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 1학기 상담일지-만 5세 24명 부모상담일지 ( 24Pages )
친구들과 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에서도 많이 이야기해주고 있습니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 돋보기로 놀이..
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친구, 좋아하다, 놀이, 자다, 활동, 모습, 보이다, , , 이야기, 표현, 읽다, 관심, 따르다, 많다, 생각, 보다, 신체, 관찰, 노래
 청소년기의 교우관계에 대해 논하시오 ( 4Pages )
청소년기의 교우관계에 대해 논하시오 * 청소년기의 교우관계 1) 교우관계의 중요성과 발달 대부분의 청소년들은 그들의 가족과 함께 지내는 것보다 또래친구들과 같이 시간을 보내는 것을 더 선호한다. 청소년들은 아동보다 부모의 통제를 더 많이 느끼고, 이에 저항하기 시작하며, 평등한 부모-자녀관계를 원한다. 이에 비해 또래관계는 부모-자녀관계보다 훨씬 더 평등하다(Laursen, Hartup, & Kopl..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 만 5세 22명 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제 ( 44Pages )
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 친구가 '난다했어'라고 말하자 00도 '나도 다했거든'이라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 ..
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, 친구, 00, 가다, 교사, 보다, 자다, 모습, 활동, , oo, 보이다, 먹다, 좋아하다, 들다, 놀이, 선생님, 늘다, 노래, 이야기
 어린이집 평가제 만3세 1학기 관찰일지 25명 ( 25Pages )
어린이집 평가제 만3세 1학기 관찰일지 25명 입니다. 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 입니다. OO는 문제가 생겼을 때 협동하여 문제를 해결하며 친구와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느끼고 사이좋게 지내며 다른 사람의 생각과 행동을 존중한다. 미술활동에 관심이 많으며 스스로 활동하는 모습을 볼 수 있다. 풀을 사용하는 방법에 대해 알고 있으며 풀을 ..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 2학기 유아 발달평가 만 4세 19명 ( 19Pages )
규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞..
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 다양하다, 신체, 관심, 놀이, 참여, 사람, 자다, 생각, 보이, 이해, 즐기다, 필요하다, 가지, 이야기,
 약혼의 의의와 기능, 약혼의 문제점, 파혼의 원인, 파혼의 법적사유 ( 8Pages )
약혼의 의의와 기능, 약혼의 문제점, 파혼의 원인, 파혼의 법적사유에 대한 레포트 자료. 약혼의 의의와 기능, 약혼의 문제점, 파혼의 원인, 파혼의 법적사유 CONTENT 약혼 I. 약혼의 의의와 기능 II. 약혼중의 문제점 1. 애정적, 성적 표현 2. 배우자의 부모와의 관계 3. 과거에 관한 문제 III. 파혼 1. 파혼의 원인 1) 애정의 감소 2) 별리된 생활 3) 문화적 차이 4) 성격적 문제 5) ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 발달평가 만 3세 18명 1학기 ( 18Pages )
자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워하는 모습을 보인다. 친구와 의견을 이야기 나누고 협동하여 놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다. 자연물을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 교사의 도움 없이도 자신의 생각이나 느낌을 잘 표현하는 모습을 보인다. 성격이 활발한 편..
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모습, 표현, 놀이, 활동, 친구, 이야기, 보이다, 자다, 참여, 관심, 신체, 교사, 다양하다, 미술, 생각, 사용, 보이, 적극, 가지,
 플라톤 - 크리톤 독후감 ( 3Pages )
『크리톤』 독후감입니다. 1. 요약 2. 작품 줄거리 3. 크리톤이 남긴 주요문제 4. 감상평 크리톤은 감옥에 갇혀있는 친구, 소크라테스를 찾아간다. 그는 소크라테스에게 돈을 주고 나올 수 있다고 말하며, 돈은 자신이 내겠다고 한다. 심지어 나간 이후 추방을 받게 되면, 테살리아에서 자신의 친구들이 소크라테스를 보호해줄 것이라고까지 말한다. 크리톤은 그를 설득하기 위해 “자신을 구할 수 있는데도 ..
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플라톤의 크리톤, 크리톤 독후감, 소크라테스
 평가제 -만 4세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 50Pages )
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 보이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 평소 신체활동은..
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활동, 친구, 모습, 놀이, 자다, 관심, , 표현, 신체, 참여, 보이다, 좋아하다, 보이, 이야기, 사람, 가지, 도움, 이해, 많다, 다양하다
 2학기 발달평가 만 4세 26명 ( 26Pages )
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적..
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활동, 친구, 모습, 표현, 신체, 놀이, 참여, 관심, 생각, 이야기, 보이다, 자다, 사람, 다양하다, , 가지, 보이, 즐기다, 적극, 사용
 2학기 부모상담일지 만3세 30명 ( 30Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다. 친구들과 ..
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모습, 친구, 보이다, 놀이, 자다, , , 좋아하다, 이야기, 노래, 활동, 행동, 00, 관심, 먹다, 또래, 보다, 표현, 다양하다, 맞다
 [학교폭력]SNS를 통한 학교폭력 예방방안 PPT자료 ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 Ⅱ. 친근한 이미지 형성 Ⅲ. 자연스러운 접근방식 Ⅳ. 청소년 종합상담소 역할 Ⅴ. 상담프로그램 개발 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117)와 친구를 맺은 학생은..
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학교폭력, SNS, 카카오톡, 학교폭력문제
 [학교폭력]SNS를 통한 학교폭력 예방방안 보고서 ( 7Pages )
목 차 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 ………3 Ⅱ. 친근한 이미지 형성 ………4 Ⅲ. 자연스러운 접근방식 ………5 Ⅳ. 청소년 종합상담소 역할 ………6 Ⅴ. 상담프로그램 개발 ………6 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117)
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학교폭력, SNS, 카카오톡, 학교폭력문제
 학교를 그만두는 청소년들이 증가하고 있다 내가 사회복지사라고 생각하고 내가 상담하고 있는 A학생이 학교를 그만두고 싶어 한다면 나는 이 학생을 어떻게 도와 줄 수 있을지 의견을 적어보시오 ( 4Pages )
사회복지사로서 A학생을 상담하게 된다면, 먼저 학생이 학교를 그만두고 싶어하는 이유를 충분히 경청하고, 이를 바탕으로 맞춤형 지원을 제공하는 것이 중요하다. A학생이 학교를 그만두려는 이유를 정확히 파악하는 것이 중요하다. 우선 A학생이 학교를 그만두고 싶다고 말하는 것은 단순한 충동적 선택이 아닐 수 있다. A학생이 학교에서 겪는 어려움을 해결할 수 있다면, 학업 지속이 가능할 수도 있다...
리포트 > 사회과학 |
학생, 학교, a, 지원, 사회, 상담, 문제, 학업, 해결, 중요하다, 그만두다, 제공, 통해, 방식, , 어려움, 고민, 복지사, , 청소년
 [학습 지도안] 2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) ( 3Pages )
2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 70-73쪽 (3/4)차시 학습형태 전체→개별학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발..
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