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 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표 ( 13Pages )
Ⅰ. 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다. 가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 만1세 5명 신입원아 적응일지 ( 5Pages )
엄마가 있음을 확인하면서 놀이하는 모습이었고 교사가 다가가도 거부감을 보이지 않았다. 교사가 팔을 벌리며 반기자 엄마 뒤로 숨으면서 웃음을 보였다. 교사와 함께 꿀꿀이 옮기기 놀이를 하면서 엄마와 떨어져 놀이해 보았다. 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 방긋 웃어 보인다. 주말 지내고 왔는데도 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 말하면서 방긋 웃어 보인다..
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엄마, 교사, 친구, 먹다, 놀이, 보이다, , 모습, 자다, 활동, 낮잠, 00, 교실, , 오다, , 잡고, 보다, , 거리
 수덕사 ( 7Pages )
1. 수덕사( 修德寺 )소개 수덕사는 충청남도 예산군 덕산면 사천리 덕숭산( 德崇山 )에 있는 사찰이며 대한 불교 조계종 제7교구 본사( 本社 )이다. 창건에 대한 뚜렸한 기록이 없어 창건 설화가 분분하나, 사기에는 백제 말에 숭제법사(崇濟法師)에의하여 창건되었다고 하며 제30대 무왕때 혜현( 惠現 )이 <법화경>을 강론하였고, 고려 제31대 공민왕때 나옹( 懶翁 )이 중수한 것으로 기록 되어 있다. 일..
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인문, 어학
 어린이집운영계획서 ( 12Pages )
어린이집 운영 계획서 1. 운영목적 꿈꾸는 어린이집은 영,유아에 대한 적절한 환경과 전문적인 보육 서비스를 제공함으로써 영, 유아의 건전한 육성과 보호자의 경제적,사회적 활동의 지원을 통하여 가정복지를 증진하고 도모하는 데 운영목적을 두고 있다. 2. 연 혁 2008. 3. 5 기공식 2008. 5. 2 꿈꾸는 어린이집 개원 2008. 5. 2 000 원장 취임 2008. 12. 제 1회 졸업식 2009. 12 제 2..
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어린이집운영계획서, 어린이집사업계획서, 유치원운영계획서, 유치원사업계획서, 보육시설 운영계획서, 보육시설 사업계획서
 교육방법 및 교육공학 - 메릴의 내용요소 전시이론 ( 20Pages )
Merrill Component Display Theory메릴의 내용요소전시이론 차 례 1. 이론의 정의 2. 이론의 구성요소 i.수행x내용 행렬표 ii. 제시형 iii.일관성과 적절성 3. 수업 적용 사례 4. 결과 및 수업에서의 유의점 이론의 정의 학습활동을 설계, 개발하는데 필요한 구체적인 처방을 제시 학습 대상을 몇 개의 종류로 구분, 각각을 교수하기 위한 방법 제시 학습의 수준 결정, 각각에 맞는 교수방법 모델을 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) ( 4Pages )
5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 P.96~98 (1/2) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요 학습자료 PPT, 학습지, 평행사변형 모형 교구 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 ..
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 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애 ( 11Pages )
프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애   ※ 프뢰벨의 교육사상 1. 교육적 신념 ① 만유재신론적 사상에 토대를 두었다. ② 세계는 통일된 전체로서의 유기체이며 그 근원은 신이라 보았다 ③ 교육의 목적도 전인적 구조로서의 인격을 발전시켜 내재된 신성을 발현시키는 것으로 보았다. ④ 이러한 신성의 발현은 자유스러운 교육, 자발적 자기활동, 노작활동에 의해서 가 능하게 된다. ⑤ 취학 전 유아교육에 노력하였
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 보육과정 - 만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성 ( 3Pages )
주 제 나 소주제 내 옷을 보아요 보육목표 내 옷을 만들어 꾸며 볼 수 있어요 활동명/시간 교수 학습 활동 자료 및 활동평가 등원 및 자유놀이활동 - 혼합연령으로 당직교사는 영아의 등원을 맞이한다. - 영아의 투야의뢰서를 확인하고 영아의 건강상태를 체크한다. (영아의 심리상태,건강상태 확인하기) -영아가 옷이나 양말을 벗을 수 있도록 돕고 가방 정리할 수 있도록 돕니다. (신나는 방 놀이) - 영..
