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| [유아관련] 유아감각의 계보[로크, 루소, 이타르, 세강, 몬테소리]
목 차
로크 (1632~1704) 영국의 고전적 경험론의 시조
1.로크의 유아 교육 사상
2.유아교육 내용
3. 유아 교육 방법론
4. 유아 교육 환경과 교육자
5. 유아 교육론의 의의
루소 (1712~1778) 자유와 평등을 기초로 하는 근대적인 정신적 지주
1. 교육론의 기본 원리
2. 유아관
3. 가정 교육론
4. 신체 교육론
5. 감각 교육론
이타르 [1775.. |
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| [행동론적 경영학] 메이요의 인간관계론(호손실험), 맥그리거의 XY이론
고전적 경영학에서는 생산성을 향상시키기 위해 조직 구성원을 기계의 부속품과 같이 취급하였고, 그에 따라 구성원들은 인간적인 소외감을 느껴 작업능률의 저하를 초래하였다.
공식적이고 비인간적인 경영 관리는 조직 구성원들의 사회적 욕구나 성장 욕구 등 다른 욕구들을 파악하는 데 주력하지 않았고, 이로 인해 기대하던 만큼.. |
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| 울프(Wolpe)의 상호억제 심리치료방법
1960년대에는 행동주의 심리학자들의 의욕적인 활동으로 말미암아 행동 치료법이 등장하게 되었다. 그러나 이러한 요법의 대부분은 고전적 조건화나 조작적 조건화의 원리에 근거한 것이다. 즉 학습 원리를 바탕으로 한 여러 가지 방법이 행동 수정에 적용되고 있다. 이 치료법은 학습의 원리를 이용해서 이상 행동을 수정한다. 행동주의 치료자들은 행동 장애도 다른.. |
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| 노인문제에 대한 이론적 관점
-사회적 관점-
1. 노인의 사회적 적응과 노년사회학 이론
노년기를 개인의 신체적·정신적 능력의 변화라는 관점이 아니라 사회제도나 사회적 지위·역할의 변화와 같은 사회학적 관점에서 알아보도록 한다.
현대사회가 산업화, 도시화, 기술발달로 인해 노인들의 퇴직, 퇴출이 불가피해지고 저출산으로 인해 생활양식의 변화, 대가족의 해체와 핵가족의 발생, 평균수명의 연장.. |
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| 사회복지실천의 정의
사회복지실천(social work practice)이란 전통적인 사회복지방법 중 개별사회사업(case work), 집단사회사업(group work), 지역사회조직(community organization)을 하나로 통합하는 것으로서 지역사회의 배경이 강조된 방법론을 말한다. 즉, 지역사회를 사회복지실천의 장으로 삼으면서 개입의 초점을 개별적인 개인의 문제에서 공공의 문제(public problem)로 되돌려 놓은 것이다.
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| 집단응집력의 정의
응집력이라는 용어는 라틴어의 'cohaesus' 에서 유래한 것으로 '함께 유착하다, 들러붙다' 의 의미를 갖는다. 응집력에 대한 정의는 매우 다양해서 실제로 연구자 수만큼이나 많다. 일반적으로 응집력은 파약하기 어려운 개념이다.
Mudrack(1989)은 응집력이란 쉽게 정의하기 어려울 뿐만 아니라 측정도 일관되지 않고 표준적인 실험법도 찾아보기 어려운 구성체라고 주장한다. 응집력에.. |
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| [성격이론] 성격에 관한 이론(특질이론, 정신분석이론, 사회학습이론, 현상학적 이론)에 대한 레포트
[성격이론] 성격에 관한 이론(특질이론, 정신분석이론, 사회학습이론, 현상학적 이론)
CONTENT
성격이론
I. 특질이론
II. 특질론
III. 정신분석이론
1. 고전적 정신분석이론
2. 신 정신분석이론
3. 정신분석이론의 평가
IV. 사회학습이론
1. 개인과 상황의 상호관계
2. 사회학습이론의 평가
V.. |
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| 본 자료는 인지행동치료와 실존치료에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 1) 인지행동치료, 행동 치료, 인지 치료, 인지 행동치료, 2) 실존치료, 합리적 정서치료, 의미치료, 현실치료, 게슈탈트 치료, 내담자 중심치료 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
I. 인지행동치료
1. 행동 치료
2. 인지 치료
3. 인지 행동치료
II. 실존치료
1. 합리적 정서치료
2. 의미치료
3. 현실치료
4. 게슈탈트 치료
5... |
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인지행동치료, 행동 치료, 인지 치료, 실존치료, 합리적 정서치료, 의미치료, 현실치료, 게슈탈트 치료, 내담자 중심치료, 대처기술훈련, 토큰경제, 체계적 탈감작, 홍수기법 |
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| [교육공학 리포트]
과제 제목 : 행동주의 학습 이론, 인지주의 학습 이론, 구성주의 학습 이론을 찾아 학생에게 적합한 이론을 선택하여 그 이유를 제시한다.
