전체 (검색결과 약 67,920개 중 42페이지)

 해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담치료 ( 6Pages )
가족상담치료 REPORT - 해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담치료 - ◎ 사례 주제: 해결중심을 이용한 모자관계향상을 위한 가족상담치료. 1.문제 증상 동생이 학교에서 싸우고 용돈이 부족해 친구들 책을 훔쳐 팔다가 걸려서 학교에서 매일 7시에 청소를 함. 2.가족 배경 1)아버지 : 이름 최성0. 나이 48세. 직업 운송업. 교회는 아내 따라 가나 믿음은 없음. 이성적인 사람(융통성..
리포트 > 교육학 |
 가족상담과 가족치료의 개념과 목적 및 특징 ( 2Pages )
가족상담과 가족치료의 개념과 목적 및 특징 1. 가족상담 가족상담은 가족복지기관이 제공하는 주요 프로그램이다. 가족상담은 개인중심의 문제해결과정에서 벗어나 가족을 단위로 보고 가족에게 존재하는 문제를 해결하고자 하는 접근방법으로서, 가족치료와 유사하지만 문제의 심각성이나 개입의 수단과 방법에서 차이가 있다. 즉 가족상담은 가족성원을 대상으로 하여 상담의 목적이 가족들이 유용하고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 해결중심단기상담의 장점을 나열하고 그 특징을 설명하시오 ( 5Pages )
해결 중심 단기 상담의 핵심 특징과 그 의미 해결 중심 단기 상담과 전통상담기법의 비교 해결 중심 단기 상담은 내담자의 문제 원인을 깊게 파고들기보다, 그들이 이미 가지고 있는 자원과 가능성을 활용하여 빠르게 현실적이고 구체적인 해결책을 찾는 데 집중한다. 해결 중심 단기 상담은 다음과 같은 다각적인 장점을 지닌다. 해결 중심 단기 상담을 경험한 내담자는 상담 초기에 자신의 문제를 객관적..
리포트 > 사회과학 |
상담, 해결, , , 문제, 중심, 단기, 변화, 질문, 효과, 자원, 미래, 전통, 빠르다, 되어다, , , 장점, 활용, 집중
 청소년상담론,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages )
청소년 상담론 청소년 상담기관 첫째. 둘째. 셋째. 넷째. 역사 · 필요성 · 역할 한국의 현황 중국의 현황 한국과 중국의 비교 CONTENTS 첫째. 역사 · 필요성 · 역할 청소년 상담기관 역사 · 필요성 · 역할 한국의 현황 중국의 현황 한국과 중국의 비교 Frank Parsons 인류의 역사와 함께해온 상담 현대적 의미의 상담은 1908년 미국 Boston에 Frank Parsons가 직업보도국을 설치, 청소년들의 직업지도와 직..
리포트 > 경영/경제 |
 광운대학교 상담복지정책대학원 상담심리치료학과 학업계획서 ( 5Pages )
저는 이곳에서 상담심리의 이론적 토대와 실제 임상기술, 연구역량을 두루 갖춘 상담 전문가로 성장하고자 합니다. 실제 사례 분석, 역할극, 모의상담, 상담일지 작성 등을 통해 다양한 내담자의 심리적 문제에 효과적으로 개입하는 역량을 실습을 통해 반복적으로 익힐 것입니다. 임상실습과 슈퍼비전, 다양한 현장 경험을 통해 실질적으로 내담자에게 도움이 되는 상담기술을 직접 개발하는 것입니다. 내..
서식 > 자기소개서 |
상담, 실제, , , 현장, 심리, 연구, 경험, 이다, 다양하다, 이론, 과정, 변화, , , 통해, 실습, 집단, 개입, 실무
 [강추][학업계획서] 중앙대학교 심리서비스대학원 상담심리학과 ( 9Pages )
발달 심리학, 이상 심리학, 심리평가, 상담이론과 기법, 집단상담, 상담윤리 등 다양한 과목을 통해 인간의 심리발달 과정과 심리적 장애, 상담자의 역할과 윤리문제를 다각도로 이해하며 전문지식을 강화할 것입니다. 또한 변화하는 상담환경과 심리학 연구의 최신 동향에 꾸준히 적응하며 전문성을 높여, 상담심리 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 중앙대학교 심리서비..
