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(검색결과 약 8,170개 중 43페이지)
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| 동아건설산업 자기소개서입니다.
동아건설산업 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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| 대동종합건설 자기소개서입니다.
대동종합건설 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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| 건설기술인력보유현황표
상호:
일련
번호
성명
주민등록번호
입사일
자격내용
비고
종목
등급
자격증번호
취득
년월일
갱신
년월일
※ 건설기술자 보유증명서(한국건설기술인협회 발행) 별첨 및 해당기술자 |
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| 건설공사의현황
(하자보수 의무기간이 경과하지 아니하는 경우)
발주자공사명공사금액공사기간 하자보수
의무기간 비고
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| 건설기술 경력증 발급(신규/갱신/재발급)신청서 작성 서식입니다.
「건설기술관리법 시행규칙」제4조의2 제4항의 규정에 의하여
건설기술 경력증의 발급(신규/갱신/재발급)을 신청합니다.
붙임: 사진(3.5㎝×4.5㎝)1매(신규/재발급에 한합니다)
< 세부 내역 >
1.소속회사
2.신청분야
3.발급사유 등 포함 |
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| 귀하가 지원하신 직무를 잘 수행할 수 있는 이유와 어떠한 준비를 하였는지에 대해 설명하여 주십시오(경험, 준비, 노력)[500자 이내]
대학교 다닐 때 세웠던 목표와 그 목표를 달성하기 위해 어떠한 노력을 하였는지에 대하여 기술하여 주십시오[500자 이내]
귀하가 다른 사람들에게 자주 듣는 말(특성, 성격에 대해)이 있다면 어떤 이야기인지와 왜 그런지에 대하여 기술하여 주십시오[500자 이내]
귀하의.. |
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경험, 당시, 어떠하다, 지원, 상황, 바라다, 문장, 마케팅, 보여주다, 샘표식품, 능력, 해주다, 통해, 때문, 본인, 기본, 노력, 역량, 업무, 이다 |
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| 관찰일지 1학기(3월-8월) 만3세 20명 40페이지 분량입니다.
일상,놀이활동 영역으로 관찰하였고 유아 한명마다 1학기 발달평가 포함되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 친구와 함께 블록 놀이를 하고 있었다. 한참 놀이를 하다가 OO가 몸을 비틀며 인상을 쓰고 다리를 동동거리는 모습을 볼 수 있었다.교사는 OO에게 “OO.. |
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| (심리)
화장실에 볼일을 봤는데 휴지가 없다.당신은 어떻게 하겠는가
-(1)-그냥 나온다.-_-+
-(2)-팬티로 닦은 후 팬티를 버린당- ___-!
-(3)-휴지통에 있는 것 중에 깨끗한 것을 골라서 쓴다.
-(4)-벽의 타일을 뜯어내서 그것으로 닦는다.
-심리 분석-
-(1)-당신은 진짜 터프하다.좀 뻔뻔하지만 그래도 멋있당.뭐여자라고음...
걱정된당!!
-(2)-당신은 어렸을때 형이나 언니의 팬티를 물려 받.. |
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| 샐러드 전문점 창업 계획
1. 외식창업을 하려는 목적
새로운 느낌의 창업을 하고 싶던 찰나에 신선하면서 접하기 쉬운, 샐러드를 생각하게 되었다. 또한 신선한 야채를 사용한 샐러드를 부담없는 가격으로 소비자들에게 제공하고 싶은 마음도 생겼기 때문에 외식창업을 하려고 한다. 그리고, 웰빙시대에 발맞춰 vegetarian들을 위해 샐러드를 제공하고 싶었으며, 육류 소비가 증대됨에 따라 비만인들.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?
교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00는 꺽은 꽃을 이리저리 살피며 교사에게 묻는다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리.. |
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00, 친구, 교사, 말, 보다, 가다, 늘다, 선생님, 거, 이야기, 만들다, 묻다, 손, 가지, 이다, 해보다, 영역, 들다, 써다, 하자 |
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| 만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 .. |
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| 소매의 정의와 중요성에 대해 설명하시오
소매의 정의와 중요성
우리나라의 어떤 거리를 가 보아도 대로변이나 도로 이면에 서 있는 건물 중 상당수는 소매점포(retail store)로 이루어져 있다. 도로변의 각종 회사건물이나 학교, 우체국 등을 제외한 나머지 대부분의 건물들은 주로 제품을 판매하는 점포M1:편의점, 슈퍼마켓, 전문점, 구멍가게, 백화점, 할인점, 재래시장 등)이거나 서비스를 주로 제공.. |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
한 장 넘긴.. |
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교사, 00, 가다, 말, 친구, 늘다, 보다, 손, 놀이, 위, 카드, 그림, 이름, 이야기, 모양, 보이다, 해주다, 노래, 만들다, 모습 |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
한 장 넘긴.. |
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교사, 00, 가다, 말, 친구, 늘다, 보다, 손, 놀이, 위, 카드, 그림, 이름, 이야기, 모양, 보이다, 해주다, 노래, 만들다, 모습 |
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| 할로우 렌즈
1. 실험 목적
이 실험에서는, 렌즈의 형태, 굴절률, 둘러싼 매체의 굴절률이 렌즈의 특성에 어떤 영향을 미치는지 알아본다.
2. 필요한 도구
광원, 광선 광학 키트의 할로우 렌즈, 광선 광학 키트의 상자, 광선 광학 키트의 흰색 플라스틱 판, 물, 휴지, 흰 종이, 작은 문진, 점안기
3. 관련 이론
일반적인 렌즈는 그 굴절률이 주변 매체의 굴절률 보다 높은 물질을 사용하여 제작한다. .. |
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