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(검색결과 약 1,662개 중 43페이지)
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| 유저 데이터 기반 랭킹 API 및 서버 부하 분산설계
저는 단순히 동작하는 웹시스템을 넘어서, 유저가 게임 외 공간에서도 신뢰와 편의를 느낄 수 있는 경험을 만들어가는데 기여하고 싶습니다.
왜 게임웹 백엔드 개발자로서 메이플스토리 PC를 선택했나요?
메이플스토리 PC웹에서 게임 서버와의 연동구조, 특히 캐릭터 정보 API와 랭킹시스템의 구조를 가장 먼저 배우고 싶습니다.
넥슨코리아[메이플스토리 .. |
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구조, 게임, api, 서버, 유저, 경험, 웹, 기반, 시스템, 요청, 커뮤니티, 만들다, 백엔드, 캐싱, 설계, redis, 때문, 싶다, 인증, 개발 |
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| 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려.. |
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관심, 표현, 교사, 놀이, 활동, 가지, 모습, 보이다, 친구, 신체, 탐색, 소리, 보이, 사용, 참여, 말, 감, 또래, 즐기다, 시도 |
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| ASP와 PHP 이제는 함께 사용하세요.
PHP의 제로보드 기술과 ASP의 객체 활용성이 만났다..^^
windows2000에서의 제로보드 설치 안내. 서버셋팅부터 게시판 생성까지 모든것을 알수가 있습니다.
ASP와 PHP 이제는 함께 사용하세요.
PHP의 제로보드 기술과 ASP의 객체 활용성이 만났다..^^
windows2000에서의 제로보드 설치 안내. 서버셋팅부터 게시판 생성까지 모든것을 알수가 있습니다.
- Window.. |
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| ANDORNOT 게이트 실험
1. 실험 목적
▣ 논리 게이트인 AND, OR, NOT 게이트의 동작특성을 이해한다.
▣ AND, OR, NOT 게이트의 진리표와 논리식을 실험을 통해 확인한다.
2. 실험 결과
1 : (+), 0 : (-)
표 1 AND, OR, NOT 게이트 실험 데이터 (5V의 전압을 걸어 주었을 때)
A B C
전압
0 0 0
4.39 V
0 0 1
155 mV
0 1 0
4.38 V
0 1 1
155.2 mV
1 0 0
4.37 V
1 0 1
4.38 V
1 1 0
154.9 mV
1 1 1
155.3 mV
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| 디지털 시스템 설계 레포트
FSM 모듈의 설계 및 검증
사양
모듈 fsm은 회로의 동작을 제어하는 유한상태머신이다.
상태 E가 리셋 상태로서 단자 done='1'을 출력하면서 대기하고 있다가 단자 start='1'이 되면 상태 l로 이동하면서 곱셈을 시작하게 된다.
상태 l는 단자 linit='1'을 출력하여 준비된 승수와 피승수를 입력하도록 한다. 다음 상태 c로 무조건 옮겨간다.
상태 C에서 단자 lsb='0'이고 stop.. |
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| 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려.. |
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관심, 표현, 교사, 놀이, 활동, 가지, 모습, 보이다, 친구, 신체, 탐색, 소리, 보이, 사용, 참여, 말, 감, 또래, 즐기다, 시도 |
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| 발달성 조정장애(Development Coordination Disorder)
목차
DCD의 정의, 원인, 임상양상, 진단
동작수행과 관련 신체구조와 기능의 장해
활동과 참여에의 제약
관련의학문제들
치료
DCD의 정의
일상생활이나 학습을 심각하게 저해하는 운동조정 발달의 중한 장해.
운동기술장애(motor skills disorder), 발달성 협응장애(development coordination disorder) 라고도 한다.
원인
조산아
저산소.. |
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| 놀이로 표현하는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들과의사소통을 하면서 다양.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 참여, 관심, 가지, 이야기, 즐기다, 스스로, 필요하다, 볼, 보이, 글자, 사용 |
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| 정신과 의학용어
1.Negative symptom 음성증상- 정상저으로 나타나야 되는 기능이 소실되거나 결핍된 경향이 있는 무쾌감증, 무의욕증, 감정의 둔마, 현저한 언어 빈약, 자발성 감소, 사회적 철회, 주의력 결핍 등을 말한다.
2.Positive symptom 양성증상 - 누가 봐도 이상하다고 여기는 생각, 행동, 말,을 말하고 환각, 망상, 와해된 언어, 와해되고 기이한 행동을 말한다.
3.Delusion of poverty 빈곤망상.. |
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| 실험. 분말의 성형
1. 실험 목적
분말야금을 이용한 성형압력 변화에 따른 특성 변화를 관찰한다.
2. 관련 이론
Fig.1 분말 성형 단계의 모식도
① 분말의 성형
분말은 가해지는 압력에 의하여 초기에는 각 분말 사이의 미끄러짐이 발생하며, 이후 더 높은 압력에서 입자의 변형이 이루어져 치밀해 진다. 분말 밀도의 증가는 초기의 낮을 압력에서는 빠르게 진행되나 기공들이 붕괴되어 감소함에 따라.. |
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| 하이/스코프
하이/스코프 프로그램
1. 프로그램의 배경
2. 프로그램의 교육목표
3. 프로그램의 교육과정의 모든것
1) 교육내용
2) 하루일과
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 프로그램의 장점 단점
프로그램의 발생 배경
* 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프로그램.
3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프로램을 시작으로 구성 되었다.
* .. |
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| 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요.
교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다.
아앉아서 밥을 다 먹고 나서 놀이하자 "교사가 이야기하자 자리
주변의 .. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 관심, 표현, 활동, 블록, 보다, 앉다, 노래, 소리, 가지, 하자, 말, 보이다, 놀이, 모습, 보이 |
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| 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 보입니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.. |
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친구, 교사, 모습, 표현, 관심, 보이다, 00, 먹다, 손, 들다, 보다, 말, 활동, 보이, 사용, 놀이, 가지, 자다, 하자, 보고 |
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제6장 자동제어설비공사
제1절 현장제어설비공사
1. 일반사항
1.1 적용범위
본 설비는 공기조화설비 등과 관련하여 온도, 습도, 압력 및 유량 등의 자동제어, 계측 및 감시 등을 하는 것으로서, 그 시스템 구성은 제어계통도, 동작설명서 및 특기사방에 따른다.
1.2 참조규격
다음 규격은 본 시방서에 명시되어 있는 범위내에서 본 시방서의 일부를 구성하고 있는 것으로 본다.
(1) 한국산업규격
KS.. |
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| 희곡의 이론 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
제1절 희곡의 본질
Ⅰ.희곡과 다른 문학
1. 희곡, 연극, 드라마란?
2. 희곡의 성격
3. 다른 문학과의 관계
Ⅱ.희곡의 효용과 컨벤션
1.희곡의 효용
2.희곡의 컨벤션
3. 희곡의 특질
제2절 희곡의 구성요소
1. 인물
2. 행동
3. 대사
Ⅱ.희곡의 효용과 컨벤션
1.희곡의 효용
① .. |
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