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 영아 연간교육계획안,월간교육계획안,주간일일보육계획안 ( 6Pages )
영아 연간교육계획안,월간교육계획안,주간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안패키지_재미있는놀이감 영아 연간교육계획안 월 주 제 소 주 제 비 고 3월 편안한 1세반 엄마와 함께 왔어요 엄마와 잘 헤어져요 선생님과 친해져요 우리 반은 편안해요 신입원아 적응 프로그램 4월 재미있는 놀잇감 무엇이 있을까요 어디에 있을까요 어떻게 가지고 놀아요 조심해서 놀아요 ..
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교육계획안, 영아 연간교육계획안, 월간교육계획안, 주간보육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 재미있는놀이감
 성형과 동거 ( 2Pages )
-성형과 동거- 저는 성형과 성매매라는 두 가지에 대해서 적어보겠습니다. 이 두 가지를 선택한 이유는 외모라는 것에 관심을 많이 갖고 있으며 저희 조가 발표하게 된 내용이 성매매라는 점에서 조금 더 많이 생각해보고 많이 이야기했으며 다른 주제들 보다 많이 알고 있다고 생각했기 때문에 이 주제를 정하였습니다. 우선 과거에 성형이라는 것은 얼굴에 화상을 당하거나 다쳤을 때에 보기 흉하게 보이..
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 2세 2학기 관찰일발달평가 상담일지12명 ( 36Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 ..
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친구, 교사, 놀이, , 00, 표현, 모습, , 관심, 보이다, 가다, 보다, 가지, 활동, 먹다, 신체, 이야기, 즐기다, 늘다, 좋아하다
 활동영역별주간보육계획안,활동영역별일일보육계획안 ( 11Pages )
주간 보육 계획안 지도 작성자 기 간 3월 8일 - 3월 13일 주 제 여기는 풀잎반이예요 목 표 풀잎반의 선생님과 친구들 및 풀잎반 교실을 탐색해 보고 친숙함을 느낀다. 요일 활동 8일 (월) 9일 (화) 10일 (수) 11일 (목) 12일 (금) 13일 (토) 등원 및 맞이하기 선생님과 인사 나누고 교실 둘러보기 놀이 활동 신체 즐겁게 춤을 추다가 뽀로로 체조 쌓기 종이 벽돌 블록..
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주간보육계획안, 일일보육계획안, 보육계획안, 활동영역별주간보육계획안, 활동영역별일일보육계획안
 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 12명 -평가제 ( 24Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~ 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들..
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교사, 친구, 00, , 놀이, , 표현, 모습, 가다, 보이다, 보다, 관심, 가지, 늘다, 신체, 즐기다, 모양, 이야기, 이름, 만들다
 만3세 5명 관찰일지 / 발달평가 9월10월11월12월1월2월 ( 10Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 5명의 유아들을 관찰하였고 총 10Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다. 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성되어 있습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) ..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만3세 2학기 관찰일지 및 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활습관 OO가 칫솔로 이를 닦는다. 양치컵으로 입안을 여러번 반복하여 헹군다. OO가 손에 물을 받은 뒤, 먼저 입을 닦고, 세수를 한다. 핸드타올을 당겨서 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달) ( 7Pages )
영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달)에 대한 레포트 자료 영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달) 목차 영아기의 주의발달 및 기억발달 I. 영아기 주의발달 1. 영아기 초기(0~2개월) 2. 영아기 중기(2~5개월) 3. 영아기 후기(6개월 이후) 4. 영아의 선택적(자기 지시적) 주의 가) 탐색 a) 단속성 눈 움직임 b) 부드러운 추적 움직임 나) 새로..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 아동미술치료에 활용되는 기법 ( 12Pages )
아동미술치료에 활용되는 기법 목차 * 아동미술치료에 활용되는 기법 1. 역할교환법 2. 핑거페인팅 3. 갈겨그리기법 4. 조소활동법 5. 상호색채분할법 6. 손 본뜨기 7. 씨앗으로 얼굴 만들기 8. 신체 본뜨기 9. 골판지로 꾸미기 10. 석고붕대 본뜨기 11. 비눗물 거품놀이 12. 도장찍기 13. 종이찢기 14. 스티커 붙이기 15. 사포협동화 * 참고문헌 * 아동미술치료에 활용되는 기법 1) 역할교환법 ..
리포트 > 예체능 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 동창회인사말(초등학교) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회인사말 / 1page 제목 동창회인사말19(다시 동심으로 돌아가자) 요약 ○○초등학교 제 ○회 졸업생 동창회인사말입니다. 내용 함께하면 언제나 즐겁고, 옆에 없으면 뭔가 허전하고, 멀리 있으면 항상 그리운 사람이 있습니까 내 모든 사랑하는 가족이 그렇고, 내 사랑하는 마누라가 그럴 것입니다. 하지만 그들은 항상 내 옆에 있기에 애틋한 그리움
문화예술 > 라이프/여성 |
 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 와 상담일지12명 -평가제 ( 36Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 ..
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 [학습 지도안] 4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) ( 8Pages )
4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) 미술과 교수-학습 과정안 1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술 2. 단원의 개관 이 단원은 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터를 만들어서 활용해 보는 활동을 통하여 캐릭터를 올바르게 인식하고 그에 대한 미적 감수성을 함양하는 것을 목적으로 한다. 캐릭터는 생활공간, 영상..
리포트 > 교육학 |
 노인복지론 ( 5Pages )
노인의 신체적,정신적, 사회적,변화에 대해서... ◇신체적 변화 노인의 신체적 변화에는 우선 감각기관의 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각이 있다. 시각에서는 노안, 원시안 , 기타질환에서 촉진되는 백내장이나 망막주위 신경세로의 변화가 있으며, 50세 이후 원시로 이행되며 안구의 형상이 변화하고 수정체가 조절능력을 잃게 된다. 청각에서는 높은 음을 들을 수 있는 능력의 점진적 상실로 고막의 탄력..
리포트 > 생활/환경 |
 2학기 유아 관찰일지 만 4세 21명 ( 21Pages )
설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다 건강해 00아"하며 친구 00이에게 이야기한다. 00아. 빨리 밥 먹고 여기로 와 "하며 역할 영역에서 친구를 부르며 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 00이는..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 (6세) 1년치 관찰일지 5명 10페이지 (종합발달평가 첨부 관찰일지) ( 10Pages )
(1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 ->1학기 종합발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 ->2학기 종합발달평가 일상생활 OO가 친구와 함께 놀이를 하다가 정리를 하는데 하지 않고 손을 씻으려 가려하자 친구들이 정리하지 않는다고 이야기를 한다. "정리하고 가자." 하고 친구들이 이야기를 하자 OO가 ..
리포트 > 교육학 |
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