구분
행동주의 학습 이론
인지주의 학습 이론
구성주의 학습 이론
이론 및 주장한 학자
ⓛ연합학습-
Thorndike의 시행착오 학습
②감응학습- pavlov의 고전적 조건화
③작동학습 -Skinner의 작동적 이론
④근접 학습-Guthrie의 일회 학.. |
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| 맑스주의와 문화
1. 서론
2. 이데올로기로서의 문화: 맑스, 엥겔스의 문화론
3. 조작과 순응: 프랑크푸르트 학파의 문화적 비관주의
4. 대안적 모색: 그람시 헤게모니론의 확대
5. 맺음말
1. 서론
최근 우리 사회에 문화에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 80년대 대학가를 풍미했던 논의의 주제가 ‘사회 변혁’, 그 중에서도 정치적 변혁이었던 것과는 달리, 최근에는 다소 과장된 묘사이지만 ‘문화.. |
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| [근대적 조직이론] 버나드와 사이몬의 조직이론
고전적 관리론을 크게 비판하고 또한 인간관계론 자체에도 비판을 가한 조직이론이 버나드(C. I. Barnard)와 사이몬(H. A. Simon)에 의하여 발전되었다. 즉 과학적 관리법에서는 인간은 다만 명령을 받는 수동적인 존재에 불과하고, 인간관계론에서는 로직 속의 인간에 대한 보다 깊은 구명은 이루어지지 않고 다만 심리적인 동기를 갖는 인간으로 다루어지.. |
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目 次
Ⅰ. 序 論 ………
1
A. 學習의 重要性 ………
1
B. 學習心理學의 範圍 ………
2
C. 學習의 定義와 學習理論 ………
2
Ⅱ. 패러다임의 槪觀 ………
3
A. 結合主義적 接近法 ………
4
B. 認知론적 接近法 ………
5
Ⅲ. 人間 學習과 記憶 (어문학습(語文學習)) ……
5
A. 聯合主義 모형 ………
6
B. 新聯合主義 모형 ………
7
Ⅳ. 맺 음 말 ………
7
I. 序 論
본 장에서는 學習 心理學의 발달과정, 연구의 접근과 一般的인 경 |
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| 화학공학 실험 - 알루미늄 정량
1. 서론
알루미늄을 수산화알루미늄으로 침전시키고: Al3+ + 3OH- → Al(OH)3
가열하여 Al2O3 형태로서 무게를 단다. 2Al(OH)3 → Al2O3 + 3H2O↑
2. 실험이론
1) 분석방법의 분류
㉠ 정성(qualitative) 분석: 시료 속에 존재하는 원자나 분자 화학종 또는 작용기가 존재하는지에 대한 정보 제공
㉡ 정량(quantitative) 분석: 하나 이상의 성분물질들의 상대적인 양과 .. |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
1950년 말에 등장한 상황이론은 조직관리에서 유일한 최선의 방법은 없으며 상황조건에 따라 결정되어야 한다고 주장한다. 즉, 고전적 조직이론이 가정하고 있는 것처럼 어느 때, 어느 곳, 어느 조직에나 적응할 수 있는 보편적 원리와 최선의 관리방법은 찾을 수 없다는 것이다.
상황이론은 상.. |
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| 동유럽의 경제
세계대전의 결과 동구 국가들이 소련의 영향권 아래 들어가게 됨에 따라 봉건주의, 시민혁명의 과정을 거쳐 자본주의 경제의 변모를 갖추었던 서구와는 달리, 소련을 비롯한 동구 국가들은 봉건주의 상태에서 시민사회가 채 형성되기 전에 사회주의 체제의 국가들이 되었다. 그렇게 자본주의 진영과 사회주의 진영 국가들 사이에 냉전의 시기를 지나면서 체제의 존속성에 대한 무의미한 경.. |
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