서식 > 기타 |
상담, 심리, 사회, 심리학, 통해, 연구, 다양하다, 경험, 서비스, 교육, 기여, 현장, 전문가, 개인, 윤리, 실천, 이다, 평가, 학문, 체계
 [강추][학업계획서] 중앙대학교 심리서비스대학원 상담심리학과 ( 9Pages )
발달 심리학, 이상 심리학, 심리평가, 상담이론과 기법, 집단상담, 상담윤리 등 다양한 과목을 통해 인간의 심리발달 과정과 심리적 장애, 상담자의 역할과 윤리문제를 다각도로 이해하며 전문지식을 강화할 것입니다. 또한 변화하는 상담환경과 심리학 연구의 최신 동향에 꾸준히 적응하며 전문성을 높여, 상담심리 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 중앙대학교 심리서비..
서식 > 자기소개서 |
상담, 심리, 사회, 심리학, 통해, 연구, 다양하다, 경험, 서비스, 교육, 기여, 현장, 전문가, 개인, 윤리, 실천, 이다, 평가, 학문, 체계
 상담이론에 근거한 집단상담의 학자별 정의 ( 5Pages )
집단상담은 다양한 배경에서 출발하여 각 이론에 따라 상이한 원리를 제공하고 있다. 따라서 집단상담을 한 두 마디로 정의하기라 무척 어렵다. 먼저 집단상담의 이론적 접근을 알아보고 학자들의 정의를 살펴본 후 새로운 정의를 내려본 것이다. 목차 Ⅰ. 집단상담의 이론적 접근 1. 정신분석적 집단상담 2. 개인심리학적 집단상담 3. 인간중심 집단상담 4. 행동수정적 집단상담 5.형태주의적 집단 상담 6..
리포트 > 사회과학 |
집단상담, 학자별 정의 , 상담이론
 동국대 교육대학원 상담심리 학업계획서 ( 5Pages )
상담이론 및 실제', '임상심리학', '심리진단 및 평가', '집단상담의 이론과 실제', '상담윤리', '연구방법론', '심리통계' 등 전공의 핵심과목을 필수적으로 이수할 계획입니다. 또한, 실제 상담일지 작성, 사례발표, 슈퍼비전, 집단상담운영, 현장실습 등 다양한 경험을 통해 상담자로서의 실무능력과 자기 성찰 역량을 반복적으로 강화할 예정입니다. 실제 내담자 변화 요인 분석, 상담 개입의 효과성 검..
서식 > 자기소개서 |
상담, , , 현장, 실제, 심리, 집단, 경험, 이론, 연구, 다양하다, 변화, 통해, 이다, 프로그램, 평가, 실습, 능력, 개입, 적용
 국민대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 ( 5Pages )
저 역시 이곳에서 상담심리학의 핵심 이론과 실제, 다양한 내담자군에 대한 임상경험, 실증적 연구능력을 모두 갖추고, 인간의 심리를 깊이 있게 이해하고 실질적인 변화를 만들어내는 전문가가 되고자 합니다. 연구역량 강화를 위해 상담연구방법론, 심리통계 등 실증적 연구설계 및 데이터 해석과 목을 이수하며, 내담자 변화 요인 분석, 상담 개입의 효과성 검증, 특수집단 대상 맞춤형 상담 프로그램 개..
