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(검색결과 약 66,199개 중 46페이지)
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| 낮잠 시간 전에는 교사의 도움을 받아 이불을 펴고, 몸을 눕혀 잠자리에 드는 습관이 형성되고 있으며, 식사시간에는 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹으려는 시도를 자주 보인다.
또한, 갈등 상황에서 교사를 찾거나 친구에게 "괜찮아요"라고 말하며 조용히 해결하려는 태도를 보인다.
음악 활동에서는 친구들과 마주보며 악기를 연주하거나, 반복되는 리듬에 맞춰 손뼉치기 놀이에 몰입하는 모습도 자주 .. |
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| 놀이 중 친구가 장난감을 떨어뜨리자 조용히 주워 건네며 "여기 있어"라고 말한다.
놀이 중 친구가 실수로 자신의 장난감을 떨어뜨리자 "괜찮아. 다시 하면 돼"라고 말한다.
친구에게 놀이 방법을 설명하며 "이렇게 하면 더 잘 돼"라고 말한다.
언어 표현력이 발달하여 자신의 생각과 경험을 조리 있게 말로 표현하고, 활동 중 적절한 질문과 설명을 통해 또래 및 교사와의 의사소통에 적극적으로 참여한다... |
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활동, 표현, 말, 친구, 놀이, 참여, 중, 관찰, 설명, 감정, 손, 능력, 보이다, 력, 만들다, 따르다, 태도, 자다, 언어, 자연 |
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| 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 .. |
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| 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
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| 다양한 활동 중 자신의 감정과 생각을 말로 풍부하게 표현하며, 상황에 맞는 어휘 선택 능력이 향상되었다.
소근육 활동에서도 손의 힘을 조절하며 정교하게 표현하려는 태도가 발달하였고, 다양한 만들기 및 조작활동에서 주의 깊고 집중력 있게 참여하는 모습이 보인다.
2학기 동안 자기주도성, 표현력, 사회성에서 균형 있는 성장을 보이며, 모든 활동에 능동적으로 참여하는 태도가 안정되었다.
자신의 .. |
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| 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습을 보인다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였.. |
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| 저는 실습과 봉사활동 경험에서 쌓은 환자 맞춤간호 능력과 보호자와의 신뢰 기반 소통 능력을 활용해, 입원환자가 치료과정에서 안심하고 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 제공하고자 합니다.
부민서울병원에서 근무하게 된다면, 환자 개개인에게 맞춘 간호를 실현하고 보호자와 긴밀히 소통하며 통합적 환자 관리를 진행하여 신뢰받는 전문간호사로 성장하고자 합니다.
환자가 점차 안정되고 보호자가 .. |
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| 음악 활동 중에는 리듬에 맞는 동작을 구성하거나 새로운 율동을 제안하는 등 적극적인 태도를 보이며, 예술을 통한 감정 표현이 활발하게 이루어진다.
자신의 감정을 조절하고 타인과의 관계를 긍정적으로 형성하는 능력이 발달했으며, 창의적인 표현과 탐색 태도도 안정적으로 나타난다.
자신의 생각과 경험을 언어로 풍부하게 표현하며, 이야기 나누기나 동화활동에서 적극적으로 참여한다.
활동 중에는 .. |
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| 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다..
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 .. |
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| 시간이 지나면서 환자는 점차 협조하고 치료 과정에 참여하게 되었으며, 환자와 보호자와 신뢰를 쌓는 경험을 할 수 있었습니다.
환자가 치료 과정에 적극적으로 참여하도록 돕고 보호자와 신뢰관계를 형성하며 팀과 협력하여 최적의 간호를 제공한 경험은 제간호 철학의 기초가 되었습니다.
실습 동안 환자와 보호자, 팀 사이에서 발생할 수 있는 다양한 어려움에 대해 침착하게 대응하고 협력하는 경험을 .. |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하.. |
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| 새로운 활동에 대한 호기심이 강하고, 몰입하여 탐색하고자 하는 태도가 뚜렷하게 관찰되며, 예술 및 자연탐구 활동에서도 창의적이고 감각적인 표현이 활발하게 이루어집니다.
언어 표현력과 신체표현이 고르게 발달하고 있으며, 예술적 감수성과 탐색력도 뛰어나 다양한 활동에 몰입하며 의미를 찾아가는 모습이 관찰됩니다.ㅇㅇ
표현 활동에 대한 흥미가 높아, 미술이나 음악활동에 주도적으로 참여하며 .. |
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| 양적연구와 질적 연구의 차이점
양적연구와 질적 연구의 공통점
연구방법에는 양적연구와 질적 연구가 있다.
양적연구는 데이터를 수치로 분석하고 일반화하려는 접근 방식이며, 질적 연구는 사람들의 경험과 사회적 현상을 깊이 이해하고자 하는 접근 방식이다.
본 글에서는 양적연구와 질적 연구의 개념과 특징을 비교하고, 두 방법의 차이점과 공통점을 설명하겠다.
양적연구는 사회적 현상이나 문제를 .. |
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| 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다.
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