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 일간 보육계획안 및 영역 프로그램 구성 - 만 1세 일일교육계획안 ( 3Pages )
만 1세 일 일 교 육 계 획 안 소 주 제 엄마, 아빠 사랑해요 결 재 담 임 주 임 원 장 대상 연령 만 1세 목 표 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내 내어 본다. 활 동 구 분 내 용 유의점 및 자료 등원 및 맞이하기 (07:00~09:00) 선생님께 머리 숙여 인사하기 각 영역별 교구 - 밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다. - 영아의 소지품을 확인, 정리한다. - 부모가 기록한..
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 [레포트] 중세교회사 레포트 - 수도원 운동을 중심으로 ( 6Pages )
중세 교회사 리포트 수도원 운동을 중심으로 1.서언 일반적인 고찰 수도원하면 영성, 운동이라는 단어가 떠오른다. 영성은 정적이고 운동은 동적이다. 사막 교구들의 삶은 정적이다. 마귀와 싸우고 하나님을 체험한다. 수도원을 넓혀보면 운동이 발견된다. 파라 처치는 정통교회를 보완하는 일을 한다. 그러나 수도원만의 흐름도 있다. 주류 교회사와 다른 하나의 흐름이 있다. 교회는 전통을 이야기 한..
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 영유아교육과정 - 주간계획안 일일계획안[만1세] ( 3Pages )
만 1세 9월 3 ․ 4주 주간교육계획안 년 월 일(월) - 월 일(토) 담임교사 : 주 제 ․ 엄마, 아빠 사랑해요/ 엄마 아빠 휸내를 내요 목 표 ․ 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내내어 본다. 등원 및 맞이하기 ․ 선생님께 머리 숙여 인사하기 ․ 자기 사물함에 가방 정리하기 실내 자유 놀이 언어 활동 ․ 엄마, 아빠에게 전화하기 ․ 사물에 이름 붙이기 ․ 존댓말 쓰기 ․ 가족 인형놀이 ․ 전화로 이야기하..
리포트 > 사회과학 |
 만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 10Pages )
만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1월,2월 총평도 첨부되어 있습니다. 만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1,2월 총평 기본생활 OO가 점심식사를 하고 책상에 업드려 ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 1월관찰일지, 2월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [교대] 초등학교 수학 - 기하판과 활용방안에 대해서 ( 12Pages )
기하판과 활용방안에 대해서 1. 기하판이란1)1) http://www.classroom.re.kr KICE 교수학습개발센터 기하판(Geoboard) 활동주의적 수학교육과 교구중의 하나로서 학교수학에서 기하를 탐구하기 위해 사용될 수 있는 매우 흥미로운 구체적 조작물이다. 영어로 지오보드(Geoboard)2)2) 페그보드(pegboard)의 사전적 의미는 못 박이판(일종의 놀이도구)이다. 지오보드(Geoboard)의 사전적 의미는 ‘토지(지구..
리포트 > 교육학 |
 원아 적응 일지 영아 만 1세 4명 ( 4Pages )
놀잇감을 뺏고 놀이를 방해하며, 친구를 때리거나 꼬집는 모습이 보여 그때마다 이야기하며 고쳐나가도록 도와주고 있다. 활발하게 놀이를 하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡으려고 하지 않지만 교실에서는 울지 않고 놀이하며 교구를 만지고 살피며 탐색하는 모습을 보인다. 친구들의 놀이 모습을 보며 이야기하다가 할머니를 부르며 울기도 한다. 여러 활동들도 친구들이 하는 모습을 보고 즐겁게 참여..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 교사, 보이다, 놀이, 배식, , 교실, 기저귀, 울다, 식사, 등원, , 눕다, 낮잠, 자리, 들다, 이야기, 편안하다, 먹다
 원아 적응 일지 영아 만 1세 4명 ( 4Pages )
놀잇감을 뺏고 놀이를 방해하며, 친구를 때리거나 꼬집는 모습이 보여 그때마다 이야기하며 고쳐나가도록 도와주고 있다. 활발하게 놀이를 하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡으려고 하지 않지만 교실에서는 울지 않고 놀이하며 교구를 만지고 살피며 탐색하는 모습을 보인다. 친구들의 놀이 모습을 보며 이야기하다가 할머니를 부르며 울기도 한다. 여러 활동들도 친구들이 하는 모습을 보고 즐겁게 참여..
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친구, 모습, 교사, 보이다, 놀이, 배식, , 교실, 기저귀, 울다, 식사, 등원, , 눕다, 낮잠, 자리, 들다, 이야기, 편안하다, 먹다
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