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 때리는 행동(행동 수정 사례연구, 아동관찰 및 행동연구) ( 31Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 때리는 행동의 이해 1) 때리는 행동이란? 2) 때리는 아이의 특징 3) 원인 4) 개선 및 지도 2. 행동수정 1) 행동수정이란? 2) 행동수정의 절차 (1) 행동의 특성규정 (2) 관찰법의 결정 (3) 기초선 측정단계 (4) 행동수정 목표 설정 (5) 동기 유발 방법과 행동..
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때리는행동, 행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구, 폭력적인아동
 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증) ( 13Pages )
아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증) CONTENT 아동기 발달장애 I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 1. ADHD의 원인 및 특성 a. 원인 b. 특성 2. ADHD 진단 및 평가 a. 부모교사에 의한 ADHD 선별 b. 면담 c. 인지검사 d. 의학적 검사 및 평가 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 죽은시인의사회 ( 3Pages )
죽은 시인의 사회를 보고... 교육관련 영화나 성장영화를 보고 교육학에 관련된 감상문을 써야 된다는 생각에 예전에 봤었던 많은 영화들이 떠올랐다. 빌리 엘리어트, 굳윌헌팅, 위험한아이들 등등 많은 성장관련 영화들이 생각났지만, 그 중에서도 제일 감동깊게 본 것은 로빈윌리엄스 주연의 죽은시인의 사회였다. 꽤 어렸을 때 봤던 것 같은데 영화에서 학생들이 키팅선생님을 위해 책상위로 하나둘씩 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 학교폭력 ( 16Pages )
학교폭력 가해학생의 학교적응을 위한 캠프 프로그램 연구 목 차 Ⅰ. 필요성 및 목적 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 개념 및 관련법 2. 현황 3. 학교사회복지사의 역할 4. 전문가 의견 Ⅲ. 프로그램 1. 프로그램 진행 내용 2. 프로그램 진행 일정 3. 목표에 대한 평가 방법 Ⅳ. 결론 1. 한계점 2. 제언 Ⅰ. 필요성 및 목적 연구의 필요성 ① 과거에 비해 폭력방법의 악..
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 레지오 에밀리아 접근법 ( 13Pages )
레지오 에밀리아 접근법 ◐ 목 차 ◑ 1. 레지오 에밀리아 접근법이란 2. 레지오 에밀리아 창시자 - 로리쓰 말라구찌 - 3. 아동관 4. 사회적 상호작용의 강조 5. 사회적 상호작용의 강조 표상활동의 강조 6. 표상활동의 강조 기록작업 7. 기록작업물리적 환경 8. 물리적 환경학급의 구성 9. 환경학급의 구성 10. 교사지역사회 중심의 운영과 부모의 참여 11. 지역사회 중심의 운영과 부모의 참여하..
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 아동발달에 영향을 주는 요인 ( 3Pages )
아동발달에 영향을주는 요인 내용입니다. 아동 발달은 혼자 이루어 지는 것이 아니라 주변의 여러가지 요소들의 영향을 받으면서 발달하는 것입니다. 가끔 부모님들께서 우리 때는 안그랬어, 우리가 살았을 때는 형제들도 많아서 그냥컸어, 저런거 없어도 잘살았다 등의 이야기를 가끔 들을때가 있죠? 하지만 아동발달은 시대흐름과 상관없이 아무런 영향을 받지 않고 이루어지는 것이 아닙니다. 즉 ..
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아동발달
 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오. ( 4Pages )
아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육 1) 과학적 개념 2) 비고츠키의 아동과학교육 2. 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론 1) 내면화 2) 근접 발달영역(The Zone of Proximal Development, ZPD) 3. 과학교육에서 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인..
리포트 > 교육학 |
비고츠키, Vygotsky, 아동과학교육, 사회문화적, 인지발달이론
 가정교육 - 바람직한 가정교육의 방향은 무엇인가 ( 5Pages )
바람직한 가정교육의 방향은 무엇인가 Ⅰ.서론 가정은 인간의 삶이 시작되고 끝을 맺게 되는 곳으로, 부부와 자녀들이 한 집안에서 생활하고 있는 가장 작은 사회집단이다. 인간에게 있어서 가정은 배움을 시작하는 최초의 학교이며 부모는 자녀에게 인생의 기초를 가르치는 최초의 교사이다. 그러므로 가정교육이 제대로 이루어지지 않으면 다시 고치기가 힘들다. 따라서 부모들은 가정의 중요성과 부모의..
