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 [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 ( 7Pages )
[상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 목 차 1. 상담자의 자질 1. 전문적 자질 2. 인간적 자질 2.상담의 목표로서의 자아개념 1. 자기 자신이 보는 자아 2. 남에게 보여지기를 바라는 자아 3. 자아개념의 발달 3.내담자의 특징과 이해 1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소 2. 내담자의 문제 특징 3. 기대와 수행간의 불일치 1. 상담자의 자질 상담에 대한 개념과..
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 범죄인도조약과 정치범 불인도의 원칙 ( 30Pages )
제1장 서 론 범죄인인도는 자국으로 도망온 외국의 범죄인을 인도해 주는 제도로(바꾸어 말하면 외국으로 도망간 범죄인을 인도 받는 제도로 일반적으로 대부분의 국가에서는 자국으로 도망온 범죄인을 체포하여 인도하는 것보다 외국으로 도망간 범죄인을 체포하여 인도하는 것보다 외국으로 도망간 범죄인을 인도 받는데 더욱 깊은 관심을 가지고 있는 것으로 보인다.) 고대부터 있었으나, 실질적인 중..
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법학
 교육고전의이해 2025년 2학기 방통대 중간과제물 공통 ( 5Pages )
루소는 유아기의 교육은 자유와 자연에 맡겨져야 한다고 주장했다. 루소의 교육 사상은 몇 가지 핵심적인 특징으로 요약할 수 있다. 아동 중심 교육이다. 경험 중심 교육이다. 루소의 『에 밀』은 18세기 저작이지만, 오늘날 교육 현장에도 깊은 시사점을 준다. 루소는 사회적 불평등이 교육을 통해 개선되어야 한다고 보았다. 루소의 『에 밀』은 교육학의 고전으로서 아동 중심, 자연주의, 경험 중심 교육..
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 교육사 2025년 2학기 방통대 중간과제물 공통 ( 5Pages )
퇴계 이황의 교육 사상 퇴계 이황의 교육 실천 퇴계 이황 교육 사상의 의의와 한계 이황의 교육 사상은 성리학적 심성론에 기초한다. 이황의 교육은 도덕적 수양, 경전학습, 실천적 행위를 통합한 것이었다. 이황의 교육 사상은 오늘날에도 의미가 있다. 퇴계 이황은 조선시대 대표적인 교육 사상가이자 실천가로서, 성리학적 심성론에 기초하여 도덕적 수양과 학문을 결합한 교육을 전개했다. 퇴계 이황의 ..
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 광고론,트렌드분석,광고마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 28Pages )
스토리텔링(storytelling) 광고 트랜드 분석 storytelling 스토리텔링이란 사례 (과거의 스토리텔링 광고와 현재의 스토리텔링 광고) 현재 스토리텔링 광고 분석 (유형별 분석) 광고전략 (광고모델의 선정) 관여도와 상관성(효과) 한계 목차 상대방에게 알리고자 하는 바를 재미있고 생생한 이야기로 설득력 있게 전달하는 것 문학용어에서 비롯된 스토리텔링은 현대에서는 하나의 마케팅 방법으로 ..
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 2025 카카오 Staff-HR 자기소개서와 면접 ( 5Pages )
그 과정에서 알게 된 것은, 사람들은 단순한 보상보다 '존중받는 경험'과 '성장의 기회'에서 더 큰 만족을 느낀다는 점이었습니다. 완성도를 높이기 위해 끝까지 몰입한 경험이 HR 직무와 어떻게 연결된다고 생각합니까? 저는 학술 프로젝트에서 끝까지 몰입해 현장의 목소리를 반영한 보고서를 완성했듯, HR에서도 구성원의 실제 요구를 반영해 제도의 완성도를 높이는 태도를 유지할 수 있습니다. 구성원..
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 생태유아 교육 ( 19Pages )
생태유아교육 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 생태유아교육의 이해 1. 생태유아교육의 정의 2. 생태유아교육의 필요성 3. 생태유아교육의 배경 4. 생태유아교육의 사상체계 Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정 1. 교육목표 2. 교육내용 3. 교육방법 4. 구성 체계 5. 교사의 역할 Ⅲ. 생태유아교육의 실제 Ⅳ. 생태유아교..
