|
|
|
전체
(검색결과 약 13,899개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 지적장애 개념과 진단기준분석 및 지적장애 주요증상과 치료방법연구 및 나의견해 보고서입니다.
지적장애 특성과 증상,진단,치료법에 대해 심층 분석하였습니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애 발생원인
3. 지적장애아동의 특징
4. 지적장애의 분류
5. 지적장애 진단과 판정기준
6. 지적장애 주요증상
7. 지적장애 치료방법
8. 향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지사의 역할과 업무내용
1)지도력과 정책결정
①학교 경영자인 교장과 교감 및 교사를 위한 보수 교육을 돕는다.
②학생들의 복지에 직접적인 영향을 주는 행정지침을 세우는데 교장 또는 교감에게 자문한다.
③학교체계에서 나타나는 문제의 증상을 확인하고 문제의 원인을 파악하기 위해 교장, 또는 교감과 개별적으로 또는 집단으로 함께 일한다.
④개인들 또는 지역사회 집단들과 함께 일함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘
받았습니다.
Ⅰ. 서론
서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 신경질적인 행동의 이해
1) 신경질적인 행동이란?
2) 신경질적인 아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동기 유발.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
3세~6세(유아기, 학령전기) 아동의 흔한 질병과 치료방법(유아기 질환- 아뇨증, 소아변비, 편도선염과 편도수술, 수두, 성홍열, 이하선염-볼거리, A형 간염 및 B형 간염, 방광염-요로감염, 뇌막염, 가와사키병) ( 21Pages ) |
|
| 3세~6세(유아기, 학령전기) 아동의 흔한 질병과 치료방법(유아기 질환- 아뇨증, 소아변비, 편도선염과 편도수술, 수두, 성홍열, 이하선염-볼거리, A형 간염 및 B형 간염, 방광염-요로감염, 뇌막염, 가와사키병)에 대한 레포트
3세~6세(유아기, 학령전기) 아동의 흔한 질병과 치료방법(유아기 질환- 아뇨증, 소아변비, 편도선염과 편도수술, 수두, 성홍열, 이하선염-볼거리, A형 간염 및 B형 간염, 방광염-요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미술치료 기법 및 효과분석 및 정신지체아동 미술치료 과정소개 및 결론에 대해 작성하였습니다.
목차를 보시면 아시겠지만 미술치료의 전반적인 내용에 대해 꼼꼼하게 다루었습니다!!
잘참고하셔서 좋은성적 받으세요 ^-^
1. 미술치료 개념
2. 미술치료의 장점 및 효과
3. 미술치료 기법 및 진단도구
4. 미술치료적용 대상자
5. 정신지체아동 미술치료 과정소개
(1) 치료목적
(2) 단계별 치료과정
6. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항에 대한 레포트 자료입니다.
부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항
CONTENT
부모상담
I. 부모상담의 필요성
II. 부모상담의 형태
1. 가이던스
2. 상담
III. 부모상담의 목적
1. 치료관계의 유지
2. 아동과 관련된 정보수집 및 제공
3. 부모에 대한 심리치료
IV. 부모상담 시 유의사항
1. 부모의 주체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과잉활동증에 대한 심리학적 검토 (발달장애 연구)
1. 들어가며
과잉활동(hyperactivity)이란 종전에 주의산만하고 충동적인 아동을 진단하는 데 사용되어 왔던 최소 대뇌장애 및 과잉활동을 포괄한다. 대뇌상의 매우 작은 기능장애로 인하여 활동상의 문제가 발생한다.
2. 아동기 과잉활동증의 증상
‧ 초기 발병단계에서는 불규칙적 수면과 나쁜 식사습관이 눈에 띄게 나타나며, 모든 일에 반항적이며 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달 지체에 대한 진단 기준, 교수 방법(신변처리, 운동성 영역, 사회성 영역, 인지영역)에 대해 논리적으로 기술하시오.
발달 지체 아동을 위한 교수 방법
3사회성 영역
발달 지체는 일반적으로 인지, 언어, 운동, 사회성, 자조(신변처리) 등의 영역에서 확인된다.
특히 신변처리, 운동성, 사회성, 인지 영역에서 아동의 발달 수준에 맞는지도 전략이 필요하다.
