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(검색결과 약 1,140개 중 45페이지)
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| 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
하고 묻고 친구가 같이.. |
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친구, 00, 말, 교사, 보다, 가다, 하자, 만들다, 오다, 들다, 이야기, 선생님, 손, 영역, 가지, 놀이, 개, 거, 해주다, 보고 |
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| 교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사가 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말하자 00가 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
친구와 함께 손을 잡고 마주.. |
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00, 말, 친구, 교사, 보다, 가다, 만들다, 들다, 오다, 이다, 하자, 이야기, 선생님, 그렇다, 가지, 노래, 손, 더, 내, 영역 |
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| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 들다, 가다, 이야기, 만들다, 노래, 거, 오다, 하자, 선생님, 놀이, 개, 이다, 부르다, 더, 보고 |
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| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교.. |
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00, 말, 친구, 교사, 이다, 가다, 보다, 노래, 블록, 이야기, 만들다, 놀이, 부르다, 선생님, 늘다, 거, 하자, 묻다, 먹다, 들다 |
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| 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교사가 "00야의 자~"라고 말하자 00가 이번엔 일.. |
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00, 말, 교사, 친구, 이다, 가다, 만들다, 보다, 노래, 이야기, 늘다, 선생님, 놀이, 블록, 들다, 부르다, 묻다, 거, 하자, 앉다 |
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| 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교사가 "00야의 자~"라고 말하자 00가 이번엔 일.. |
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00, 말, 교사, 친구, 이다, 가다, 만들다, 보다, 노래, 이야기, 늘다, 선생님, 놀이, 블록, 들다, 부르다, 묻다, 거, 하자, 앉다 |
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| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작.. |
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| 시청자들에게 좋은 정보와 희노애락의 감정을 전달할 수 있도록 하기 위해서는 앞으로 더 좋은 품질을 위해 노력하는 방송기술엔지니어들의 역할이 크다고 생각합니다.
따라서 다가오는 UHD 방송 시대를 위 해방송 기술인들은 현재 기술적으로 부족한 면과 콘텐츠 제작 문제 등을 해결하여 전 국민이 UHD 방송을 시청할 수 있게 해야 한다고 생각합니다.
처음에는 아무것도 모르는 조원들과 함께 제작해야 .. |
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| CDMA시스템계측장비, 시장동향, 시장현황, 수입, 수출, 생산, 내수, 업체, 특허, 용도, 전망, 예측
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| 정보통신 정책 연구 (IT839)
◎ 목차 ◎
◎ 연구 배경 ◎
◎ 8대 신규 서비스 ◎
◎ 3대 인프라 ◎
◎ 9대 신성장 동력 ◎
◎ IT839의 성공적 수행방안 ◎
◎ 마치며 ◎
◎ 연구배경 ◎
한국 IT산업의 강점을 이용하여 여러분야의 IT산업효과를 극대화한 고부가가치 창출 산업을 정부와 기업이 힘을 합하여 8대 신규서비스 3대 인프라 9대 신성장 동력을 지원하는 정부 산업을 알아보고자 한다.
◎ IT 839 산업 가치.. |
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| 기술력 관련 경쟁력 강화 방안
네트워크 트래픽 문제
국내 HW/SW의 현황
보안관련(WiFi)
1.네트워크 트래픽 문제
태블릿 PC의 확대, 스마트폰의 사용자 급증으로 인한 네트워크 서비스의 장애를 겪고 있는 현 시점
ex)증권거래 네트웍 트래픽으로 인해 피해 소송
삼성전자 무선사업부 김봉균
님께 스마트폰 관련 인프라 구축상황과 태블릿PC와 스마트TV의 생산에
따른 위와같은 문제점의 해결방안을 같이 .. |
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글로벌경영전략,애플,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 5Pages ) |
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| APPLE
APPLE STORY
애플의 탄생
애플 1
애플 2
리사
매킨토시
‘넥스트’
스티븐 워즈와의 만남.
애플 1 컴퓨터 탄생
대기업 IBM과 대결.
GUI 방식 인터페이스
스티븐 잡스가
나가서 차린 뒤 인수.
APPLE STORY
아이맥
아이팟
아이패드
아이폰
아이□
MS와 IBM에 밀림.
기존 ‘아이리버’장악.
최초 태블릿 PC
MP3+무선통신+컴퓨터
스티븐 잡스 사망.
아이폰4s ~
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정보통신,RFID,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
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| RFID
목차
RFID 개요
RFID 시스템 구성, 기능 및 종류
RFID 활용분야
RFID 장단점과 향후발전 및 개선방향
RFID 개요
RFID = Radio Frequency (전파) Identification (식별)
RFID
사물에 무선 칩이 내장된 태그를 부착하고 원거리에 있는 판독기에서 무선으로 데이터를 송수신하여 데이터 수집을 자동화하는 기술
1940년대 적군, 아군비행기 구별 위한 군사적 목적으로 만들어짐
유비쿼터스 센서 네트워크.. |
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| ITM-2000 (FPLMTS)의 개요
이동 무선 통신은 1세대인 아날로그 방식(FDMA)을 거쳐 2세대 이동 통신인 디지털 방식으로 발전해왔다. 2세대 이동 통신은 TDMA방식을 근간으로 하는 유럽의 GSM(High Tier)과 DECT(Low tier),일본의 PDC(High Tier), PHS(Low Tier)와 CDMA방식으로 아미 상용화 되어있다. 또한 PCS(Personal Communication Services)시스템도 현재 전세계적으로 시스템의 구축을 위해 노력을 하.. |
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