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(검색결과 약 29,144개 중 43페이지)
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| 한국간호의 역사
Ⅰ. 조선 시대의 간호
Ⅱ. 구한말 간호
이것이 핵심이다
1. 고조선~고려의 간호 (p267)
직종 X, 일반적인 돌봄
2. 조선시대의 간호 : 의녀제도 (p268~274)
1) 마련배경 : 남녀유별의 도
2) 의녀의 신분 : 천민
3) 의녀교육┌방식 : 의서, 실습, 자신들끼리 실험, 1대1 개인교습
└ 교육내용 : 진맥, 침구, 명약, 부인병
4) 의녀의 활동과 특전┌ 활동 : 간호, 조산, 진찰, 침구, 명약
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| 국가유공자 자녀
교육지원
이렇게 합니다
2005
국가보훈처
http://www.mpva.go.kr
유월의 장미
이향경(인천광역시 부평4동)
너는
말하지 않는다
그저
서러운 청빛을
토해낼 뿐
번져가는
초록의 무덤 위에
붉은 꽃들만이
유서처럼 남았다
흐드러지게
핀
옛 함성의 향기를
차가운
내 가슴에 뿌리나니
가만히
고개를 숙인다
꽃을 닮은 물이 든다
아아!
나도
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| 우리나라 인사평가 제도의 전반적 개선방안
1. 처우중심에서 다목적 평정제도로
평정제도는 인사관리 전반에 활용되어야 하는 제도임에도 불구하고 실제로는 대부분 승진, 승격에 주로 이용하고 있으며 다른 부분에의 이용은 저조한 편이다. 최근 인적자원에 대한 중요성이 날로 높아지고 연공주의에서 능력주의로 변화되고 있음으로 평정제도의 활용목적도 다양하게 변모되어야 한다.
① 종업원의 능력이.. |
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| 사회문제론 [사교육]
Contents
1. 사교육의 개념
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
3. 사교육의 확대 원인
4. 사교육의 현황 및 문제점
5. 해결방안
- 해결방안
- 정책적 제언
- 현재 시행되고 있는 서비스
- 해외사례
2
1. 사교육의 개념
34
1. 사교육의 개념
- 넓은 의미 : 개인이 의사결정의 주체가 되어 이루어지는 교육. 공공기관에서 실행되는 공교육을 제외한 모든 교육을 의미. .. |
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학교 ( 4Pages ) |
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| <학교>
일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관.
형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교·중학교·고등학교·대학 및 교육대학·사범대학, 방송통신대학·개방대학, 기술학교·기술고등학교, 공민학교·고등공민학교·특수학교, 유치원, 각종 학교를 포함하며, 교육법 이외의 법률에 의한 기능대학을 비롯한 직업훈련소 등도 널리 학교라는 명칭으로 |
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| 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브루너의 발견학습이론
2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하.. |
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敎育法의 法源으로서 憲法上 平等原則
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 敎育法의 法源으로서의 平等原則
Ⅲ. 敎育法의 法源으로서 平等原則의 적용 사례
Ⅳ. 結論
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
통상「法源」이라는 말은「법의 존재형식」을 의미하는 용어로 쓰이고 있으며, 그 예로서는 헌법, 법률, 명령 등이 열거되고 있다. 교육법의 法源도 마찬가지어서 헌법, 법률, 명령 등이 法源으로 열거된다.
교육법의 法源.. |
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| 이에 따라 우리나라는 다양한 인적자원 개발 및 관리제도를 운영하고 있으며, 기업과 정부 차원에서 다양한 프로그램을 지원하고 있다.
기업의 사내 교육 및 CDP 활용 : 입사 후 기업이 제공하는 교육 프로그램과 경력개발 프로그램을 적극적으로 활용하여 장기적인 직무역량을 강화할 예정이다.