본보고서에서는 발달 지체의 진단 기준과 함.. |
|
 |
발달, 영역, 지체, 아동, 사회, 성, 교육, 운동, 교수, 인지, 진단, 전략, 통해, 기술, 접근, 처리, 신변, 상태, 방법, 학습 |
|
|
|
|
 |
|
| 행동장애(Behavior Disorder)
행동장애(Behavior Disorder)
1.주의력 결핍-과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
ADHD 에 대한
가장 흔한 잘못된 개념
★ 정신만 차리면 집중할 수 있다.
★ 나이가 들면 없어진다.
★ 내(양육자)가 양육을 잘못해서 그렇다.
가. 정의 및 진단
잠시도 가만히 있질 못하거나 물건을 잃어버리거나 떨어뜨리거나 흘리거나 뛰어다니면서 위험한 행동을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 건강문제(영아기 장애- 고열, 뇌성마비, 사시)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 건강문제(영아기 장애- 고열, 뇌성마비, 사시)
목차
영아기 건강문제(영아기 장애)
I. 고열
1. 치료와 관리
2. 유의사항
II. 뇌성마비
1. 원인
2. 증상
3. 치료와 관리
1) 사지 기형 예방과 자립 증진
2) 아동의 보호
3) 영양 증진
4) 성장발달 증진
5) 구강위생
6) 아동과 가족의 지지
III. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달장애 중 학습장애에 대한 심리학적 검토
1. 학습기능장애(Learning Disabilities)
학습기능장애란 정신기능, 시각기능, 청각기능이 극히 건전하고 심리적 장애나 문화적 손실 같은 것이 전혀 없는데도 불구하고 학습능력에 있어서 해당 연령에 못 미치는 수행도를 나타내는 아동을 진단하는 데에 적용된다.
1) 발달 독서장애(Developmental reading disorder)
이는 판독불능증(Dyslexia)이라고도 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다운증후군(Down syndrome)에 대해서
1.다운증후군의 원인
-원인은 밝혀져 있지 않지만, 세포유전학적 증거와 역학적 연구결과를 통해서 다양한 원인요인이 있음을 알수 있다. 전체 사례의 95%가 21삼체성이라 불리는 21번 염색체가 하나 더 있다. 21삼체성 염색체를 가진 아동은 35세 이상의 고령의 임산부에게 더 많이 태어난다. 사례의 3~4% 15번과 21번 혹은 22번 염색체가 서로 전위된 것이 원인이었고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 정서발달(불안과 공포증, 주의력 결핍 ADHD) 프로그램 및 사례 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 불안장애
2. 불안장애의 유형.
1) 분리불안장애
2) 과잉불안장애(Overanxious Disorder)
3) 공포장애(Phobias)
4) 강박장애
3. 불안장애의 치료
1) 행동치료
2) 인지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [미술치료] 동적 가족화
목차
* 동적 가족화(KFD)
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 동적 가족화의 해석
1. 전체 인상
2. 인물상
3. 행위의 종류
4. 양식
5. 상징
6. 기타 특징
* 참고문헌
* 동적 가족화(KFD)
1951년 Hulse는 한 명의 인물을 그리게 하는 대신에 가족을 그리게 하는 것이 유
익한 정보를 얻을 수 있다고 했다. 이것이 가족화의 시작이다. 가족그림을 통해서
아동의 심리적 상태와 가족의 역동성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유창성 장애]말더듬 장애-말더듬의 원인, 유형, 교수 방법 및 중재방법
III.말더듬의 원인
유창성 장애는 말더듬(stuttering)과속화(cluttering)로 나눌 수 있다.
상대방이 시간이 없다고 느껴질 때 말의 속도는 더 빨라지고 말더듬 빈도는 증가한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
유창성 장애]말더듬 장애-말더듬의 원인, 유형, 교수 방법 및 중재방법
유창성이란 말의 흐름이나 비율에.. |
|
|
말, 더듬다, 성, 아동, 구어, 유창, 반복, 단어, 말더듬이, 장애, 갖다, 음절, 경우, 행동, 상황, 비정상, 부모, 사회, 측면, 막히다 |
|
|
|
|
|
|
