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| 일제의 구한국강점과 무력 위협
1. 민족시련
민족통일을 염원하면서 새로운 21세기를 맞이하는 시점에서 금세기 전반기의 격동기의 근대사, 특히 그 근간을 이루는 일제에 의한 민족 시련과 이를 극복하기 위한 민족운동 내지 독립운동의 역사는, 아직도 우리 사회에서 일제 잔재의 청산문제와 친일파 문제가 제기되고 있는 한편 민족운동 내지 독립운동에 대한 이해도 새로운 조명이 필요하기 때문에, 재.. |
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| 유료도우미의 제도화 방안
스웨덴과 캐나다 그리고 일본의 경우와 같은 고도로 산업화된 국가에서는 이미 어떠한 형태와 정도로든 전 국민 중 연령에 상관없이 장애로 인해 일상 생활 수행에 어려움을 겪는 장애인에 대한 long-term care (장기요양보호) 정책을 가지고 있다고 볼수 있다. 현재 한국에서 많은 관심을 받고 있는 장애인의 독립/자립 생활 (Independent Living: IL) 운동은 어떤 형태로는 국.. |
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| 동학농민혁명의 전개
목 차
. 머리말 4. 전주화약이후의 국내외의 정세변화
1. 국내외의 정세와 혁명의 기운 5. 제 2차 기병
2. 제 1차 기병 . 맺음말
3. 폐정개혁안과 집강소 통치
머리말
동학농민혁명은 1894년에 일어난 대규모의 민중혁명으로서 대내적으로는 봉건적 수탈에서 벗어나 참다운 농민해방을 추구하고 대외적으로는 외국세력의 침략에 항거하여 민족의 자주성을 수호하려는 민족주의 운.. |
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| 플랫폼 기획자가 되기 위해 가장 중요하게 생각한 역량은 '사용자 경험을 읽어내는데이터 감각'이었습니다.
이 데이터를 기반으로, 저는 '이탈 전환점'을 기준으로 피드백 메시지를 설계하고, 보상형 루틴 기능을 제안했습니다.
PTKOREA가 타피트니스 플랫폼과 차별화된 점은 무엇이라 생각하나요?
PTKOREA는 단순히 운동 프로그램을 제공하는 것이 아니라, 사용자와 의 지속적인 접점을 통해 '운동습관의 .. |
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운동, 사용자, 플랫폼, 데이터, 기획, 설계, 기반, 점, ptkorea, 통해, 피드백, 분석, ux, 구조, 기능, 위해, 화, 유저, 이탈, 방식 |
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| 정부, 지자체, 사회공헌기업 등을 대상으로 진행하는 비영리공익사업제안서입니다
□ 사업명 : 도서벽지 학생 및 가정환경취약아동 방과후에듀케어프로그램
□ 사업의 성격
○ 빈부, 도농간 교육격차 해소를 위한 공부한끼 도와주기 사회적 장학운동
○ 경제･지역적 여건이 좋지 않은 아동･청소년들에게 일반 학생들과 동등한 학업기회를 제공 하는 교육복지 실천운동
○ 벽지･취약계층 자녀들에게 |
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| 우리나라의 행정개혁
1. 역대 한국의 행정개혁
(1) 제 1 공화국
제 1공화국에서의 핵정개혁은 대체로 임기응변식 기구개편과 인력조정에 그친 것으로서 민주행정 발전을 위한 근본적인 개혁운동에는 미치지 못했다. 행정개혁의 대상은 정부기구에 한정되었고, 개혁의 제도화에는 한계가 있었으며 독립국가로서의 형식을 구비하는데 만족해야했다.
(2) 제 2 공화국
제2공화국 정부가 추진한 개혁은 대체로.. |
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| 르네상스와 인문주의 교육 발전사 개요
1. 르네상스의 읨
15,16세기의 르네상스는 지적, 미적, 사회적 운동. 개인주의. 중세적 사상과 생활의 통일을 깨고 근대를 특징 지우는 운동.
관심 분야 : 과거의 현실적 생활. 라틴어와 그리이스어의 광범하고 열성적인 연구와 고전문학에 대한 열광- 문학에 관한 고문헌의 탐구. 그리이스인의 신념과 방법에 다라 자연현상을 직접 관찰.