리포트 > 사회과학 |
유아교육, 아동복지, 사회복지, 생태교육, 생태유아교육
 국화와 칼을 읽고 ( 3Pages )
우리가 일본을 말 할 때 일본은 가깝고도 먼 나라라고 한다. 인간이라면 누구나 가지고 있는 ‘이중성’이라는 본성을 일본이라는 한 나라를 표현하면서, 이렇게 일반적으로 표현한 까닭이 뭘까 일본에 대한 큰 관심이 없더라도 지금까지 시중에 나온 유명한 책 몇 권을 읽어봐도, 일본인이 가지고 있는 이중성에 대한 언급은 쉽게 찾을 수 있다. 일찍이 루스 베네딕트는 이런 일본인들의 이중성을 '국화와 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 잔여적 사회복지 ( 2Pages )
잔여적 사회복지 사회복지의 잔여적 관점은 개인의 욕구는 가족이나 시장을 통해 충족되어야 한다는 가정에 기초한 사회복지개념으로서, 사회복지는 경기침체나 가족 위기와 같은 한정적이고 예외적인 상황에서 작동하는 필요악이자 일종의 보완장치로서 기능하는 것이라고 본다. 잔여적 개념은 가족(family system)과 시장체계(market system)에서 제 기능을 하지 못하는 사람 또는 탈락한 사람들을 일시..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 무엇인가 내용요약과 저자의견 반박 및 역사란 무엇인가 독후감 및 서평 ( 12Pages )
역사란 무엇인가" 1장 : 역사가와 그의 사실 이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다. 즉 E.H 카가 말하는 역사의 정의는 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화이다. 역사적 사실이란 무엇인가? 따라서 '역사란 무엇인가?'라는 질문에 대한 대답은 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재..
리포트 > 사회과학 |
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 Staff [HR] 2026 신입크루 자기소개서와 면접자료 ( 5Pages )
HR은 제도와 데이터를 다루지만, 그 근본에는 사람의 감정과 동기가 있습니다. Q2. 문제의 본질을 찾기 위해 가장 중요하게 생각하는 접근 방식은 무엇인가요? HR은 제도나 데이터를 다루지만, 결국 사람의 심리를 이해해야 조직이 움직입니다. 단순한 성과관리보다 구성원이 스스로 의미를 발견할 수 있는 구조를 설계하고 싶습니다. Q7. HR 업무에서 가장 중요하게 생각하는 역량은 무엇인가요? HR의 역할..
서식 > 자기소개서 |
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 친환경프로그램 ( 20Pages )
친환경프로그램 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 생태유아교육의 이해 1. 생태유아교육의 정의 2. 생태유아교육의 필요성 3. 생태유아교육의 배경 4. 생태유아교육의 사상체계 Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정 1. 교육목표 2. 교육내용 3. 교육방법 4. 구성 체계 5. 교사의 역할 Ⅲ. 생태유아교육의 실제 Ⅳ..
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아동복지, 아동교육, 친환경프로그램, 생태유아교육, 유아교육
 두조전 비교 ( 6Pages )
따라서 이 두고 전은 '국가의 기원과 이상', '정치적 정당성', '공동체 속 개인의 자유' 등을 중심으로 한 철학적 비교 분석에 매우 적합하다. 자유로운 개인들이 '사회계약'을 통해 공동체를 구성하는 정치적 행위에서 국가가 출현함. 플라톤은 정체(政體)의 질서와 통치자의 지혜를 통해 정의로운 국가를 꿈꾸었고, 루소는 자유로운 시민들의 계약과 법의 지배를 통해 정치의 정당성을 확보하려 했다. 플..
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 사회복지실천의 기본 원칙을 제시하고 인간관계에서 어떻게 적용할 수 있는지 자신의 생각과 견해를 제시하시오 ( 5Pages )
I.서론 사회복지 실천의 의미와 기본 원칙의 중요성 사 회복지 실천의 기본 원칙 개요 의 도적 감정 표현의 원칙 사회복지 실천의 기본 원칙은 인간 존중 사상을 근간으로 한다. 통제된 정서적 관여란 사회복지사가 내담자의 감정에 공감하되, 감정적으로 휘둘리지 않고 전문적 태도를 유지하는 것이다. 결국 사회복지 실천의 기본 원칙은 인간 이해의 철학이자 삶의 태도이다. I.서론 사회복지 실천의 의미..
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 생명복제,_인간_체세포_배아복제의_발달,_문제점,_허용여부에_관한_다양한_관점 ( 16Pages )
생명복제, 인간 체세포 배아복제의 발달, 문제점, 허용여부에 관한 다양한 관점 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인간 배아복제란 Ⅲ. 생명복제기술의 발달 1. 동물에서의 복제기술의 발달 2. 사람에서의 불임치료의 발달 Ⅳ. 수정란에 대한 성서적 입장 Ⅴ. 인간에게 부여된 탁월한 생식능력 Ⅵ. 사람에서의 복제인간 실험 Ⅶ. 이안 윌멋의 복제양 돌리의 실험 Ⅷ. 인간 체세포 배아복제의 윤리적 문제 1. 배아는 인간인가 2...
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