서식 > 자기소개서 |
상담, , , 현장, 실제, 심리, 집단, 경험, 연구, 이론, 다양하다, 변화, 실무, 실습, 이다, 역량, 프로그램, 통해, 과정, 실질
 상담이론11가지(지시적상담,의사거래 분석,행동수정기법) ( 7Pages )
상담이론 11가지 정리(지시적 상담,비지시적 상담,의사거래 분석,행동수정기법,상호제지이론,합리적 정의이론 REBT,실존주의 상담,개인구념이론,게슈탈트이론,현실치료요법,해결중심상담이론) 상담이론 11가지 정리(지시적상담,비지시적상담,의사거래분석,행동수정기법,상호제지이론,합리적정의이론 REBT,실존주의 상담,개인구념이론,게슈탈트이론,현실치료요법,해결중심상담이론) 1. 지시적 상담 [윌리..
리포트 > 교육학 |
상담이론 11가지, 상담이론, 지시적 상담, 의사거래 분석, 행동수정기법, REBT, 실존주의, 게슈탈트
 로저스의 인간중심이론의 주요개념과 특징, 로저스 이론의 평가 ( 7Pages )
로저스의 인간중심이론의 주요개념과 특징, 로저스 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다. 로저스의 인간중심이론의 주요개념과 특징, 로저스 이론의 평가 목차 로저스의 인간중심이론 I. 생애 II. 주요 개념 1. 현상학 이론 2. 자아 3. 실현화 경향성 4. 가치의 조건화 5. 충분히 기능하는 사람의 특성 1) 경험에 대한 개방성 2) 자신의 유기체에 대한 신뢰 3) 실존적 삶 4) 자유의식 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인제대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 ( 6Pages )
또한 지역사회의 교육현장과 긴밀히 연계된 프로그램을 통해 실제 학생상담 경험을 학문적으로 심화시킬 수 있다는 점도 큰 매력으로 다가왔습니다. 지금까지 학교 현장에서 경험한 학생들의 정서적 어려움과 학습부진 사례를 체계적으로 분석하기 위해, 상담이론과 심리평가, 그리고 집단상담기법을 중점적으로 학습할 계획입니다. 이러한 연구 경험을 통해 단순한 사례분석을 넘어, 교육 현장 전체의 상담..
서식 > 자기소개서 |
상담, 학생, 이다, 교육, 학문, 연구, 학습, 현장, 학교, 교사, 경험, 정서, 통해, 이해, 과정, 변화, 조절, 이론, 체계, 실제
 대구대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 ( 6Pages )
단순히 문제 해결이 아니 라, 개인이 스스로를 이해하고 성장할 수 있도록 돕는 과정이라는 점에서 상담의 가치가 빛난다고 느꼈습니다. 지금까지의 경험은 단지 출발점일 뿐이며, 저는 상담심리라는 학문을 통해 인간이해의 폭 을 넓히고, 더 깊이 있는 탐구와 실천을 이어가겠습니다. 단순한 이론 습득이 아니라, 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 실천적 지식을 쌓고 싶습니다. 저는 대학원에서 상담이..
서식 > 자기소개서 |
상담, 이해, 심리, 인간, 과정, 단순하다, 경험, 이론, 학문, 되어다, 연구, 감정, 통해, 실제, 다양하다, 실천, 이다, , 능력, 현장
 대구대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 ( 6Pages )
단순히 문제 해결이 아니 라, 개인이 스스로를 이해하고 성장할 수 있도록 돕는 과정이라는 점에서 상담의 가치가 빛난다고 느꼈습니다. 지금까지의 경험은 단지 출발점일 뿐이며, 저는 상담심리라는 학문을 통해 인간이해의 폭 을 넓히고, 더 깊이 있는 탐구와 실천을 이어가겠습니다. 단순한 이론 습득이 아니라, 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 실천적 지식을 쌓고 싶습니다. 저는 대학원에서 상담이..
서식 > 자기소개서 |
상담, 이해, 심리, 인간, 과정, 단순하다, 경험, 이론, 학문, 되어다, 연구, 감정, 통해, 실제, 다양하다, 실천, 이다, , 능력, 현장
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50