 교육활동을 말하며, 부모의 역할을 원할히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는데 초점을 맞추고 부모 스스로정보 및 서비스를 활용하는 능력을 배양하고 효과적으로 부모 - 자.. |
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| 영유아수 ․ 과학교육과정의 내용
1) 영유아 수․ 과학 교육과정의 변천과정
(1) 유치원 교육과정의 변천
유아교육과정은 1969년 최초로 제정된 제1차 유치원 교육과정을 시초로 지금 현재 제6 차 유치원 교육과정이 시행되고 있다.
제1차 유치원 교육과정 에서는 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의5개 생활 영역으로 나뉘었으며 이 중 유아 수․ 과학 교육은 자연생활 영역에 포함되었다. 자연생활 영역의 .. |
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| 1영유아과학교육의 필요성과 목적
2과학교육을 통해 길러주어야 할 영유아의 핵심 소양
유아의 생활과 경험에 기초한 과학적 지식 습득이 가능한 상황예시
즉, 유아과학교육은 지식의 습득보다도 과학적 사고력, 탐구력, 문제 해결력, 그리고 자연에 대한 긍정적인 태도와 같은 '소양'을 길러주는 데 중점을 두어야 한다.
즉, 유아과학교육은 지식의 습득보다도 과학적 사고력, 탐구력, 문제 해결력, 그리고.. |
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유아, 과학, 교육, 경험, 관찰, 소양, 통해, 이러하다, 대한, 활동, 기르다, 질문, 탐구, 해결, 속, 자연, 과정, 문제, 교사, 력 |
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