우리나라는 국가 차원에서 다양한 인적자원 개발 및 관리제도를 운영하고 있으며, 기업들도 내부적으로 인재육.. |
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직무, 프로그램, 교육, 개발, 기업, 활용, 역량, 인적자원, 지원, 목표, 계획, 제도, 다양하다, 장기, 제공, 훈련, 경력, 강화하다, 직업, 위해 |
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| 국립교정기관의 조지고가 교정처우과정 및 교정복지사의 개입과 역할
목차
*국립교정기관
Ⅰ. 조직
Ⅱ. 교정처우과정
1. 수용
2. 미결수용
3. 수용의 양태
4. 계호
5. 상벌제도
6. 분류제도
7. 누진처우제도
8. 교회와 교육
9. 직업훈련
10. 교도작업
11. 교정처우의 종료
12. 외부교통제도
Ⅲ. 교정복지사의 개입과 역할
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 주제연구 : 한국의 교육열과 학벌사회
[ 목 차 ]
Ⅰ. 주제연구의 필요성
Ⅱ. 학벌의 개념 및 정의
Ⅲ. 한국 학벌사회 형성의 역사적 과정
Ⅳ. 현대 학벌사회의 문제점 및 원인 .
Ⅴ. 결론과 대안
Ⅵ. 참고문헌
I. 주제연구의 필요성
우리나라는 조선시대의 과거제도를 시작으로 현재의 대학수학능력 시험까지 오로지 출세를 위한 등용문으로써 교육이 이용되어 왔으며, 그로 인해 입시전쟁과 사교육 문.. |
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| 국민기초생활보장제도
목차
국민기초생활보장제도란
국민기초생활보장제도의 주요용어
국민기초생활보장제도의 입법배경 및 연혁
국민기초생활보장제도의 목적 및 필요성
국민기초생활보장제도의 특징 및 성격
국민기초생활보장제도의 기본원칙
국민기초생활보장제도의 내용
국민기초생활보장제도의 문제점 및 개선방안
출처
Q A
Quiz
국민기초보장제도란
빈곤계층에 대해 국가가 생계, 주거, 교육, 의료 등.. |
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| 내부 마케팅활동에 대하여 설명하기
목차
*내부 마케팅활동
Ⅰ. 종사원조사
Ⅱ. 시장세분화전략
Ⅲ. 동기부여
Ⅳ. 커뮤니케이션
Ⅴ. 보상제도
Ⅵ. 교육훈련
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 현대사회에서 학교는 어떤 의미로 존재해야 하는가
학교가 존재해야 하는 필요성의 대두
21세기 현대사회에서 우리는 의무교육제도 아래에서 초등학교 교육에서부터 중학교 교육에 이르는 의무교육 과정을 받게 되고 그 후 극심한 가정환경이나 개인적 사유가 없는 한은 고등학교 교육, 나아가 대학에서 교육을 받게 된다. 이처럼 학교는 현대인의 일생 중 20%가량을 차지할 만큼 개인의 삶에서 또한 사.. |
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| 영국의 학교사회복지 발달과정(영국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
영국은 교육을 사회보장 차원에서 다루는 대표적인 나라이다. 1870 의무교육이 시작된 영국은 교육법에 따라 의무교육이 시행된 1871년부터 지방 교육청에서 학교출석 담당관을 고용하여 학생들의 의무적인 학교출석을 집행해왔다.
1902년부터 영국의 학교에서는 급식을 위한 재정보조가 있었고 옷과 신발 지급을 위한 자선기금을 운영.. |
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| 신자유주의 교육정책의 위기요인과 기회요인
1. 위기요인으로서의 신자유주의 교육정책
신자유주의 정책은 한국 교육개혁을 이끌고 나가기 위한 기회요인인지 아니면 위기요인인지 매우 분간하기 어렵다. 이 두 논리를 여기서 따져 보기로 한다. 신자유주의 정책이 한국교육의 문제를 개혁하는 기회요인이 된다 함은 결국 국가 간섭의 공교육제도가 안고 있는 관료제적 비효율성이 혁파될 수 있는 기회가 .. |
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