리포트 > 생활/환경 |
 [유아교육] 유아 성교육 ( 6Pages )
[유아교육] 유아의 성 교육 목 차 ★ 유아의 성교육의 필요성★ 성교육의 목표★ 유아의 성교육의 시작★ 생활 속의 성교육 ★ 유아기에 적절한 성교육 프로그램 예시 ★ 유아의 성교육의 필요성 3세 이전을 영아기라 하고 3세에서 7세까지를 유아기라고 할 때 이시기의 성교육은 참 중요하다고 하겠다. 영어, 수학을 잘 하려면 기초가 중요하듯이 성에 있어서도 기초가 중요한데 그 기초가 잡히는 시기가 바로 ..
리포트 > 교육학 |
 청소년 스트레스의 실태와 원인 ( 3Pages )
청소년 스트레스의 실태와 원인 1. 청소년 스트레스의 실태 청소년도 스트레스에서 예외일 수는 없다. 특별히 아픈 곳이 없으면서 병원을 찾는 환자가 늘고 있으며, 시험 때만 되면 배가 아프다는 일부 청소년의 병명도 일명 신경증, 즉 노이로제라고 하는데 이것이 바로 스트레스며, 스트레스는 만병의 근원이라고 할 수 있다. 갈수록 청소년의 정신적 질환, 범죄, 가출 등의 연령이 낮아지고 있으며 선..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (영유아보육프로그램) 아이살림, 생명살림의 ‘생태유아교육’ 프레젠테이션 ( 26Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 생태유아교육 배경 2. 생태유아교육 개념 및 특징 3. 생태유아교육 기본 체계도 4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표 5. 생태유아교육 프로그램의 내용 6. 생태유아교육 프로그램의 방법 7. 생태유아교육 프로그램의 실제 8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할 환경문제에 대한 대책 영유아기부터의 생태교육을 통한 장..
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보육학개론, 영유아보육, 생태보육과정, 생태유아교육
 비고츠키(Vygotsky)의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오 ( 3Pages )
비고츠키(Vygotsky)의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키(Vygotsky)의 비계설정이론 1) 비계설정의 개념 2) 비계설정의 목표 2. 비고츠키(Vygotsky)의 비계개념에 대한 실제 사례 1) 아이의 걸음마 배울 때 부모의 비계 설정 2) 학생에게 혼자서는 해결할 수 없는 과제에 대한 교사의 비계 설정 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 비고츠키(Vygotsky)의 ..
리포트 > 교육학 |
비고츠키, Vygotsky, 비계, 비계설정, 실제 사례, 발판화, 스캐폴딩, scaffolding
 [공격행동] 공격성을 가진 아이 - 공격행동의 원인과 지도방법 ( 5Pages )
공격 행동] 공격성을 가진 아이-공격 행동의 원인과 지도방법 I.공격 행동의 원인 II. 공격 행동의 지도방법 아이는 공격 행동을 자신과 가장 가까운 주변에서 체험하고 이를 통해서도 배운다. 부모교사 스스로 자기 비판해보기 : 아이가 공격 행동을 부모교사를 모방하기 때문에 아이로 하여금 어른들은 자기 자신의 공격 행동에 대해서 자기 비판을 한다는 것을 알게 해주어야 한다. 즉 그래야만 아..
리포트 > 사회과학 |
행동, 공격, 공격성, 교육, 부모, 받다, 욕구, 때문, 제한, 발산, 교사, 활동, 어떻다, 나타나다, 어리다, 아주, 비판, , , 인하다
 관찰일지-부모상담일지 -발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
리포트 > 교육학 |
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 부모상담일지와 발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
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친구, 교사, , 00, 관심, 활동, 표현, 놀이, 모습, 들다, 보다, , 보이다, 가지, 블록, 늘다, 사용, 보이, 앉다, 먹다
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