2. 이탈리아에 있어서의 .. |
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| [학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론
목 차
I. 체육교육의 성격
1. 체육교육의 성격
2. 체육과 교육 목표
3. 중학교 체육교육의 특성
4. 체육과의 평가
II.단원의 개관
1. 단 원 명
2. 단원설정의 이유
3. 단원의 지도목표
III. 지도 계획 단계
1. 학습과제 분석
1) 학습과제 소개
2) 학습단원 목표
2. 내용구조도
3. 수업 및 실천 계획
4. 지도상의 유의점
V.수업자료
1. 운동의 .. |
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| [수업지도안] 축구 수업지도안
목 차
* 단원 연구
1. 단 원
2. 단원설정의 이유
3. 단원 학습과제 분석
4. 단원의 학습목표
5. 지도상의 유의점
6. 학습단원계획
7. 본시 학습지도안
* 수업의 평가
1. 체육 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 1학기 평가 방법
4. 평가의 활용
*단원의 연구
1. 단 원
․대단원 : 개인 및 단체운동
․증단원 : 축구
․소단원 : 스포츠 교육모형이 적용된 이해중심.. |
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5·18 광주 민주화 운동,민주화운동, 민주화 항쟁, 발생배경, 계기, 전개과정, 역사, 성격, 의의, 나의소감, 느낀점 조사분석 ( 5Pages ) |
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| 주제:5.18 민주항쟁과 시민의 힘
Report
( 기초전자 BJT증폭기, 전력증폭기, 연산증폭기, 귀한연산증폭기, 기본연산 증폭기회로 개념 및 특징 조사분석 )
목 차
[서론] 5.18 민주항쟁이란
[본론] 5.18 민주항쟁 의의와 결과
[결론] 민주화 시민으로서의 역할과 책임에 대한 나의 견해.
[서론] 5.18 민주항쟁이란
-1961년 5·16 군사쿠데타를 통해 권력을 장악한 박정희 독재정권은 자신의 권력을 정.. |
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| 고령자·장애인을 위한 기능성 자전거디자인 사례연구
최근 고령 인구의 증가와 건강에 대한 관심으로 운동과 재활이
가능한 기능성 운동기기의 제품 개발을 통해 다양한 삶의 질 향
상을 위한 헬스케어 서비스의 고부가가치화가 가속화되고 있다.
본 연구는 기능성 자전거 디자인개발을 위하여 디자인프로세스
에 의하여 디자인과 3차의 실험을 진행하였다. 1차 실험은 구조
적 측면, 심미적 측면, 기능.. |
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| 한국의 현대교육(개화기 교육, 주권상실기 교육, 주권회복 후의 교육)
- CONTENTS -
한국의 현대교육
I. 개화기의 교육
1. 민족지도자의 교육 구국운동
a) 사립학교 설립
b) 원산학교
2. 선교사의 교육활동
a) 배재학당
b) 이화학당
c) 교육사적 의의
II. 주권상실기의 교육
1. 식민지 교육정책의 비교
2. 무단적 식민교육기
3. 유화적 식민교육기
4. 황민화 교육기
5. 주권회복을 위.. |
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| 5·18 관련 특별법 제정의 의미와 역사적 과제
1. 머리말
요즈음처럼 숨막히는 긴장이 계속되었던 때가 과거 우리 역사에 달리 또 있었는지 모르겠습니다. 마치 잘 짜여진 추리소설을 보는 것처럼 연이은 사건의 추이에 온 신경을 곤두세우게 되고 한순간도 마음을 놓을 틈이 없습니다. 우리는 지금 역사의 소용돌이에 놓여있는 듯한 느낌입니다.
아무도 과거 역사의 인과관계로부터 자유스러울 수 없음을 .. |
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| 환경단체
목차
Ⅰ. 맑고 푸른 대구 21추진협의회
Ⅱ. 한국녹색회활동
Ⅲ. 녹색구매네트워크
Ⅳ. 환경정의시민연대
Ⅴ. 우포 늪 보호단체 - 푸른우포사람들
Ⅵ. 환경운동연합
Ⅶ. 환경보존을 위해
우리가 할 수 있는 일과 느낀점
1. 맑고 푸른 대구 21추진협의회
- 소개
- 의제21이란
- 맑고푸른대구21 추진협의회 최우수상 수상
맑고푸른대구21 추진협의회는 전국지속가능발전협의회가 주최하는 ‘2007.. |
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| 사회복지사업 실천에 대한 사회운동적 접근
1. 들어가며
이 부분에 대한 연구에 관하여는 Brake와 Bailey의 연구가 대표적이라 할 수 있으며, 이에 따르면 집합행동으로서의 사회운동은 몇가지의 영역으로 구분된다.
2. 사회운동의 영역 구분
첫째, 참여조직의 결성이다. 이러한 참여조직은 여러형태로 구분할 수 있는데 무엇보다 개인으로서가 아니라 집단을 구성한다는 점이 중요하다.
두번째의 영역.. |
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